人教版五年级下册数学4.1.2《分数与除法》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
4.1.2《分数与除法》
(4) 里面有3个
( )
( )
(1)4个 是
(2)3个 是
(3) 里面有( )个
( )
( )
( )
( )
2.看图写分数
1.填空
5
1
4
复习旧知
1
5
1
8
5
7
1
7
3
4
3
8
3
4
3
8
4
5
你还记得什么是因数？什么是倍数吗？
把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？
想：求每人分得多少个，要算1÷3得多少。
1÷3＝ (个)
1
3
平均分3份，每人得到一份，
情境导入
每人分得 个。
1
3
3÷4＝ (个)
( )
( )
你还记得什么是因数？什么是倍数吗？
把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？
想：求每人分得多少个，要算3÷4得多少。
3
4
情境导入
你还记得什么是因数？什么是倍数吗？
你发现分数与除法有什么关系？
a ÷ b ＝
b
a
(b≠0)
你能用字母表示出分数与除法的关系吗？
……被除数
……除 数
0不能为除数。
被除数÷除数＝
被除数
除数
想：为什么b≠0？
7÷8＝ 5÷6＝ 4÷9＝ 7÷10＝
4.直接说出得数
2÷3＝ (个)
答：每人分 个。
(1)把2个月饼平均分给3人，每人分得多少个？
(2)把3个月饼平均分给5人，每人分得多少个？
2
3
3÷5＝ (个)
答：每人分得 个。
3
5
3
5
7
8
5
6
4
9
7
10
知识应用
2
3
你还记得什么是因数？什么是倍数吗？
小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
自学探究
自学提纲：
1.求鹅是鸭的几分之几，根据分数与除法的关系，怎样列算式？
2.求鸡是鸭的几倍，用什么法去计算？
3.总结：怎样求一个数是另一个是的几分之几？怎样求一个数是另一
个数的几倍？
把10只看作一个整体，平均分成10份，每份1只，7只就是这个整体的 。
7
10
7÷10＝
7
10
根据分数与除法的关系，求7只是10只的几分之几，可以用7÷10。
鸡的只数是鸭的20÷10＝2倍。
分析与解答
小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
7÷10＝
7
10
20÷10＝2
答：鹅的只数是鸭的 ，鸡的只数是鸭的2倍。
7
10
自学提纲：
1、求鹅是鸭的几分之几怎样列式？2、求鸡是鸭的几倍，用什么法去计算？
3、怎样求一个数是另一个的几分之几？怎样求一个数是另一个数的几倍？
自学探究
自学提纲：
1.求鹅是鸭的几分之几怎样列式？
2.求鸡是鸭的几倍，用什么法去计算？
3.怎样求一个数是另一个的几分之几？怎样求一个数是另一个数的几倍？
答： 。
都是用除法算的。
上面的两个问题有什么关系？
鹅的只数是鸭的 ，鸡的只数是鸭的2倍
7
10
回顾与反思
求一个数是另一个数的几分之几，就用这个数除以另一个数；求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。
总结方法
( )
( )
79dm＝ m
56cm2＝ dm2
2.
( )
( )
9cm＝ dm
( )
( )
9
10
79
10
( )
( )
30cm＝ m
30
100
56
100
133dm3＝ m3
( )
( )
133
1000
53ml＝ L
( )
( )
53
1000
练一练
3.一张课桌的长度是这棵树最粗直径的几分之几？
1m
5m
1÷5＝
1
5
答：一张课桌的长度是这棵树最粗直径的 。
1
5
练一练
4.小明用15分钟走了1km路，平均每分钟走几分之几千米？
1÷15＝ (km)
1
15
答：平均每分钟走 km。
1
15
练一练