《满井游记》课堂同步练习(超级精品资料)

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名称 《满井游记》课堂同步练习(超级精品资料)
格式 rar
文件大小 20.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2011-04-07 21:03:00

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文档简介

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郑重声明
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29.满井游记
学习要点
1.积累文言词汇,掌握难字、难词和一词多义。
2.体会文中运用白描、比喻和拟人手法写景的妙处,
理解本文抓住特征描写景物的方法,掌握比喻这一种修辞手法的运用。
3.理清文章结构,学习课文在布局谋篇上的精妙之处。
4.体会作者文中所流露的“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”式的人生哲理。
课堂达标
1.为下面加点字注音。
燕地( ) 辄返( ) 脱笼之鹄( ) 乍明( ) 娟然( )
鲜妍( ) 倩女( ) 靧面( ) 髻鬟( )( )
浅鬣( ) 茗者( )
2.辨析下面形似字,为其注音并组词。
厉( )_________ 砾( )_________ 偕( )_________
历( )_________ 烁( )_________ 谐( )_________
砺( )_________ 铄( )_________ 楷( )_________
3.解释下列加点词语。
(1)泉而茗者 泉:___________ 茗:___________
(2)罍而歌者 罍:___________
(3)红装而蹇者 蹇:____________
(4)作则飞沙走砾 飞:____________
4.填空。
《满井游记》选自《____________》,作者__________,字_______,号___________,_______代文学家,与其兄袁宗道、弟袁中道一起被称为“____________”。
5.“于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”这段文字妙处何在
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6.“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”这句话中,如果把“之觋面而髻鬟之始掠也”删掉,表达效果好不好,为什么
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课后强化
一、积累与运用
1.下列加点的字注音正确的一项是( )
A.花朝节(zhāo ) 廿二日(niàn) 倩女(jìnɡ)
B.堕事(huī) 泉而茗者(mǐnɡ) 靧面(guì)
C.罍而歌者(lěi) 红装而蹇者(jiǎn) 汗流浃背(jiá)
D.曝沙之鸟(bào) 呷浪之鳞(xiā) 土膏微润(ɡāo)
2.下列句中“之"字用法与例句相同的一项是( )
例:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
A.城居者未之知也。
B.始知郊田之外未始无春。
C.如倩女之觋面而髻鬟之始掠也。
D.局促一室之内。
3.下列加点词词义相同的一项是( )
A.①冻风时作 ②于时冰皮始解
B.①呷浪之鳞 ②鳞浪层层
C.①于时冰皮始解 ②始知郊田之外
D.①欲出不得 ②偕数友出东直
4.翻译下列句子。
(1)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
___________________________________________________________________________
(2)凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
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(3)夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。
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5.下列对本文赏析有误的一项是( )
A.本文结构松散自由,是一典型的山水小品。
B.本文文辞清丽简洁,作者直抒胸臆。
C.本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致,但也掩饰不了作者失意的苦闷。
D.本文比喻新鲜、贴切,洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。
6.填空。
(1)“_____________________________________ ”是本文画龙点睛之笔。
(2)文中最能体现作者初返自然的心情的诗句是:
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7.《满井游记》写的是什么季节的景色 请你举出四例反映这一季节景物的诗句。
