(共33张PPT)
统计总复习(1)
义务教育教科书数学六年级下册
温
馨
提
示
回
顾
梳
理
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据
回
顾
梳
理
收集
数据
调查
测量
实验
查阅资料
……
练
习
与
实
践
(数学书第101页第1题)
1.解决下面的问题,各可以怎样收集数据
(1)体育老师想了解学校篮球队队员的身高和体重。
(2)了解黄豆和绿豆的发芽情况。
(3)学校广播站想了解哪个节目最受同学欢迎。
测量
调查
或
实验
调查
抽样调查
全员调查
(发芽率)
你能再举出几个通过调查收集数据的例子吗?
回
顾
梳
理
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据
回
顾
梳
理
整理数据
分类整理
分段整理
按序排列
……
回
顾
梳
理
回
顾
梳
理
1.看清每一个数据。
2.依次对每一个数据
分段记录。
3.及时检验分段整理
的结果。
(数学书第102页第2题)
练
习
与
实
践
√
(数学书第102页第2题)
练
习
与
实
践
3
9
7
1
20
2022 5
(数学书第102页第2题)
练
习
与
实
践
3
9
7
1
20
2022 5
(数学书第102页第2题)
练
习
与
实
践
(一段一段数)
(依次同时统计各段人数)
回
顾
梳
理
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据
回
顾
梳
理
统计表
统计图
描述数据
单式统计表
复式统计表
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
能清楚地表示出数量的多少。
能清楚地表示数据的变化和发展趋势。
能清楚地反映部分与整体之间的关系。
小晴把学校气象站在5月21日白天测得的室外气温制成了一幅统计表。
基
础
练
习
5月21日白天室外气温情况统计表
时间 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00
气温(℃) 12 16 21 24 20 15 9
你会绘制成什么统计图?
基
础
练
习
同样的数据,可以选择不同的统计图来表示;
选择的统计图不同,反映数据的侧重点也就不同。
在选择用统计图表示数据时,你有什么体会呢?
要直观地看出数量的多少,可以选择条形统计图;
要反映数量的增减变化情况,可以选择折线统计图。
描述数据
根据数据特点
根据问题需要
理
一
理
看图回答下面的问题。
(1)小晴每几小时测量一次气温?
(2)气温升得最快是几时到几时?降得最快呢?
练
习
与
实
践
(数学书第102页第3题)
生活中还有哪些成反比例的量?
你能举例说一说吗?
从这幅折线统计图中,你还了解到哪些信息?
练
习
与
实
践
(数学书第102页第3题)
生活中还有哪些成反比例的量?
你能举例说一说吗?
怎样求日平均气温呢?
测量的气温总和÷测量次数=日平均气温
(12+16+21+24+20+15+9)÷7
=117÷7
≈16.7
答:5月21日白天室外平均气温大约是16.7℃。
回
顾
梳
理
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据
想一想:我们采用了哪些方法来分析数据呢?
分析数据
平均数
分布情况
最大值
最小值
理
一
理
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(1)哪个节目的播音时间最长,估计大约
有多少分钟?
(2)每周播出《学法交流》专题节目24分钟,
占每周播音总时间的百分之几?
(3)《音乐欣赏》的播音时间占每周播音总时间的15%,
它的播音时间是多少分钟?
(4)学校广播站每周都要用的时间播报《校园新闻》,你能分别求出《校园新闻》和《故事天地》的播音时间吗?
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(1)哪个节目的播音时间最长,估计大约
有多少分钟?
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(2)每周播出《学法交流》专题节目24分钟,
占每周播音总时间的百分之几?
2×60=120(分钟)
24÷120=0.2=20%
答:《学法交流》节目占每周播音总时间的20%。
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(3)《音乐欣赏》的播音时间占每周播音
总时间的15%,它的播音时间是多少分钟?
120×15%=18(分钟)
答:《音乐欣赏》的播音时间是18分钟。
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(4)学校广播站每周都要用的时间播报
《校园新闻》,你能分别求出《校园新闻》
和《故事天地》的播音时间吗?
故事天地:120-30-18-24=48(分钟)
30分钟
18分钟
24分钟
校园新闻:120× =30(分钟)
48分钟
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
30分钟
18分钟
24分钟
刚刚我们统计的这些数据,还可以用什么统计图来表示呢?
48分钟
练
习
与
实
践
(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
30分钟
18分钟
24分钟
48分钟
林桥小学红领巾广播站每周播音情况统计图
24
18
48
30
5 11
比较这两个统计图,
它们各有什么特点?
回
顾
总
结
通过今天的复习,你对统计有了哪些新的收获呢
回
顾
总
结
同学们,再见!