高中新教材部编版语文必修下册第八单元15.2《答司马谏议书》课件（27张PPT）

(共27张PPT)
第八单元
答司马谏议书
预司抗理与积累
研司讨论与鉴贵
预习杭理与积累
预习助读
【认识作者】
王安石(1021一1086)，字介甫，号半山，
封荆国公，世称王荆公。江西临川（今
江西抚州)人。北宋杰出的政治家、
文学家、思想家，“唐宋八大家之一。
文集今有《王文公文集》《临川先生
文集》两种。
【了解背景】
这篇文章选自《临川先生文集》，是王安石答复司马光的信。
司马光，字君实，当时任翰林学士。宋神宗熙宁二年(1069)，王
安石任参知政事，实行新法。保守派的代表人物、当时任翰
林学士的司马光多次写信给王安石，要他停止变法。王安石
这封信，是针对司马光熙宁三年(1070)二月一封长达三千余字、
全面攻击新法的来信的回复。
密
知识积累
1.给下列加点的字注音
加点字
读音
加点字
读音
强聒
卤莽
壬人
怨谤
胥怨
会晤
2.解释下列加点的词
(1)通假字
不复一一自辨(
)
(2)一词多义
盘庚不为怨者故改其度(
○
①度〈度义而后动(
春风不度玉门关(
)
密
森
冀君实或见恕也(
终必不蒙见察(
②见
见渔人，乃大惊(
于是入朝见威王(
议法度而修之于朝廷(
③修
乃重修岳阳楼(
)
(3)词类活用
如曰今日当一切不事事[
(4)重要虚词
以致天下怨谤也(
以授之于有司(
以{
以兴利除弊(
士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善(
○
如君实责我以在位久(
3.特殊句式
(1)所操之术多异故也(
)
(2)终必不蒙见察(
(3)议法度而修之于朝廷(
)
(4)则众何为而不汹汹然(
研习讨论与鉴赏
问题研讨
【任务一】把握本文的观点态度
1.阅读文章第1段，说说本段的行文思路。
参考答案：第1段阐明回信的原因和目的。第一句昨日蒙教
是书信的礼貌用语，继而“与君实游处相好之日久”，既是书信
常见的情感用语，也是王安石、司马光私交的真实反映，可谓
一言动情，一语暖心。
下句而议事每不合，所操之术多异故也”，则直接点明“议事每
不合”是由于政治见解或治国方略“多异”之故，直陈分歧所在，
彰显君子坦荡气度。同时又包含另一层意思：考虑“所操之术
多异”，“虽欲强聒，也一定得不到理解，故此前只是简要回复，
不做一一辩解；但现在因为司马光的反复来信，所以要详加解
释。言辞诚恳而理性，心胸坦荡而率性。
2.第2段中说：“盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之
理得矣。”从这封信看，作者和司马光之间对哪些“名实”的看
法存在分歧？
参考答案：6“侵官6生事“征利6拒谏6致怨”。