人音版八年级音乐下册（简谱）第一单元《☆我和你》教学设计

歌曲《我和你》教案
教学目标：
1、能够流畅、完整的演唱歌曲《我和你》，学会用柯尔文手势法演唱歌谱。
2、通过观看视频、编创活动，激发学生的学习兴趣。
3、回顾奥运精彩瞬间，感受歌曲所表达的“同一个世界，同一个梦想”的和谐理念。
教学重点：
学唱歌曲《我和你》。
教学难点：
理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。
教学准备：电子琴
教学过程：
一、导入(3分)
1、由图片(福娃)，引入2008年北京奥运会。
2、交流、了解奥运会知识。
3、每一届奥运会都有主题曲，今天我们要学习的是第29届北京奥运会的主题歌《我和你》。
二、新授(8分)
1、播放歌曲《好汉歌》视频(刘欢演唱)，生随音乐演唱。(1分)
问:知道这首歌曲的名字吗？歌手是谁？ 今天我们要学习的《我和你》也是由刘欢
来演唱的，让我们一起来学习这首歌曲。
2、播放歌曲《我和你》及北京奥运会比赛画面。(3分)
思考: a.歌曲的风格与《好汉歌》相同吗？
b.歌曲的旋律有什么特点？要表达什 么样的情感？
c.画面中都有哪些精神值得我们学习？(3分)
3、小结(1分)
三、学唱歌曲(33分)
1、发声练习(气息连贯)(3分)
2、用柯尔文手势法学习乐谱
a.介绍柯尔文手势法(1分)
b.找出乐谱中的异同之处(2分)
c.练习柯尔文手势法(2分)
d.用柯尔文手势法完整的演唱乐谱(2分)
3、歌曲填词(注意平翘舌、换气点)
a.师范唱(2分)
b.生轻声模唱(2分)
c.齐唱歌曲(2分)
思考:歌曲应该用什么样的情绪来演唱？
d.有感情地演唱歌曲(2分)
e.分组演唱(比赛)(4分)
4、唱英文歌词
a.读英文歌词(2分)
b.师示范，生轻声哼唱英文(3分)
c.齐唱英文歌词(2分)
5、师生共同完整的随音乐演唱歌曲(3分)
6、歌曲表达的只是个体人与人之间的情感吗？(五大洲之间的和谐、友好的情意，传递着和谐世界的理念)(1分)
四、总结(1分)
我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。愿同学们无论走到哪里，我们都是一家人，We are family!