课件25张PPT。《孟子》
两章 名轲(kē),字子舆(yú)。战国时期思想家、教育家,是继孔子之后儒家学派的代表人物,地位仅次于孔子,有“亚圣”之称。后世常以“孔孟”并称。
《孟子》是一部记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书,共七篇。四书:《论语》、《孟子》、
《大学》、《中庸》 孟子孟子语录:
老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼。 孟子的思想:继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。孟子把伦理和政治紧密结合起来,强调道德修养是搞好政治的根本。
性本善 施仁政 行王道 民贵君轻 得道多助,
失道寡助又叫说理文体裁:议论文①天时/不如地利,地利/不如人和。
②三里之城,七里之郭(guō),环而攻之/而不胜。
③夫(fú)/环而攻之,必有/得天时者/矣(yǐ),然/而不胜者,是天时/不如地利也。
④城/非不高也,池/非不深也,兵革/非不坚利也,米粟(sù)/非不多也,委/而去之,是地利/不如人和也。
⑤故曰,域民/不以封疆之界,固国/不以山溪之险,威天下/不以兵革之利。
⑥得道者/多助,失道者/寡(guǎ)助。
⑦寡助之至,亲戚/畔之。多助之至,天下/顺之。
⑧以/天下之所顺,攻/亲戚之所畔(pàn),故/君子有不战,战/必胜矣。全文断句①天时/不如地利,地利/不如人和。天时:有利于作战的天气、时令。
地利:有利于作战的地理优势。 利:优势人和:指作战中的人心所向、内部团结。
不如:比不上【全篇通用】译:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理优势;
有利于作战的地理优势,比不上作战中的人心所向、内部团结。开门见山,提出中心论点天时不如地利,地利不如人和。 孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件。②三里之城,七里之郭(guō),环而攻之/而不胜。译:一座方圆三里的内城,方圆七里的外城,围攻它却不能取胜。 实词
三里:方圆三里 七里:方圆七里
城:内城【古今异义】 古义:城墙、内城 今义:城市
郭:外城【古今异义】古义:外城 今义:姓氏
环:围,包围 攻:攻打,攻击 不:不能 胜:取胜。 虚词
之:结构助词,的 【下句同】 而:表修饰连词,不译
之:代词,它,指被包围的城 而:表转折连词,却③夫(fú)/环而攻之,必有/得天时者/矣(yǐ),然/而不胜者,是天时/不如地利也。 实词
必:必定 得:得到 是:指示代词,这。
【古今异义】古义:这 今义:判断动词表确定 虚词
夫:句首发语助词,无译(目的是为引出下面的议论)
而:表修饰连词,不译 之:代词,它,指被包围的城
者:助词,......的条件 矣:语气助词,表停顿。
然:指示代词,这样 而:表转折连词,却
然而:表转折,这样却,
【古今异义】古义:这样却 今义:表转折的连词。 者:助词,......的原因
也: 语气助词,表判断语气,“是”。【判断词】 【判断句】 译:围攻它( 采用四面包围的方式攻城,)必定是得到有利于作战的天气、时令的条件了,这样却不能取胜的原因,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理优势。战争角度 孟子用举例子的方式,从进攻一方的失利论证,
为他的中心论点,天时不如地利做了证明。④城/非不高也,池/非不深也,兵革/非不坚利也,米粟(sù)/非不多也,委/而去之,是地利/不如人和也。 实词
城:城墙。【古今异义】古义:城墙,今义:城市
非:不是 池:护城河。
【古今异义】古义:护城河, 今义:水池,池塘
兵:兵器;【古今异义】古义:兵器 今义:士兵
革:甲胄,用以护身的盔甲之类。兵革:泛指武器装备
坚:坚固 利:锐利 坚利:泛指装备的精良。米粟(sù):指粮食。多:充足
委:放弃 【古今异义】古义:放弃 今义:委任
去:离开 【古今异义】古义:离开 今义:到……去
委而去之:弃它(城)而逃。 虚词
也:语气助词,表感叹语气,“啊”或不译【后4句同】
而: 表顺承连词。 之:代词,它,代被放弃的城
也: 语气助词,表判断语气,“是”。【判断词】 是地利不如人和也。 【判断句】译:城墙不是不高啊,护城河不是不深啊,武器装备不是不精良啊,粮食不是不充足啊,(但守城的人)弃城而逃,这是因为对作战有利的地理优势比不上作战中的人心所向、内部团结啊。孟子用举例子的方式,从防御一方的失利论证,
为他的中心论点,地利不如人和做了证明。第2层(两次举例:用层层递进的方式得出一个结论--战争的胜利需要“人和”。战争角度 ⑤故曰,域民/不以封疆之界,固国/不以山溪之险,威天下/不以兵革之利。 实词
