一年级下册音乐《小雨沙沙沙》教案
教学目的:
一、用自然、轻柔的声音演唱《小雨沙沙沙》,并能积极参与歌表演和乐器演奏,从中体验歌曲表演和乐器演奏的乐趣;认识打击乐器沙锤、串铃,学习并掌握这两种打击乐器的正确演奏方法,并能为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。
二、进一步巩固音乐课的课堂常规,使学生养成学习音乐的良好
习惯。
教学难点:
1、有感情的演唱;
2、歌表演和乐器演奏。
教学重点:学唱歌曲。
教具准备:多媒体 电钢琴
教学课时:第一课时
教学过程:
1、 课前热身歌曲《红眼睛绿眼睛》《对不起,没关系》
二、新课导入:
师:一年有四季,现在是2月份处于哪个季节?
生:……
师:在春天里,自然景象有哪些变化?
生:……
师:花儿开了,树也绿了,
蚂蚁出动,蛇苏醒了,种子发芽了,
万物都苏醒了……
师:沙沙的小雨从天上落下来,植物都发芽了,高高兴兴地唱起了歌儿。
三、看一看,想一想
欣赏图片,跟随歌曲观看景色,感受春天。
四、听一听,看一看有关春天的歌曲 《小雨沙沙沙》, 请你再认真想一想,小雨都落在了哪些地方呢?
五、发声练习
1、1 = C 2/4
1 2 3 4 | 5 — | 5 3 1 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 — ‖
师:小鸡来唱 歌,ji ji ji ,ji ji ji ,ji ji ji ji ji .
小鸭来唱 歌, gaga ga,gagaga, gaga gaga ga.
小牛来唱 歌, 哞哞哞, 哞哞哞, 哞哞哞哞哞。
布谷鸟唱 歌, gugu gu, gugugu, gugu gugu gu.
…………
2、1 = C 2/4
5 4 | 3 2 | 1 — ‖
U
3、音阶练习
1 2 3 4 5 6 7 1
1 7 6 5 4 3 2 1
4、 (1)师范唱,生体会感情
(2)师:好听吗?
下面我们一起学习这首歌曲。
(3)分乐句视唱;
(4)师生接唱;
(5)难句教唱:
(6)集体视唱;
(7)请个别学生视唱。
六、学习歌词:
1、对照图片有感情的朗读歌词;
2、分乐句唱词;
3、师生接唱;
4、连贯演唱。
5、模仿+表现+动作;
6、有感情的演唱。
七、歌表演:《小雨沙沙沙》
师:种子深深的埋在土地里,当受到小雨的浇灌,他开始苏醒,开始发芽,长出嫩嫩的枝芽,渐渐的长大了,慢慢变成了一颗参天大树。
1、请你来表演,学习沙锤的演奏方法
2、创编歌词
3、师弹琴,全班进行即兴表演《小雨沙沙沙》;
4、总结表扬。
八、小结课堂,随音乐出教室。