人教版八年级语文下册第六单元测试卷（超级精品资料）

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人教版八年级语文下册第六单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 总分
一、积累与运用（18分）
1．下列加点字注音有误的一项是( )（2分）
A．谪守(zhé) 皓月(hào) 珍羞(xiōu)
B．布衾(qīn) 塘坳(ào) 忧谗畏讥(chán)
C．汀兰(tīnɡ) 呷浪(xiá) 恶能无纪(wū)
D．酿泉(niànɡ) 天涯(yá) 风力尚劲(jìnɡ)
2．下列每组短语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正过来。（2分）
A．朝晖夕阴 波澜不惊 泉香酒冽 临溪而渔
B．蒙络摇掇 风掣红旗 晦明变化 参差披拂
C．秋天漠漠 胡琴琵琶 山岳潜形 虎啸袁啼
D．凄神寒骨 青树翠鳗 愁云惨淡 浩荡离愁
A B C D
3．下列句中加点的词语解释有误的一项是( )（2分）
A．吾谁与归（归依） B．名之者谁（命名，取名）
C．柳条将舒未舒（伸展，展开） D．多歧路，今安在（安静）
4．下列句中没有通假字的一项是( )（2分）
A．属予作文以记之。 B．百废具兴。
C．云归而岩穴暝。 D．玉盘珍羞直万钱。
5．下列句子停顿不正确的一顶是( )（2分）
A．先天下／之忧而忧，后天下／之乐而乐。
B．落红／不是／无情物，化作／春泥／更护花。
C．采菊／东篱下，悠然／见南山。
D．太守／谓谁，庐陵／欧阳修也。
6．下面对课文内容理解不正确的一项是( )（2分）
A《岳阳楼记》以“记”为名，先写景后叙事，进而由景人情，因情而生发出议论。
B《小石潭记》中的游览顺序：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。
C．《醉翁亭记》中写到了“山水之乐”“宴酣之乐”“游人之乐”，归根结底表达出了作者“与民同乐”的思想。
D．《满井游记》中的景物描写，无不渗透出作者对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。
7．下列文学常识搭配有误的一项是( )（2分）
A．《小石潭记》——《柳河东集》——柳宗元——唐代
B．《岳阳楼记》——《范文正公集》——范仲淹——宋代
C．《满井游记》——《袁中郎集笺校》——袁宗道——明代
D．《己亥杂诗》——《龚自珍全集》——龚自珍——清代
8．填空。（4分）
(1)《己亥杂诗>表明作者愿为国家出力的一则名句是______________，__________。
(2)《茅屋为秋风所破歌>中作者发出了“______________，___________”的呼喊，表达了作者忧国忧民的情思。
(3)《白雪歌送武判官归京>中用比喻写出雪后美景的语句是：_______________，_______________。
(4)《行路难》一诗中表现作者对前途充满信心的诗句是：_______________，____________。
二、阅读理解（42分）
（一）阅读下面的文字，完成9～12题。（10分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
9．对文中加点的词语解释不正确的一项是( )（2分）
A．胜状：胜景，好景色。
B．横无际涯：宽阔无边。
C.南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。
D．骚人：战国时屈原作《离骚>，因此后世称诗人为骚人。
10．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是( )（2分）
A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也
C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心
11．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)商旅不行，樯倾楫摧。
___________________________________________________________________________
(2)不以物喜，不以己悲。
___________________________________________________________________________
12．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？（2分）
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（二）阅读下面文字，完成13～16题。（11分）
喜雨亭记
苏 轼①
亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南。引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月②，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭(于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客④而告之，日：“五日不雨可乎？”日：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？“曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥⑤，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始早而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
