《醉翁亭记》课堂同步练习（超级精品资料）

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28.醉翁亭记
学习要点
1．掌握常见文言实词、虚词、句法，掌握“也”和“而”字的语气。
2．理清文章脉络、理解文章的主旨，从而背诵全文。
3．学习融写景、叙事、抒情相结合为文的写法，了解本文语言骈散相融，节奏富于变化的语言特点。
4．理解本文“与民同乐”的政治理想。
课堂达标
1．给下列加点字注音。
环滁( )林壑( )蔚然( ．)琅琊( )
潺潺( )酿泉( )辄醉( )晦明( )
野蔌( )酒洌( ) 山肴( )伛偻( )
弈者( )觥筹( )颓然( )阴翳( )
2．下列加点字都是词类活用，请分别解释。
(1)名之者谁 __________________
(2)有亭翼然临于泉上者__________________
(3)山行六七里__________________
(4)故自号曰“醉翁”也__________________
(5)至于负者歌于途__________________
(6)杂然而前陈者__________________
(7)而不知太守之乐其乐也__________________
(8)太守宴也__________________
3．本文作者是_______代________家欧阳修，字________，自号__________，又号________。
4．本文是作者被贬到________时所写，它的姊妹篇是《___________》。
5．翻译下面的句子。
(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
___________________________________________________________________________
(2)醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
___________________________________________________________________________
(3)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
___________________________________________________________________________
6．本文写景很有特色。请你就下面的句子，写一点赏析性文字。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句，包含了作者怎样的感情
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课后强化
一、积累与运用
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A．提携(xié ) 林霏(fēi) 岩穴瞑(mínɡ) 琅琊(yá)
B．射者中(zhònɡ) 辄醉(zhé) 翼然(yì) 繁阴(fán)
C．酒洌(liè) 野蔌(shù) 伛偻(lǚ) 觥筹(gōnɡ)
D．颓然(tuí) 苍颜(cānɡ) 朝暮(zhāo) 喧哗(xuān)
2．下列加点字释义有误的一项是( )
A．翼然临于泉上(靠近) B．醉翁之意不在酒(情趣)
C．野芳发而幽香(香花) D．佳木秀而繁阴(秀美)
3．写出下列各句运用的修辞方法。
(1)有亭翼然临于泉上者。 ( )
(2)作亭者谁 山之僧智仙也。 ( )
(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ( )
4．下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是( )
A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
B．水落而石出者，山间之四时也。
C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
D．往来而不绝者，滁人游也。
5．填空。
(1)文中描写山间朝暮的句子是_________________，_______________________。
(2)文中描写山间四时之景的句子是______________，_______________，_______________，____________________。
(3)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是__________________________________
6．美国在联合国大唱人权高调，真是“__________________________”，意在干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句回答。)
7．古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大干世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
上联是：__________________________________________________________________
下联是：__________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字，回答8～13题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
8．解释下列句中加点的词语。
(1)山间之四时也________________________________________
(2)佳木秀而繁阴________________________________________
9．用简洁的语言概括这段文字的主要内容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．文中是这样描写秋季的景色的：_______________________________________。
11．本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，再说说它现在的意思。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．选出与文段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项( )
A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．本文段写景的作用是什么
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读
阅读下面的文字，回答14～18题。
修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本⑧其山川，道⑨其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。
【注】①此：指滁州。②掇：拾取．采取。③上：皇上。④刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。
14．解释下列加点的词在文中的意思。
(1)掇幽芳而荫乔木__________________________________________________