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二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字,完成8~13题。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
8.与“呷浪之鳞”中的“鳞”字意义和用法相同的一项是( )
A.锦鳞游泳 B.鳞浪层层
C.毛羽鳞鬣之间 D.鳞次栉比
9.在记叙描写中,文中运用了许多贴切新鲜的比喻句,按要求各举一例。
(1)以物比人________________________________________________________________
(2)以人比物________________________________________________________________
(3)以物比物________________________________________________________________
10.文段的主要内容是( )
A.游满井 B满井春色
C.游郊田 D.郊田美景
11.本段中的“天稍和”“高柳夹堤”“土膏微润”“一望空阔,若脱笼之鹄”与课文第一段的哪些语句相呼应
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12.语段中细写满井早春景色的部分,是按照由及_______,又由________及______的顺序写的。
13.引用文中一句话,说说作者对游乐抱什么态度。
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(二)课外阅读
阅读袁宏道的《虎丘记》(节选),完成14~17题。
……布席①之初,呕者②百千,声若聚蚊,不可辨识,分曹部署③,竞以新艳相角④,雅俗既陈,妍媸⑤自别。未几而摇首顿足⑥者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练⑦,一切瓦釜⑧,寂然停声。属而和⑨者,才三四辈,一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉⑩相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫、板亦不复用。一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。剑泉深不可测,飞岩如削。千顷云得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞客,但过午则日光射入,不堪久坐耳。
提示:虎丘,山名,在苏州西北七里。《虎丘记》虽是一篇游记,但不是某一次游览的实录,也不是某一个中秋日的情景纪实,而是六次游览虎丘后的综合描述。
【注】①布席:布设酒席。②呕者:唱歌的人。呕,同“讴”。③分曹部署:分部安排。④角:较量、竞比。⑤妍媸(chi):美丑。⑥摇手顿足:形容歌唱者按节而歌。⑦石光如练:山石反射月光如同白练。练,洁白的绢。⑧瓦釜:用粘土烧制的锅,这里比喻粗俗歌声。⑨属(zhǔ )而和:接着唱和。属,连续、跟着。⑩竹肉:这里指箫管与歌喉。
14.本文和《满井游记》相比,在内容上有什么异同
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15.袁宏道写景语言自然清新,善用新鲜贴切的比喻,具有音乐的节奏美。试从文段中找出一例。
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16.用横线画出本文侧面描述歌声的句子。
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17.我国古代诗文中不乏描写月色的名言佳句,根据你的所知,举出几例。
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表达交流
请写一个游记片段,着重写出自己的游历感受,300字左右。
参考答案
【课堂达标】
1.yān zhé hú zhà juān yán qiàn huì jì huán liè mīnɡ
2. 厉(lì )余寒犹厉 砾(1ì)飞沙走砾 偕(xié)偕同
历(1ì)历史 烁(shuò)闪烁 谐(xié)和谐
砺(lì)砥砺 铄(shuò)矍铄 楷(kǎi)楷书
3.(1)泉:名词作动词,用泉水;茗:名词作动词,煮茶。(2)名词用作动词,端起酒杯。(3)名词用作动词,骑驴。(4)动词使动用法,使……飞。 导解:红装:名词作动词,穿着艳装;走:动词使动用法,使……走。
4.袁中郎集笺校 袁宏道 中郎 石公 明 公安三袁
导解:袁宏道,字中郎,又字无学,号石公。万历十六年(1588)中举人。次年入京赴考,未中。返乡后曾问学李贽,引以为师,自此颇受李贽思想影响。
5.这段写水的文字,突出了一个“清”字;“始解”“乍明”“乍出”扣住了一个“早”字。句中运用了比喻修辞。这个比喻是形容波光的,波光是冷的,镜光也是冷的,触觉反映相同;作者在整整一个漫长的冬天没有见到波光,现在“冰皮始解”,水面上呈现出波光,有一种突然闪射出来的新奇感觉,跟“镜之新开而冷光乍出于匣也”很相似。所以说这个比喻不仅贴切而且新颖别致。 导解:品味语句的妙处,可从修辞、句式、词语的使用等角度去思考。
6.不好。这个比喻句,本体是“山峦”,喻体是“倩女”,但若仅用一般的“倩女”作比,也无非突出一个“媚”字。因为它的“鲜妍明媚”是在“为晴雪所洗”之后才呈现出来的,所以还要说到倩女的梳妆打扮,才能充分表现她特殊的魅力,体现春山的特殊的美。 导解:解答此题,可从本体与喻体之间的关系人手分析。