既以名亭，又从而歌之，歌日：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，紧⑥谁之力？民日太守。太守不有，归之天子。天子日不然，归之造物⑦。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名’吾亭。”
【注】①苏轼在散文方面与欧阳修并称“欧苏”；诗与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”，为豪放词派创始人。②越三月：过了三月。③忭：欢欣。④属客：斟酒敬客，意同劝酒。⑤荐(jiàn )饥：连年不熟或麦禾不熟。这里指禾不熟。⑥繄：语气助词。⑦造物：古时以万物为天所生成，故称天为造物。
13．解释下列句中加点字词。（2分）
(1)而吾亭适成 适：
(2)甲子又雨，民以为未足 雨：
(3)于是举酒于亭上 酒：
(4)予至扶风之明年 明年：
14．翻译下列句子。（4分）
(1)商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。
___________________________________________________________________________
(2)既而弥月不雨，民方以为忧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15．下列句子朗读停顿划分有误的一项是( )（2分）
A.为亭／于堂之北，而凿池／其南
B．是岁／之春，雨麦／于岐山之阳
C．无麦／无禾，岁／且荐饥，狱讼繁兴／而盗贼滋炽
D．官吏相／与庆／于庭
16．本文表现了作者怎样的心情？（3分）
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（三）阅读下面的文字，完成17～20题。（13分）
清新的回忆
1994年8月15日，我乘坐斯堪迪纳维亚航空公司的班机从莫斯科飞抵斯德哥尔摩，这是我第一次踏上北欧的土地。常说的北欧五国包括瑞典、挪威、丹麦、冰岛和芬兰，其中前四国的语言文化相当接近；芬兰与爱沙尼亚、匈牙利的语言类似，同在印欧语系之外，所以算是北欧国家里的另类。欧洲北部的人民对四季的转换特别敏感，这也难怪，因为漫长的冬季不仅冰天雪地，而且白昼短的让人心烦。幸好，我的首次北欧之旅是在一年中最好的夏季，第一站就是美丽的瑞典首都、北方水城斯德哥尔摩。
飞机抵达已是六七点钟，但天色仍然早得很。快捷地办好瑞典入境手续，我们推着行李车走出阿拉达机场，第一个感觉就是环境异常地整洁、空气异常地清新。也许这与来自较为破旧的俄罗斯有关，但在多年后走过很多发达国家的今天，我仍清晰地记得瑞典给我的第一印象，那就是无与伦比的整洁清新。车子飞驰在从机场通往市区的高速公路，路边是一块块错落有致的田野风光，这儿一片金黄，那儿一畦碧绿，不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野。但抵达瑞典的第一天，我还没有见到这座北方名城的最大特色，即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天，我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色。
斯德哥尔摩本来就是漂在海上的城市，据说全城由八九个大岛组成，崎岖海岸线边的小岛更是星罗棋布。这几天丽日晴空，正是全年的最佳旅游时节，游艇上各国游客吹着清爽的海风，面对海天一色、城在水中的美景赞不绝口。导游是个体格健壮的当地姑娘，她操着流利标准的英语向大家介绍沿途的景点。后来经过比较，我发现欧洲北部的人们说英语确实非常地道，特别与法国、东南欧相比；后来就明白其中的道理了，一是他们的母语大都与英语同属日尔曼语系，二是欧洲一体化的步伐至少在文化层面已经席卷西北欧，再有教育得力。说到瑞典姑娘，这可是个盛产西方美女的国度，从早期的电影明星嘉宝到当代风靡全球的流行歌手层出不穷，今日看到这里的如画美景似乎大悟：有道是一方水土养一方人啊。再联想到瑞典人的音乐天分，这个国家的官方语言虽然不是英话，却出产了众多享誉西方的英文流行组合。瑞典的工业基础也实力强劲，一大批响当当的跨国企业都从瑞典走向世界，这也奠定了该国在本地区的老大地位。
人杰地灵的瑞典，主要城市都面水而建，斯德哥尔摩称得上世界同类水上城市的代表作。其实不只是靠海的城市需要水。走遍全球后我总结到，凡是历史文化名城都离不开水的滋润，这水可以是天然的河道，如拥有赛纳河的巴黎；可以是人工运河，如莫斯科和阿姆斯特丹；还可以是天然或人工的湖泊，如今日的德国新都柏林。当然海滨的名城更是数不胜数。有了水，整个城市就像人有了眼睛一样有了灵气和生机。我国的历史名城也不例外，江南水乡和京杭运河两岸曾兴起了多少美丽的城市，可惜到了近代随着河水的逐渐消失而繁华不再。想到这里，真希望我们现在还享有天赐秀川、良湖的城市如杭州、苏州、武汉、岳阳，北方的泉城济南，或祖先开凿有人工湖的北京等名城，都能珍惜这城市的性灵和生命的源泉，永葆一方生机活力。