(2)遂书以名其亭焉__________________________________________________
15．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
___________________________________________________________________________
(2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
___________________________________________________________________________
16．文段中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭” (用文中词语回答)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．本文表现了作者怎样的政治理想
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18．简要分析本文在景物描写方法上的特点。
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表达交流
用现代汉语改写《醉翁亭记》，300字左右。
参考答案
【课堂达标】
1．chú hè wèi yá chán niànɡ zhé huì sù liè yáo lǚ yì gōnɡ yuí yǐ
2．(1)名词作动词，命名。(2)名词作状语，像鸟的翅膀一样。(3)名词作状语，沿着山路。(4)名词作动词，取号。(5)名词作动词，唱歌。(6)名词作状语，在前面。(7)名词的意动用法，以……为乐。(8)名词作动词，举行宴会。
3．宋 文学 永叔 醉翁 六一居士
4．滁州丰乐亭记
5 (1)山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的，是醉翁亭啊。(2)醉翁的心意不在酒上，而在水光山色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。(3)醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。
6．作者在这里细心地选取了最富有特征的景物来加以描绘。芳草萋萋、幽香扑鼻是春光；林木挺拔、枝繁叶茂是夏景；风声萧瑟、霜重铺路是秋色；水瘦石枯、草木凋零是冬景。随四季变换，景物自有不同，各有其境界在，出现了四幅画面，变化有致，给人不同的美学享受。同时，四幅画面又是互相映衬的，春光如海映衬了秋色肃杀；夏日繁茂映衬了冬景寒冽。
导解：从“选取最富有特征的景物来加以描绘”这一点赏析，言之有理即可。
7．作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。“太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。 导解：“太守之乐其乐”是本文点睛之笔。
【课后强化】
1．C 导解：“蔌”应读sù 。
2.D 导解：秀，开花，文中指滋长。
3．(1)比喻(2)设问 (3)对偶 导解：设问的特点是“自问自答”。
4．C 导解：C项“也”直抒胸臆，感叹语气，其他三项是陈述语气。
5．(1)日出而林霏开云归而岩穴暝 (2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落丽石出者 (3)苍颜白发 颓然乎其间者太守醉也。
6．醉翁之意不在酒
7．示例：聆听先哲教诲感悟人生真谛导解：形式上采用对偶修辞，内容上符合题意。
8．(1)四季。(2)好的树木。 导解：“四时”在此处的用法与现在不同。
9．描写山间早晚与四季的不同景色。 导解：“山间之朝暮也”与“山间之四时也”是文中的语言标志。
10．风霜高洁 导解：春：野芳发而幽香；夏：佳木秀而繁阴；秋：风霜高洁；冬：水落而石出。
11．水落石出：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。
12．C 导解：“野芳发而幽香”所描写的是春天的景色，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描写的是冬天雪压枝头的美丽景象。
13．既照应上文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，又引出“而乐亦无穷也”，为下文写太守“与民同乐”做铺垫。导解：体会语句的表达作用，一般从内容和结构这两个方面去考虑。
14．(1)香花。(2)命名。导解：名，名词活用为动词，命名。
15．(1)于是经常同滁州人(在这里)抬头望山，低头听泉水声。
(2)又庆幸百姓满足于每年都有好收成，因此百姓都愿意与我一起游玩。
16．其民乐其岁物之丰成；安此丰年之乐。
17．与民共乐(或：与民同乐)。
18．善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。描写时多用散句。 导解：本文以“掇幽芳”言春，以“荫乔木”指夏，以“风霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象，状难写之景如在目前。
【参考译文】
我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉，便每天同滁州的人士来游，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的花草，夏天荫凉于茂密的乔木，秋迎风霜，冬赏冰雪。秋冬的刻削裸露，春夏的清幽秀茂，四时的风光，无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜，叙述这里风俗的美好，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是便写了这篇文章，并给亭子起名为丰乐。
【表达交流】
【写作指导】改写文言文不等于翻译文言文，应该围绕中心大胆取舍材料，重新组合材料。
【例文】
《醉翁亭记》改写
一美景诱人
唐宋八大家之一的欧阳修心中很郁闷，因为，他一直支持范仲淹，得罪了权贵们，所以被贬职到滁州做太守。但他一到那里，像把朝廷里的烦心事忘得一干二净，常常在那“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的树林中悠闲自在，因为那青山绿水使他陶醉了。
滁州的四周都是山，登上其中一座山。山林里的山谷特别美，那“望之蔚蓝而深秀者”是什么山 一打听才知道是琅琊山。沿着山路走上六七里路，渐渐地听到水声潺潺。从两个山峰之中倾泻出来的，是甜美的酿泉。峰回路转，欧阳修一到这儿立即被吸引住了，看那山泉的上方有个像鸟翅膀张开着一样的亭子，听当地人说，这个亭子至今还是“无名氏”，它是山中的和尚智仙修造的，欧阳修回到府中，准备请朋友一起聚一聚。
二聚会之乐
一天，欧阳修和朋友一起上山，到了亭子。大家都饥肠辘辘了，大家来到清澈见底的溪边，在亭中饮酒嬉戏，欧阳修喝了一点点就醉了，因为他年纪是朋友中最大的，他就马上给自己起了个外号叫“醉翁”，大家在溪边玩耍，有的钓鱼，有的洗脚，有的下棋……大家玩得把朝中的事都忘了。他们不分彼此不分官员大小，玩得不亦乐乎。啊，时间过得真快，林间云雾渐渐凝结，夕阳落山了，太守要回府了，大家也就跟随着下山了。
【点评】忠实于原文但不完全拘泥于原文，想像合理而丰富。两个小标题，概括了每一部分的主要内容，写法很好。
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