6.2二氧化碳制取的研究课件-2021-2022学年九年级化学人教版上册(共20张PPT)

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名称 6.2二氧化碳制取的研究课件-2021-2022学年九年级化学人教版上册(共20张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-06-16 18:21:22

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(共20张PPT)
课题2 二氧化碳制取的研究
人教版初中九年级化学上册第六单元
《碳和碳的氧化物》
新课教学课件
第六单元《碳和碳的氧化物》
§课题2
二氧化碳制取的研究
☆丰富多彩的物质世界是由元素组成的,于谦赞赏的石灰就是化学中的碳酸钙,研究表明,碳酸钙在高温之下能生成二氧化碳这种气体。那么,我们在实验室里又是如何制取二氧化碳的呢?
咏 石 灰
【明 】 于谦
千锤万击出深山,
烈火焚身若等闲。
粉身碎骨全不怕,
要留清白在人间。
一、药品选择
☆在实验室里,二氧化碳常用稀盐酸与大理石(或石灰石,主要成分是碳酸钙)反应来制取。
问题:能否用浓盐酸代替稀盐酸来制取二氧化碳?
问题:能否用碳酸钠代替碳酸钙来制取二氧化碳?
问题:能否用稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳?
不能用浓盐酸。因为浓盐酸具有较强的挥发性,易挥发出氯化氢气体,导致收集的二氧化碳气体不纯。
不能用稀硫酸代替稀盐酸。因为发生如下反应:【CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑】,生成的硫酸钙微溶于水,它覆盖在碳酸钙表面,阻止了反应的继续进行。
不能用碳酸钠代替碳酸钙。因为碳酸钠和稀盐酸反应速度太快、不易控制
CaCO3 + 2HCl = H2CO3 + CaCl2
H2CO3 = H2O+CO2
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
二、反应原理
3、总的化学方程式:
1、碳酸钙与稀盐酸反应:
碳酸钙
碳酸
氯化钙
2、碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水:
三、反应装置
1、制取气体装置的确定:
气体发生装置
反应物的状态
反应条件(是否需要加热、点燃、加催化剂等)
固体和固体反应
固体和液体反应
液体和液体反应
……
排空气法
排水法(不易溶于水、不与水发生反应)
密度大于空气——向上排气法
密度小于空气——向下排气法
气体收集装置
四、反应装置
2、二氧化碳和氧气实验室制取及相关性质比较:
制取原理 反应物的状态 反应条件
二氧化碳 稀盐酸与大理石(或石灰石)的反应
氧气 加热高锰酸钾
加热氯酸钾
分解过氧化氢溶液
气体的密度与空气的比较(大或小) 是否溶于水,是否与水反应
二氧化碳
氧气
①反应原理比较:
②气体性质比较:
固+液
常温

加热

加热
固+液
常温


稍大
不易
四、反应装置
3、氧气实验室制取装置的选择:
①发生装置的选择:
适用于反应物是固体且需加热
适用于反应物是固体+液体,且不需加热
②收集装置的选择:
排水法
向上排空法
气体不与水发生反应,不易溶于水或难溶于水
适用于气体密度比空气大。
(1)发生装置:
固+液不加热型
(2)收集装置:
向上排空气法
选择以下仪器设计制取二氧化碳的装置:
四、反应装置
4、二氧化碳实验室制取装置的选择:
1、长颈漏斗
2、锥形瓶
3、双孔橡皮塞
4、导气管
所需仪器:
四、反应装置
4、二氧化碳实验室制取装置的选择:
(1)发生装置:
固+液不加热型
(2)收集装置:
向上排空气法
收集仪器: 1、集气瓶
2、玻璃片
(3)确定二氧化碳实验室制取装置图:
四、检验装置
1、检验二氧化碳的方法:
将气体通入澄清的石灰水, 石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。
澄清石灰水
变浑浊
CO2
2、检验二氧化碳集满的方法:
将燃着的 木条放在集气瓶口,火焰熄灭 ,证明二氧化碳已收集满。
火焰熄灭
课题小结
二氧化碳实验室制法
1、反应的药品
2、反应的原理
3、装置图
4、验满方法
5、检验方法
大理石(或石灰石)和稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
将燃着的木条伸到集气瓶口,
木条熄灭,则说明集满。
将气体通入澄清的石灰水,石灰水
变浑浊,证明生成的气体是CO2。
1.实验室制取CO2有以下5个步骤:①检查装置的气密性;②向长颈漏斗中注入盐酸;③收集气体;④向反应器中加入石灰石。其中正确的操作顺序是 ( )
A①③②④ B①②④③
C③①② D①④②③
D
2.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( )
A.味精 B.白酒
C.酱油 D.食醋
D
3.实验室制取CO2和O2的共同点是( )

A.气体发生装置相同
B.都可以用向上排空气法收集
C.反应时都需要加热
D.都可以用排水法收集
B
4.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的( )
A.氯离子 B.硫酸根离子
C.碳酸根离子 D.氢氧根离子
C
5. 如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳的装置,根据此装置回答。
(1)找出图中错误。
(2)装置改正后,检验二氧化碳的方法是: 。
写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式 。
将气体通入澄清石灰水观察,如石灰水变浑浊,则是CO2
CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑
6.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( )
A. 倒入澄清的石灰水 B. 用燃着的木条接近瓶口
C. 把燃着的木条伸入瓶里
用带火星的木条接近瓶口
7.实验室制取CO2有以下步骤:①检查装置的气密性;
②按要求组配好仪器; ③向长颈漏斗中加入稀盐酸;
④收集气体; ⑤向锥形瓶中加入小块的大理石; ⑥验满。
正确的操作顺序为(  )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①⑤③④⑥
C. ②①③⑤④⑥ D. ②①③⑤⑥④
B
B
(1) 如果反应物是固体,反应条件需要加热,采用装置 ____。
(2) 如果反应物是固体和液体,反应条件不需要加热,则采用装置 ____。
B
A
B
8. 在化学反应装置的选择时:
A
甲烷是一种无色无味的气体,极难溶于水,密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰,放出大量的热,生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。
9、阅读下面一段文字,然后回答下列问题:
(1)写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式
(2)实验室制取甲烷应该选用怎样的装置?怎样收集甲烷?
CH4+2O2===2H2O+CO2
点燃
答:可选用实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置;收
集甲烷可用排水法或向下排空气法。
(3)想一想,甲烷有什么用途?
答:可作燃料、化工原料