小学五年级语文（上）单元检测题（五）
姓名 _____________ 班级 ______________ 等级 ___________
一 .给下列加点字选择正确的读音。( 用“√”标出 )（6 分）
1. 繁殖 （zh z h ） 细菌（j n j n） 矫（ji o j i o）健 歇（x i x i ）凉
2. 煤炭（t n h u ） 宽敞（ch n g c h ng） 狭（xi j i ）窄 驯（x n x n）服
3. 板栗 （l s ） 舵（du t u ）手 树杈 （ch c h ） 苔藓（xi n x i n）
二 .看拼音，写汉字组词语。( 看谁写得整洁、美观 )（10 分）?
li n g s h i z h l i o d q s n g s h q n g x i
l n g l n g d w g u n g h u m i n q i n g s h l
三 .按要求完成练习。（15 分）
1. 在括号里填上恰当的词语。（3分）
（ ）的夏夜 （ ）的性格 ( ) 的溪流
清秀的（ ） 矫健的（ ） 轻快的（ ）
2. 选择合适的关联词语填空。（2分）
既……又…… 只有……才…… 如果……就…… 因为……所以……
（1）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
（2）（ ）太阳光有杀菌的能力，（ ）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
（3）（ ）树被风刮得太厉害了，松鼠 ( ) 到地上来。
（4）松鼠带着儿女住在这样的窝里，（ ）舒适（ ）安全。
3. 指出下列句子运用的说明方法。（5分）
（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞
机，也要飞二十几年。（ ）
（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪
那么重。（ ）
（3）太阳离我们有一亿五千万米远。（ ）
（4）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐些。（ ）
（5）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
4. 读句子，按要求完成练习。（5 分）
（1) 实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
作者用 ___________ 和 ____________ 的说明方法写出了 _________________________。
（2) 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才
能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
这两句话从正反两方面写出了 ______________________________，我能用这种写法，写
句子：____________________________________________________________________。
四 .根据课文填空。（12 分）?
1．《太阳》一文介绍了太阳 ____________、____________、_____________ 的特点。
太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系 __________________，没有太阳，地球上将
到处是 ________________，到处是 _______________，没有 _____________________，
没有 _______________________，自然也不会有人。
2.《松鼠》的作者是 18 世纪 _________ 国著名的博物家、作家 _____________，作者用
___________ 的语言，以形象化描写为手段，介绍了松鼠的外形、习性和活动。他用四
十年的时间完成了巨著《 》
五 .阅读短文，并完成有关问题。（11 分 +6 分）
（一）《太阳》节选
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不
了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳
离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三
千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能
抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发
光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁
碰到它，也会变成气体。
1. 选文中①②分别运用了 __________、____________、___________ 的说明方法。选择
其中一种说明方法，说说它的好处。（3 分 +2 分）
____________________________________________________________________________
2. 本文开头引用传说的好处不包括（ ）。（1 分）
A. 激发读者的阅读兴趣 B. 引出说明的中心 C. 引出说明的对象
3. 仔细读选文，回答问题。（3 分 +2 分）
（1) 到太阳上去，步行差不多要走 ___________，坐飞机要飞 ______________。用步行
和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的 ____________。
（2) 画“_____________”的句子把 ____________ 和 _____________ 作比较，告诉我们
太阳真的很 _______（远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ ______
( 二 ) 灰尘的旅行（节选）（6 分）
高士其
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘荡。
在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗
的房间的时候，才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘可以用肉眼看见，
小的灰尘则比细菌还小，即使用显微镜也观察不到。
根据科学家测验的结果，干燥的日子里，在城市街道上的空气里，每一立方厘米大
约有 10 万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有 1000 多粒灰尘；
在旷野和高山的空气，每一立方厘米只有几十粒灰尘。
有许多种灰尘对于人类的生活是有危害性的。它们不但把我们的空气弄脏，还会弄
脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。灰尘是呼吸道的破坏者，它
们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等疾病。此外，
金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我
们的皮肤。
因此，人类必须监督灰尘，不能让它们乱飞乱窜。
1. 短文第三、四自然段分别是从 _____________________ 和 ________________ 两个方
面来介绍灰尘的。（1 分）
2. 短文第三自然段主要运用了 _____________ 的说明方法，说明了 __________________
________________________。（1 分）
3. 灰尘会给人类的生活带来怎样的危害？用下面的句式说一说。（2 分）
灰尘不但会 __________________，更严重的是，还会 _____________________________
__________________________________________________________。
4. 如果你是一名环保专家，你会用哪些方法来治理灰尘呢？（2 分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
六、习作。（40分）
通过对本单元的学习，你一定学到了一些说明方法，请你选择自己熟悉的一种事物
介绍给大家。要求：
1. 查找资料，了解事物的主要特点；2. 试着用上恰当的说明方法；3. 按照一定的顺
序进行写作。小学五年级语文（上）单元检测题（五）
参考答案及评分建议
一、1、zh j n ji o x i 2、t n c h ng xi x n
3、l du ch xi n （每个拼音0.5分）
二、粮食 治疗 地区 松鼠 清秀 玲珑 搭窝 光滑 勉强 梳理（10分）
三、1、示例：清朗 乖巧 清清 面容 身体 脚步（3 分）
2、（1）如果……就…… （2）因为……所以…… （3）只有……才……
（4）既……又……（2分）
3、（1）列数字 作比较 （2）举例子 列数字 （3）列数字 （4）作比较 （5）
打比方（5分）
4、（1）列数字 作比较 太阳的体积大（3分）
（2） 地球上的万物都离不开太阳 示例：遇到困难，如果知难而退，那么就会
一事无成；只有知难而进，才可能克服困难，得到发展。 （2 分）
四、1、远 大 热 非常密切 黑暗 寒冷 风、雪、雨、露 草、木、鸟、兽
2、法 布封 活泼 松鼠 （每空 1 分，共 12 分）
五、（一）1. 列数字 作比较 （2分）
示例：列数字，用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。（2分）
2. B
3.(1) 三千五百年 二十几年 很远（3 分）
（2) 太阳 地球 大 （3 分）
示例：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象，它的面积有八千平方米，比有些足
球场的面积还大，精巧的设计也是罕见的。（2分）
( 二 ) 1. 空气中灰尘的含量 灰尘的危害（2 分）
2. 列数字、作比较不同地方的空气中灰尘含量不同（2 分）
3. 示例：弄脏空气、房屋等 危害人的身体健康（2 分）
4. 示例：让洒水车定时喷洒街道；增加城市绿化，让绿色植物吸附空气中的灰尘；所
有工厂、家庭都安装吸尘装备。（2 分）
六、习作园地。（40 分）
能很好体现要求的给34 —— 40 分；能较好体现要求的给28 —— 33分；
能基本体现要求的给22—— 27 分；不能体现要求的在 22 分以下酌情给分 ?
