沪科版八年级物理《第十一章 小粒子与大宇宙》单元测试题（解析版）

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沪科版八年级物理《第十一章 小粒子与大宇宙》单元测试题
一．．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．（2分）下列关于分子运动现象的解释或说明中正确的是（　　）
A．图甲水和酒精混合后总体积变小，说明它们的分子总数在减少
B．图乙红墨水在热水中散开的速度较快，说明温度越高，分子运动越剧烈
C．图丙两个铅块紧压后粘在一起，下面即使挂较重的物体也不会松脱，说明固体之间也可以发生扩散现象
D．图丁抽掉玻璃板后，二氧化氮进入上面的空气瓶中，说明二氧化氮分子是运动的，空气分子是静止的
2．（2分）下列有关分子热运动的说法不正确的是（　　）
A．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动
B．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力
C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力
D．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈
3．（2分）关于如图所示的情景，下列说法中正确的是（　　）
A．甲图：注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙
B．乙图：用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间存在空隙
C．丙图：雪花飞扬，说明分子处在永不停息的无规则运动中
D．丁图：做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快
4．（2分）初三总复习阶段，善于思考的乐乐同学结合生活现象对分子动理论有了一些新的思考。其中说法错误的是（　　）
A．春雨润万物，冬雪披素衣。由于水分子间距不同表现为雨雪不同物态
B．5月的街头，杨花飞絮随风舞，好似雪花满天飞，这属于分子热运动
C．临近中午，食堂菜香四溢，香味分子跑到空气分子的间隙中去了
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱
5．（2分）关于分子动理论，下列说法正确的是（　　）
A．打扫教室，看到尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动
B．冰不容易被压缩，是因为分子间只有斥力
C．炒菜比腌菜咸得快，说明分子运动的快慢与温度有关
D．液体可以流动，说明液体分子间无作用力
6．（2分）下列有关分子热运动的说法，正确的是（　　）
A．海绵容易被压缩表明分子间有间隔
B．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，表明分子间存在引力而没有斥力
C．尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动
D．滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
7．（2分）2022年3月23日中国空间站“天宫课堂”第二课正式开讲，王亚平利用水和两块塑料板搭建了一座液桥，如图所示，搭建液桥利用了（　　）
A．水和塑料板间的万有引力
B．空间站内气体的压力
C．分子之间的作用力
D．水在太空中不受重力作用
8．（2分）把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图，看到弹簧测力计的示数增大，产生这个现象的原因是（　　）
A．分子间不存在斥力 B．分子间存在引力
C．分子间存在间隙 D．分子在做无规则运动
二．多选题（共2小题，满分8分，每小题4分）
（多选）9．（4分）关于分子动理论的基本观点，下列说法正确的是（　　）
A．常见的物质是由大量的分子、原子构成的
B．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高分子运动越剧烈
C．墨水和水均匀混合后总体积变小，说明分子间存在间隙
D．固体和液体能保持一定的体积，是因为分子间的引力大于斥力
（多选）10．（4分）在如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（　　）
A．图甲：公园里四溢的花香引来了长喙天蛾吸食花蜜
B．图乙：把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向.上拉玻璃板，弹簧测力计的示数增大
C．图丙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开
D．图丁：在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜水溶液，静放几天，原来明显的界面就逐渐变得模糊不清了
三．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）
11．（4分）武汉称为百湖之城，近几年加强了环湖绿道的建设，比较著名的有东湖绿道，金银湖绿道，黄家湖绿道等。周末小明与爸爸一起到东湖进行环绿道骑行，道路两旁树木挺立，鸟语花香，周边是湖光山色潋滟，小明闻到花香是 　 　现象，如图小明看到湖中的倒影是光的 　 　。小明骑累了，两脚没有踩蹬脚踏，让车滑行，则此时自行车后轮受到的摩擦力方向 　 　（选填“向前”或“向后”），东湖绿道全长28.7km，小明和爸爸花2h骑完全程，则小明骑完全程的平均速度为 　 　km/h。
12．（4分）2021年6月17日上午，神舟十二号载人飞船与空间站天和核心舱成功对接，随后三名航天员进入核心舱，开启了整整90天的太空出差之旅。