17．全文移步换景，由景到人、由景到理，既写了迷人的景色，又写了哲理的思考，请围绕题目“清新的回忆”完成下列填空。（4分）
(1)作者对瑞典景色的清新回忆有这样几点 （至少写两点）
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(2)作者对瑞典人的清新回忆有这样几点 （至少写两点）
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18．联系语境，请你想想，能不能将文中画线的句子删去，为什么？（3分）
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19．联系上下文，说说句子“但抵达瑞典的第一天，我还没有见到这座北方名城的最大特色，即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天，我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色”在文中的作用。（3分）
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20．作者认为，水对于城市有何重要作用？请你以自己身处或周边的城市为例子，说说城市的美化和建设问题。(3分)
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（四）(07年江西省中考)阅读下面古诗，完成21～23题。（8分）
题西太一宫壁二首①
王安石
（其一）
柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。
三十六陂③春水，白头想见江南。
（其二）
三十年前此路，父兄持④我东西。
今日重来白首，欲寻陈迹都迷。
【注】①这两首诗是王安石重游西太一官时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都卞京（今河南开封市）。②蜩(tiáo )：指蝉。③陂（bēi）：池塘。④持：携带。
21．点明诗人重游西太一官季节的诗句是：_________________，________________。（2分）
22．在第一首诗中，诗人是通过_____________来抒发感情的；在第二首诗中，诗人则是通过__________________来表达感情的。（3分）
23．这两首诗表达了诗人什么样的思想感情？（3分）
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三、作文（40分）
24．写一篇游记，记自己的一次出游。可以写名山大川、名胜古迹，也可以描写乡野风光,600字左右。
参考答案
1．A 导解：“羞”应读xiū 。
2．A.冽——洌；B.掇——缀；C．袁——猿；D．鳗——蔓
3．D 导解：安，哪里。
4．C 导解：A项“属”通“嘱”；B项“具”通“俱”；D项“羞”通“馐”；“宜”通“值”。
5．A 导解：先天下之忧／而忧，后天下之乐／而乐。或：先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。
6．A 导解：先叙事后写景。
7．C 导解：“袁宗道”改为“袁宏道”。
8．(1)落红不是无情物化作春泥更护花 (2)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
9．C 导解：往南直到潇水、湘水。
10.A 导解：之，代词，代指滕子京重修岳阳楼这件事。
11．(1)商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。(2)不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲。
12.意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。 导解：选文第二段写迁客骚人“以己悲”，第三段写迁客骚人“以物喜”，而下文写古仁人“不以物喜，不以己悲”，二者对比强烈。
13．(1)正好，刚好。(2)下雨。(3)酒杯。(4)第二年。导解：“雨”，名词用作动词，下雨；“明年”，古今异义用法，文中解释为第二年。
14．(1)商人聚集在集市上欢唱，农民们都到田野里庆祝。(2)不久，一个月不下雨，农民方才开始担忧。 导解：相与：共同，一起；忭：欢欣；方：才。
15.D 导解：官吏相与／庆于庭。
16.表现了作者喜悦的心情。 导解：民以雨而乐，官以民而喜，“喜雨亭”之“喜”，为全文核心。
【参考译文】
这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆之事。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，使用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败狄人侨如，使用侨如作为儿子的名字。他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。
我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的背面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年是个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才
