（ 人教新课标）二年级下册语文期末测试(3)

人教版语文二年级下册期末测评试卷参考卷
　姓名________
●我会拼，也会写（10分）
kuā jiǎng 　 yīng gāi 　 xióng wěi
fù　jìn　　 mào shèng　　 jiǎn　chá
kè　kǔ　zuān　yán míng shèng gǔ jì


●我会组词（10分）
洁（　 　）　蜜（　 　）　未（　 　）　埋（ 　　）　使（　 　）
结（　 　）　密（　 　）　末（　　 ）　理（　 　）　便（　 　）
●我会填（6分）
火红的（　 　）　　明亮的（　 　）　　寒冷的（　 　）
优美的（　 　）　　鲜艳的（　 　）　　繁华的（　 　）
●我的发现（4分）
　
三心二意　　四面八方
　五颜六色　　七嘴八舌
　你发现这些词语有什么共同的特点吗？我发现______________________。
●查字典擂台（12分）
要查的字 部首 去掉部首还有几画 读音 组词
怜
训
挺
知识库
●我会填（4分）
爷爷指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫（　　　　　）。勺口对着的那颗星，就是（　　　　　）。（　　　　　）总是绕着（　　　　　）转。”
●我会写（15分）
草


窗含西岭千秋雪，
日照香炉生紫烟，
，飞入菜花无处寻。
阅读天地（14分）
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡（kǎ）。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
、
●我知道
《火红的枫叶》这篇文章共有（　　）个自然段。第三自然段有（　　）句话。
（　　）月（　　）日是教师节。
●我会填
　一（　　）枫叶　　一（　　）贺卡　　一（　　）小诗
　枫叶像______________________。
●我会写
写一个比喻句
_______________________________________________________。
●想想写写
送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
写话空间（10分）
●我们已经学过了《假如》这篇课文，文中的小朋友，表达了自己的愿望。如果你也有一枝马良的神笔，你想做什么呢？请把想到的写下来。
转播台（15分）
路路的脸又红了
教室里挂小黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤。路路想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
路路猛地推开传达室的门，大声喊：“嘿！钉锤呢？”陈爷爷正在看报，从老花镜上面看了他一眼，没理他。路路的脸憋得通红，回到教室对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”
小伟拉着路路的手，说：“走，咱俩再去借一次。”走到传达室门口，小伟敲敲门，听见陈爷爷说“进来”，才轻轻推开门走进去。小伟眼睛望着陈爷爷，笑眯眯地说：“陈爷爷，把钉锤借我们用一用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给小伟。小伟说：“谢谢您！”这时，路路躲在小伟身后，陈爷爷看了他一眼，路路羞愧地低下了头，脸像蒙了红布。
后来，路路去传达室还钉锤，他学着小伟的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地说：“这才是好孩子！”
●回答下面的问题
同学们为什么要借钉锤？
路路是怎样向陈爷爷借钉锤的？小伟是怎样向陈爷爷借钉锤的？
读了这个小故事，你想说些什么？
真心话
老师的评价：____________________________________________________
自己的评价：____________________________________________________
同学的评价：____________________________________________________
父母的评价：____________________________________________________