（1）航天员们的工作之一是从对接在核心舱另一端的天舟二号货运飞船中取出物资，对核心舱进行装修，此时，神舟十二号飞船相对于天舟二号飞船是 　 　（填“运动”或“静止”）的。
（2）航天员刘伯明在连线地面时说：“放在空间站冰箱里的苹果不舍得吃，因为苹果的香味可以充满整个空间站。”请用微粒的知识解释该现象产生的原因：　 　。
13．（4分）人类对宇宙的探测的脚步从未停止，在月球、火星和太阳中，属于恒星的是 　 　，“绿电”是指在生产电力的过程中不排放污染物，请举出一种获得“绿电”的方式 　 　。
14．（4分）在抗击新冠疫情期间，社区人员为居民楼里喷洒消毒液，楼道里弥漫着消毒液味，能闻到消毒液的气味是 　 　现象。当两滴水接触时，能自动结合成一滴较大的水滴，这一事实说明分子间存在着 　 　。
15．（4分）饺子是中国的传统美食，包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，说明分子之间存在相互作用的　 　。在煮饺子的过程中，香气四溢，这个现象说明了 　 　。
16．（4分）如图所示，在太空第二课《液桥》实验中，两块透明玻璃板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在 　 　；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的长度会 　 　（选填“变长”或“变短”），这是因为受到了 　 　的影响。
四．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
17．（2分）如图所示是氦原子的核式结构模型，其核外有两个电子绕核旋转，请你在图中用“ ”表示质子，根据电子数在相应位置画出数量对应的质子。
18．（2分）如图为原子核式结构模型，请标出图中电子和原子核所带电荷的种类。
五．实验探究题（共3小题，满分12分，每小题4分）
19．（4分）如图所示的实验，是我们在学习分子热运动时做过的一些实验：
图A：蓝色硫酸铜溶液与无色的清水开始界面十分明显，静放几天之后，两种液体界面逐渐变得模糊不清了；
图B：玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现拉力示数大于玻璃板的重力；
图C：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图D：将两个铅柱底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。
（1）图A和图 　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在 　 　。
（2）图B和图 　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在 　 　。
20．（4分）如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：
（1）如图甲所示，a管内气体 　 　。
（2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有 　 　（选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。
（3）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，　 　（选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。
21．（4分）按要求填空。
（1）如图1，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。根据 　 　（选填“上”或“下”）瓶内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。
（2）如图2，木块在木板表面受到滑动摩擦力的大小为 　 　N。分析比较得出结论：在压力一定时，　 　，滑动摩擦力越大。
（3）如图3，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数，然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的读数 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在 　 　。
六．解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）
22．（6分）阅读《为什么空间站能使用毛笔》，并回答此题。
为什么空间站能使用毛笔
当宇航员进入太空时，因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以无法使用；铅笔虽然可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果；现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中，翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。如图所示，虎年新春翟志刚在空间站给全国人民拜年祝福。
为什么毛笔这种古老文具，能在21世纪的星海探险中发挥作用？
要回答这个问题，我们要首先思考一番，毛笔是怎么书写的。答案看起来很简单：毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到纸上。但是，如果深入思考，为什么只有当笔尖接触到纸张时，墨水才发生转移，其他时候呢？
