苏教版 六年级下册数学 总复习:统计 课件(共33张PPT)

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名称 苏教版 六年级下册数学 总复习:统计 课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 18.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-06-16 22:26:50

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文档简介

(共33张PPT)
统计总复习(1)
义务教育教科书数学六年级下册








收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据




收集
数据
调查
测量
实验
查阅资料
……





(数学书第101页第1题)
1.解决下面的问题,各可以怎样收集数据
(1)体育老师想了解学校篮球队队员的身高和体重。
(2)了解黄豆和绿豆的发芽情况。
(3)学校广播站想了解哪个节目最受同学欢迎。
测量
调查

实验
调查
抽样调查
全员调查
(发芽率)
你能再举出几个通过调查收集数据的例子吗?




收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据




整理数据
分类整理
分段整理
按序排列
……








1.看清每一个数据。
2.依次对每一个数据
分段记录。
3.及时检验分段整理
的结果。
(数学书第102页第2题)






(数学书第102页第2题)





3
9
7
1
20
2022 5
(数学书第102页第2题)





3
9
7
1
20
2022 5
(数学书第102页第2题)





(一段一段数)
(依次同时统计各段人数)




收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据




统计表
统计图
描述数据
单式统计表
复式统计表
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
能清楚地表示出数量的多少。
能清楚地表示数据的变化和发展趋势。
能清楚地反映部分与整体之间的关系。
小晴把学校气象站在5月21日白天测得的室外气温制成了一幅统计表。




5月21日白天室外气温情况统计表
时间 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00
气温(℃) 12 16 21 24 20 15 9
你会绘制成什么统计图?




同样的数据,可以选择不同的统计图来表示;
选择的统计图不同,反映数据的侧重点也就不同。
在选择用统计图表示数据时,你有什么体会呢?
要直观地看出数量的多少,可以选择条形统计图;
要反映数量的增减变化情况,可以选择折线统计图。
描述数据
根据数据特点
根据问题需要



看图回答下面的问题。
(1)小晴每几小时测量一次气温?
(2)气温升得最快是几时到几时?降得最快呢?





(数学书第102页第3题)
生活中还有哪些成反比例的量?
你能举例说一说吗?
从这幅折线统计图中,你还了解到哪些信息?





(数学书第102页第3题)
生活中还有哪些成反比例的量?
你能举例说一说吗?
怎样求日平均气温呢?
测量的气温总和÷测量次数=日平均气温
(12+16+21+24+20+15+9)÷7
=117÷7
≈16.7
答:5月21日白天室外平均气温大约是16.7℃。




收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
数据
想一想:我们采用了哪些方法来分析数据呢?
分析数据
平均数
分布情况
最大值
最小值








(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(1)哪个节目的播音时间最长,估计大约
有多少分钟?
(2)每周播出《学法交流》专题节目24分钟,
占每周播音总时间的百分之几?
(3)《音乐欣赏》的播音时间占每周播音总时间的15%,
它的播音时间是多少分钟?
(4)学校广播站每周都要用的时间播报《校园新闻》,你能分别求出《校园新闻》和《故事天地》的播音时间吗?





(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(1)哪个节目的播音时间最长,估计大约
有多少分钟?





(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(2)每周播出《学法交流》专题节目24分钟,
占每周播音总时间的百分之几?
2×60=120(分钟)
24÷120=0.2=20%
答:《学法交流》节目占每周播音总时间的20%。





(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(3)《音乐欣赏》的播音时间占每周播音
总时间的15%,它的播音时间是多少分钟?
120×15%=18(分钟)
答:《音乐欣赏》的播音时间是18分钟。





(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
(4)学校广播站每周都要用的时间播报
《校园新闻》,你能分别求出《校园新闻》
和《故事天地》的播音时间吗?
故事天地:120-30-18-24=48(分钟)
30分钟
18分钟
24分钟
校园新闻:120× =30(分钟)
48分钟





(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
30分钟
18分钟
24分钟
刚刚我们统计的这些数据,还可以用什么统计图来表示呢?
48分钟





(数学书第103页第4题)
4.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
30分钟
18分钟
24分钟
48分钟
林桥小学红领巾广播站每周播音情况统计图
24
18
48
30
5 11
比较这两个统计图,
它们各有什么特点?




通过今天的复习,你对统计有了哪些新的收获呢




同学们,再见!