故: 所以 曰:说 域:限制。【名词作动词】
【古今异义】古义:限制。 今义:地域
民:百姓 不:不能 封疆:划定的疆域 界:界限。
域民不以封疆之界:限制百姓不能靠国土的边疆界线来。
固:巩固。【形容词作动词】
国:国防。【古今异义】古义:国防 今义:国家
山溪:山河,山川 险:险要,险阻
威: 威慑,震慑。【形容词作动词】
兵革之利:武器装备的锐利【泛指武力的强大】 虚词
以:凭借,靠。【后3同】 之:结构助词,的【后3同】译:所以说,限制百姓不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要;震慑天下不能靠武力的强大。借类推的方式证明:域民--固国--威天下
这三件治国之事,是需要“人和”的。第3层:用三个类推,指出治国需要“人和”。⑥得道者/多助,失道者/寡(guǎ)助。 实词
道:道义 道德;得道者:实施“仁政”的君主
失道者:不实施“仁政”的君主。助:帮助支持 寡: 少。 虚词
者:……的人,此处特指君主 【下句同】译:施行仁政的君主,帮助支持他的人就多,不施行仁政的君主,帮助支持他的人就少。用对比论证的方法,指出治国时是否能做到“人和”的关键就是指是否有实施“仁政” ⑦寡助之至,亲戚/畔(pàn)之。多助之至,天下/顺之。 实词
至:极点 亲戚:内外亲属
【古今异义】古义:内外亲属,包括父系或母系亲属
今义:跟自己有家庭关系的其他的成员。畔:通“叛”,背叛。顺: 归顺,服从 虚词
之:动词,到 之:代词,指失道之人
之:动词,到 之:代词,指得道之人译:支持帮助他的人少到极点,内外亲属都会背叛他。支持帮助他的人多到极点,天下人都会归顺他。用对比论证:得道者多助(顺之),失道者寡助(畔之)天下顺之这就是“人和”,即得到人民的支持和拥护。
----指出“人和”的重要性⑧以/天下之所顺,攻/亲戚之所畔(pàn),故/君子有不战,战/必胜矣。 实词
故:所以;因此 君子:施行仁政的君主
有: 或者 有不战:不战则已 必:一定 虚词
以:介词,凭借。 之: 结构助词,的。 【后句同】
所:所字结构,……的 【后句同】
矣:语气助词,用于感叹,可译为"了"、"啊"。译:凭借天下人所归顺的(条件),攻打兄弟姐妹所背叛的(君主),所以施行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利啊。第4层:深化中心论点,点明主旨—得道者多助,失道者寡助本文阐述的主要观点是什么?
“人和’与下文所说的“道”是什么关系?
“道”即指道德,仁义。
“得道”就是施行仁政。
“得道者”就是施行仁政的人。
施行仁政则“多助”,
“多助”则“天下顺之”,
天下顺之就是“人和”,即得到人民的支持和拥护。中心论点:天时不如地利,地利不如人和。中心论点的深化:“得道者多助,失道者寡助”。中心论点 天时不如地利,地利不如人和举例进攻——天时不如地利防御——地利不如人和类推域民固国威天下战争需要“人和”治国需要“人和”结论得道多助——顺之失道寡助——畔之总
分
总“故君子有不战,战必胜矣 ”正确的翻译是( )
A.所以君子不战则已,战就一定胜利。B.所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够胜利。C.所以君子见机行事,打不胜就不打,打得胜才打。 D.因为君子不主张战争,所以他打仗就一定胜利。A二人同心,其力断金
人心齐,泰山移
众人拾柴火焰高
单丝不成线,独木不成林人和的名言秦王朝施行暴政,使“天下苦秦久矣”,导致陈胜吴广起义,秦王朝灭亡 (秦亡因失了人和)智取生辰纲,杨智丢失生辰纲,除了因为七雄选对了(天时)天气炎热,(地利)黄泥冈,最大的原因是杨智自己失了(人和)内部不团结。“人和”的成败关键布置作业:1、背诵全文。
2、默写全文。总结课文, 本文的中心论点是什么?文章可以分几层?文章的结构是什么? 中心论点:天时不如地利,地利不如人和。全文分4层。 1句第1层:提出中心论点。
2-4第2层:用两个例子,指出战争需要人和。
5句第3层:用三个类推,指出治国需要人和。
6-8第4层:对比得出结论,中心句的进一步深化得出主旨:得道者多助,失道者寡助。 全文结构:总-----分------总 文章第4句运用什么句式及修辞手法?有什么效果?
文章第3层运用什么了修辞手法?有什么效果?
文章第4层运用了什么手法?有什么效果?
本文的论证方式有什么特点?双重否定句、排比修辞法,效果:起肯定、加强语言气势的作用,描述防御一方地利条件的优越。运用排比句,效果:再次强调“地利”不足恃。运用对比手法,效果:把“得道者”与“失道者”的后果进行对比,点明文章主旨。先摆出观点,再举事例,讲道理,最后得出结论。