我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压是平衡的，于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。墨水分子受力包括两部分，一部分是液体分子之间的相互作用，另一部分是液体和与之接触固体的相互作用。当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间相互作用强时，液体会润湿固体并附着在固体表面上，发生浸润现象。反之，液体不会润湿固体，也不会附着在固体的表面，发生不浸润现象。如果在宏观上把两部分力结合起来，就发生一种“神奇现象”——毛细现象。毛细现象就是指将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内的液面会自发升高或降低的现象。
毛细现象实际上最终要求达到一种平衡：液体分子间相互作用与液体和与之接触的固体相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中，液体表面会发生变形，浸润毛细管管壁的液体在细管中升高，不浸润毛细管管壁的液体在细管中降低。毛笔笔毛的材料是兽毛，可以被水浸润，书写时墨水能依附笔毛上升。由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站自然也可以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）空间站仍能用毛笔是由于存在一种“神奇现象”——　 　，这种现象的发生 　 　（选填“受”、“不受”）重力影响。
（2）地球上的人，站在地面上写字时，墨水也可依附兽毛上升，这个过程墨水从低处向高处移动，墨水的重力势能 　 　（选填“增大”、“减小”），是由于 　 　力做功引起的。
23．（6分）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；
图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图c：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图d：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1））图a和图 　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在图a，为尽快达到实验目的，实验过程中 　 　（可以/不可以）搅动量筒里的液体。
（2）图b和图 　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在 　 　；
（3）图c为尽快达到实验目的，可以用 　 　水（冷/热）实验，原因是分子的热运动与 　 　有关。
七．综合能力题（共3小题，满分24分，每小题8分）
24．（8分）阅读下列短文，回答问题。
太空授课
2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
首先王亚平老师用金属环在水袋中取出一个水膜，再逐渐往水膜中注水，随着水的增多，水膜慢慢变成一个接近完美球体的水球，然后又用注射器往水球中注入一个气泡，令人惊讶的是气泡并没有向上飘，而是老老实实待在水球中，此时可以在水球中同时看到一正一倒的两个像（如图甲）。此次太空授课还展示了浮力消失的实验，王亚平老师把乒乓球压入水中，松手后乒乓球没有上浮，而是悬浮在水中（如图乙）.叶光富老师还演示了太空行走，他使劲挥手抬腿没有成功，反而还飘了起来（如图丙）。
（1）水膜和水球的形成说明分子间存在相互作用的 　 　（选填“引力”“斥力”或“引力和斥力”）。
（2）通过简化图丁，可知其中正立的像是光经过1、2这两个 　 　（填“凸”或“凹”）透镜形成的像，当光经过3、4区域时，所成的像是倒立、缩小的 　 　像。
（3）如图乙中，空间站里由于液体重力消失，液体内部各处压强相同，因而液体对物体上下表面没有 　 　，浮力也就消失了。阿基米德原理在空间站 　 　（选填“也适用”或“不适用”）。
（4）空间站中航天员由于失重而飘了起来（如图丙），此时航天员 　 　（选填“受”或“不受”）地球引力作用。
25．（8分）小明学习物质结构的过程中完成了下面几组小实验。
（1）如图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是 　 　（选填“A”或“B”）瓶，为了观察到明显的现象，抽掉玻璃板后需要等待约 　 　（选填“1min”或“10min”）。
（2）如图（1）实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了 　 　。
（3）图（2）实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 　 　。
（4）如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到 　 　水瓶中墨水扩散的快，这说明 　 　跟温度有关。
26．（8分）为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。
第十一章 小粒子与大宇宙
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．【解答】A、水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故A错误；
B、红墨水在热水中散开的速度较快，说明分子运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；
C、两个铅块紧压后粘在一起，下面即使挂较重的物体也不会松脱，说明分子间存在相互作用的引力，故C错误；
D、抽掉玻璃板后，二氧化氮进入上面的空气瓶中，说明分子在永不停息地做无规则运动，故D错误。
故选：B。
2．【解答】A、桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动，故A说法正确；
B、压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力，故B说法正确；
C、固体很难被压缩，表明固体分子间存在斥力，同时分子间也存在引力，只是斥力大于引力，故C说法错误；