停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因而高兴，生病的人因而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。
于是，我在亭子里向客人举杯劝酒，问他们道：“五天不下雨可以吗？”回答说：“五天不下雨，就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗？”回答说：“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻，年成自然荒歉了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子上游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！
这难道又能忘记的吗？”
用它来命名亭子以后，又接着来歌唱此事。歌词道：“假使上天下珍珠，受寒的人不能把它当做短袄；假如上天下白玉，挨饿的人不能把它当做粮食。一场雨下了三天，这是谁的力量？
百姓说是太守，太守说没有这力量，归功于天子。天子也否认，归之于造物主。造物主也不把它当做自己的功劳，归之于太空。而太空冥然飘渺，不能够命名它，我因而用雨来命名我的亭子。”
17．(1)①整洁清新；②海天一色，城在水中。(2)①瑞典人英语好；②人美，有音乐天分。
导解：此题考查对文章的整体感知能力，只要理清思路，并在文中找出标志性语句即可理解。
18．不能删去，删去后就显得瑞典的整洁也许与破旧的俄罗斯有关，那整洁就带上了疑问，特点就不够鲜明。画线句扩大了比较背景，使整洁的特点鲜明、突出。 导解：语句能否删去，可从以下几方面人手思考：一是该句话在全文或本段中的表达作用；二是与上下文之间的逻辑关系。
19．不仅巧妙点出这座北方名城的最大特色，而且引起读者兴趣，自然引出下文。 导解：理解语句在文中的作用，一般应从内容、结构、写法、语言特点及表达效果等方面进行分析。
20．水就像眼睛一样会使城市充满灵气和生机，水是城市的性灵和生命的源泉。第二问略。 导解：第一问，首先在文中找出有关语句，如“有了水，整个城市就像人有了眼睛一样有了灵气和生机。”“都能珍惜这城市的性灵和生命的源泉”，然后再概括提炼即可。第二问的解答应注意几个问题：一是应结合实际分析；二是所提建议有可操作性；三是提倡学生创造性思维。
21．柳叶鸣蜩绿暗荷花落日红酣导解：柳暗，蜩鸣，荷花红，都是暗含季节是夏季的词语。
22．写夏景或忆春水今昔对比 导解：此题考查对两首诗写作内容及写作手法的分析概括，一首通过写景抒情，一首通过叙述今昔对比抒情。
23．思念亲人、思念家乡。 导解：理解两首诗所反映出的作者的思想感情，要从重点句子、注释等几方面分析，像“白头想见江南”“父兄持我东西”“欲寻陈迹都迷”，以及注释中的“重游”都能体会出作者的“思念家乡，思念亲人”的思想感情。
24.【写作指导】写游记，应注意三个问题：一是描写景物时，应仔细观察，抓住事物的特征来写；二是一般采用游踪顺序来
写，思路清晰；三是融情于景，借景抒情，或畅谈自己的某种感受。
【例文】
南京夫子庙
站在夫子庙门前，只见一排绿树亲热地向我招手。一对高大的石狮子歪着头，睁大圆眼怒视着随风摇曳的树林，仿佛很为它们的“轻狂”恼火了。瞧它们，甚至举起一只爪子，想扑过去呢！
进入大门，当正庙蓦地出现在我眼前时，我不禁诧异了，因为它比我想像的还要壮观。庙门前上方有块匾，上面写着三个有力的大字：“大成殿。”庙的四角高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子。金顶、红门，这古色古香的格调，使我油然而生一股庄重之感。
眼前是一片楼房，一色的金碧辉煌，古色古香。这儿的一切都模仿着古代的样儿，高高挂起的酒幌子招揽着顾客，使人一下子就记起杜牧的“水村山郭酒旗风”的诗句来。曲曲折折的石板路引导我，走进路边的每一个店里去，并不是买什么，只是看看。在“文房四宝”店中，一心来觅古迹的我真是如愿以偿了。橱窗里，笔、墨、纸、砚俱全，有的笔杆上还刻着我认不出的字，砚盖上还画着花鸟鱼虫，简直像是极精美的工艺品了。店的四壁上，挂着一些字画，微微发黄的纸真叫人怀疑是古代书法家、绘画家的真迹。淡淡的墨香混杂着宣纸散发出的香味，把我吸引住了。此外，还有古玩。我对这虽一窍不通，但也细细观赏起来。那细致精巧的雕刻，造型奇特的陶器，竟使我看得入神了，。游兴也越来越浓。
我兴致勃勃地在这些楼阁间穿行，走着走着，发觉前面似乎没了路，等到了眼前，才发现小路悄悄绕了个弯儿，指向另一座楼，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一‘楼”啊！抬头一看，幌子上赫然写着三个大字：“楼外楼”这必是由林升的诗句“山外青山楼外楼”而得名的了。但由于用得恰到好处，说到了人们心里，也就有一种亲切自然之感，并博得了游人的啧啧赞叹，而我仿佛已融入这一片楼群中，到了“忘我”的境界了。
是啊，在这儿漫步就宛如回到了穿长袖宽袍的时代，只有看到周围的人们，才猛然想起这已是新世纪了，不由哑然失笑。我这才明白，夫子庙的游人这么多，原是奔着这片楼而来的。
【点评】这是篇游记，写的是游南京夫子庙。但文中有许多状物的文字，如写“大成殿”的外观，檐角展翅欲飞，优美得像燕子，状的是建筑物；又如写笔、墨、纸、砚的艺术修饰，状的是文具和字画；再如写文物、古玩，则勾描其雕刻之精细，造型之奇特，这些状物的描写非常细腻，都抓住了一个“古”字，显得很有特色。
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