【课后强化】
1.C 导解:A项倩(qiàn );B项茗(mínɡ ),靧(huì );D项瀑(pù )。
2.C 导解:例句与C项的“之”都用在主谓短语之间,取消句子的独立性,不译。
3.D 导解:A项①经常。②时候;B项①指鱼,②鱼鳞;C项①刚刚,②才;D项都指出去。
4.(1)我才知道城郊田野外面未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊。(2)所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛。(3)能够不因为游山玩水而耽误正事,潇洒地徜徉于山石草木之间,只有儒学教授这种官职。 导解:堕事,耽误公事。堕,坏,耽误。
5.C 导解:“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”这句话是本文的画龙点睛之笔。看似为作者不经意之谈,是在为自己出城郊游找借口,实则大有深意。袁宏道25岁中进士,不受官,请假归家,又与兄宗道、弟中道遍游楚中,纵情山水,访师问学,可见他追求自由的天性。这反映了作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜之情,暗含着“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”式的人生哲理。
6.(1)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也 (2)若脱笼之鹄
7.初春 ①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) ③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) ④好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
8.A 导解:“鳞”代指鱼。
9.①若脱笼之鹄;②如倩女之靧面而髻鬟之始掠也;③晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
10.B 导解:交代了地点(满井)、时间(春)、内容(色,即景)。
11.燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。每冒风驰行,未百步辄返。导解:既突出早春,又强调“我”心情急切。
12.水 山 植物 动物 导解:第三句写水,第四句写山,第五句写植物,第六、七句写人及动物。
13.若脱笼之鹄。 导解:“我”置身大自然,非常高兴。
14.文章重点突出了虎丘中秋之夜游人云集的盛况,对虎丘的景物只作概括性的描写,它只是主要内容的背景和陪衬。课文重点则是写景。 导解:内容的详与略,取决于文章的中心。
15.已而明月浮空,石光如练。月影横斜,荇藻凌乱。导解:比喻有明喻、暗喻、借喻共三种类型。
16.飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
17.示例:《西江月》(辛弃疾):明月别枝惊鹊。《泊秦淮》(杜牧):烟笼寒水月笼沙。《水调歌头》(苏轼):明月几时有 把酒问青天。
【参考译文】
刚摆上酒席时,唱歌的人成百上千,声音像蚊虫齐鸣,分不清(唱些什么)。分部安排好后,都竞相以最新流行的歌曲一争高低,雅乐俗乐都有,唱得好坏也自有分别。过了一会儿,摇头踏脚按节拍唱歌的人,就只剩数十人了。不久,明月高悬在空中,山石反射着月光,如同白练,所有粗俗之乐,都悄悄停了下来。应邀唱歌的人只有三四个了,他们伴着一只箫,一只笛,一人舒缓地敲着歌板歌唱。管乐和人的歌声一起发出,清幽嘹亮,使听众陶醉不已。到了深夜,月影疏疏落落,月下树影斑驳,这时,连箫和歌板也不用了。一个人登场歌唱,四座的人都屏·心静息地倾听。他的歌声细如发丝,直冲云霄。每唱一字,差不多要一刻时间。飞乌仿佛也为这舒缓悠长的歌声所感动,徘徊不忍飞去,壮士听到这样的歌声,也忍不住要落泪。剑泉深不可测,飞耸的岩石像刀削的一样峭立。千顷云好像是以天池等山作几案,山峦沟壑秀丽无比,这里最适合飧宴宾客。但中午过后,阳光强烈,(游客在此)无法久坐。
【表达交流】
【例文】
最令我难忘的是西岛的“潜水”与“海上拖伞”。穿上潜水服,我潜入爽感冰凉的“海底世界”,虽然吞了几口又成又涩的海水,但与色彩斑斓的珊瑚、热带鱼零距离接触,此乐何极 而“海上拖伞”玩儿的是不一样的刺激,不一样的心跳!我穿着救生衣,系着安全带,被绑在降落伞上。降落伞又被拖在快艇的后面。随着快艇的启动,我在大海上空“飞翔”。偶尔还随着清凉的海风“蜻蜓点水”——从高空突然落下,双脚刚浸入凉爽的海水又被快速提起。居高临下,鸟瞰大海!“啊——,我能飞!,'
我张开双臂向远方的青山,向身后的大海呼喊!
天涯海角仿佛一位冰肌玉骨、姿态万千的仙子,又像是人间难觅的世外桃源,令所有的风景都黯然失色。那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色,绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡,帆影点点,奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑,大喊大叫,释放我的感动与欢乐……
【点评】这篇文章最大特点是没有就风景写风景,而是把自己游览景物的快乐心情一步步释放出来,并且还关注到风景以外的东西,达到了情景交融的境地。
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