D、水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈，故D说法正确。
故选：C。
3．【解答】A、注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间存在斥力，故A错误；
B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力改变物体的形状，故B错误；
C、雪花飞扬，是物体的机械运动，不能说明分子处在永不停息的无规则运动，故C错误；
D、做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快，故D正确。
故选：D。
4．【解答】
A、雨是液态的，雪是固态的，水的不同物态，本质上是分子间距不同，故A正确；
B、5月的街头，杨花飞絮随风舞，好似雪花满天飞，描述的是宏观物体的机械运动，不属于分子热运动，故B错误；
C、闻到菜的香味，说明分子在不停地做无规则运动，也能说明分子间存在间隙，故C正确；
D、“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱，故D正确。
故选：B。
5．【解答】A、打扫教室，看到尘土飞扬，是物体的机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故A错误；
B、冰不容易被压缩，是因为分子间存在斥力，同时也存在引力，故B错误；
C、炒菜比腌菜咸得快，说明分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故C正确；
D、液体可以流动，说明液体分子间存在引力和斥力，故D错误。
故选：C。
6．【解答】A、海绵容易被压缩表明力改变物体的形状，不能说明分子间有间隔，故A错误；
B、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，表明分子间存在引力，同时也有斥力，只是引力大于斥力，故B错误；
C、尘土飞扬，是物体的机械运动，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，故C错误；
D、滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D正确。
故选：D。
7．【解答】水分子间有相互作用的引力才会形成水桥。
故选：C。
8．【解答】因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。
故选：B。
二．多选题（共2小题，满分8分，每小题4分）
9．【解答】A、常见的物质是有极其微小的粒子﹣﹣分子、原子构成的，故A正确；
B、墨水滴在水中是扩散现象，扩散表明分子不停地做无规则运动，墨水在热水中扩散的快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故B正确；
C、将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故C正确；
D、分子间的引力使得固体和液体的分子不致散开，从而使固体和液体能保持一定的体积，但是固体和液体中分子的引力和斥力相等，故D错误。
故选：ABC。
10．【解答】A、公园里四溢的花香引来了长喙天蛾吸食花蜜，说明分子在做无规则运动，故A错误；
B、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数增大，这说明分子之间存在引力，故B正确。
C、将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，这说明分子之间存在引力，故C正确；
D、在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜溶液，静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了，该实验说明扩散现象可以发生在液体之间，故D错误。
故选：BC。
三．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）
11．【解答】闻到淡淡的花香，是由于扩散现象造成的，说明花香的分子在不停地做无规则运动；
湖中的倒影是因为岸上的景物反射的光线经水面反射形成的，属于光的反射现象；
两脚没有踩蹬脚踏，让车滑行时，后轮相对于地面有向前的运动趋势，则地面对后轮的摩擦力方向向后；
东湖绿道全长28.7km，小明和爸爸花2h骑完全程，
则小明骑完全程的平均速度为v＝＝＝14.35km/h。
故答案为：扩散；反射现象；向后；14.35。
12．【解答】（1）从对接在核心舱另一端的天舟二号货运飞船中取出物资，对核心舱进行装修，此时，神舟十二号飞船相对于天舟二号飞船是静止的。
（2）“放在空间站冰箱里的苹果不舍得吃，因为苹果的香味可以充满整个空间站。”原因是：构成物质的分子总在不停地无规则运动。
故答案为：静止；构成物质的分子总在不停地做无规则运动。
13．【解答】恒星是由炽热气体组成的，本身能发光的天体，太阳属于恒星。
生活中有火力发电、核发电、风能发电、水力发电等方式获得电能，而火力发电燃烧煤，放出污染性气体，核废料有放射性污染，故在生产电力的过程中不排放污染物，有太阳能发电和风能发电，水力发电等方式获得“绿电”。
故答案为：太阳；风力发电。
14．【解答】（1）能闻到消毒液的气味，说明分子不停地做无规则运动，属于扩散现象；
（2）两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力。
故答案为：扩散；引力。
15．【解答】包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，说明分子之间存在相互作用的引力；
煮饺子的过程中，香气四溢，这个现象说明了一切物质的分子在不停地做无规则运动。
故答案为：引力；分子在不停地做无规则运动。
16．【解答】水球由水分子构成，两个水球接触后能合成一个，说明分子间存在引力的作用；
太空中的液体处于失重状态，液桥不受其他外力的作用，而在地球上液体会受到重力的作用，因此液桥会向下弯曲，分子间的引力不足以维持较长的液桥，故如果这个实验在地球上完成，液桥的长度会变短。
故答案为：引力；变短；重力。
四．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
17．【解答】答：原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成；
原子不显电性的原因是原子核所带正电荷的数目与核外电子所带负电荷的数目相等；
原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子组成，所以质子数与电子数相同，如图所示：
18．【解答】核式结构模型：原子是由位于原子中心带正电的原子核、核外带负电的电子组成，
所以图中电子和原子核所带电荷的种类如下图所示：
五．实验探究题（共3小题，满分12分，每小题4分）
19．【解答】（1）图A和图C两个实验表明：分子在永不停息地做无规则运动。
（2）图B和图D两个实验表明：分子之间存在引力。
故答案为：（1）C；永不停息地做无规则运动；（2）D；引力。
20．【解答】（1）由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，如图甲所示，a管收集的气体较多是氢气，与电源负极相连产生气体；
（2）气体的分子间隔较大，理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有气体分子间的平均距离；
（3）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，氢气更难溶于水。
故答案为：（1）氢气；（2）气体分子间的平均距离；（3）氢气。
21．【解答】（1）如图1，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。根据上瓶内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散，因为上瓶内放置的无色的空气。
（2）测力计的分度值为0.2N，根据指针位置可知，拉力大小为3.6N。分析比较得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的读数变大，这个现象说明分子间存在引力。
故答案为：（1）上；（2）3.6；接触面越粗糙；（3）变大；引力。
六．解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）
22．【解答】（1）根据题意可知，将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内的液面会自发升高或降低，这种现象叫做毛细现象；空间站仍能用毛笔的原理就是毛细现象；由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站自然也可以发生；
（2）墨水从低处向高处移动，质量不变，高度变大，重力势能变大；墨水在重力的方向上通过了距离，所以重力对墨水做了功。
故答案为：（1）毛细现象；不受；（2）增大；重。
23．【解答】（1）图a和图c两个实验形成实验现象的原因相同，都是由于分子无规则运动产生的现象。图a中，为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，因为有了外力，不能有力证明分子的无规则运动。
（2）图b和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力。
（3）图c为尽快达到实验目的，可以用热水实验，原因是分子的热运动与温度有关。
故答案为：（1）c；不可以。（2）d；引力。（3）热；温度。
七．综合能力题（共3小题，满分24分，每小题8分）
24．【解答】（1）水膜和水球的形成说明分子间存在相互作用的引力；
（2）水球中间部分被气泡分为了两部分，中间是空气、气泡周围是水，则中间部分相当于变成了两个凹透镜的组合，这个时候又出现了一个正立的虚像，所以光经过1、2是凹透镜形成的像；
水球相当于凸透镜，此时王亚平经过水球成倒立、缩小的实像，所以光经过3、4是凸透镜成像；
（3）如图乙中，空间站里由于液体重力消失，液体内部各处压强相同，因而液体对物体上下表面没有压力，也就不受浮力，阿基米德原理在空间站不适用；
（4）空间站中航天员由于失重而飘了起来，此时空间站中航天员绕地球做圆周运动，则一定受地球的引力作用。
故答案为：（1）引力；（2）凹；实；（3）压力；不适用；（4）受。
25．【解答】（1）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力还是扩散。将两个瓶口对在一起，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以下面瓶内的气体颜色会变淡，上瓶内的气体颜色会变红，最终颜色变均匀；常温下分子的运动较慢，需要较长的时间变均匀，故选10min。
（2）图1实验说明水和酒精的混合物体积小于水和酒精混合前的体积和，说明分子间有间隙；
（3）图c中用手指轻碰一下棉线的左边，图d中棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这是由于分子间存在引力造成的；
（4）由于热水的温度高，故分子无规则运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散的快。
故答案为：（1）B；20min；（2）分子间有间隙；（3）分子间存在引力；（4）热；分子无规则运动。
26．【解答】以B为对象受力分析如图
①F气＝P气S＝1×105Pa×3×10﹣4m2＝30N
②GB+G物＝2N+20N＝22N
③因为F气＞GB+G物；仅靠大气压也能使铅块无法被拉开，所以小明的实验无法证明分子间存在引力。
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