微专题复习：解决质谱仪有关问题的思路(共10张PPT)

(共10张PPT)
微专题：
解决质谱仪有关问题的思路
一、质谱仪的模型回顾：
二、质谱仪的典型例题：
【例3】如图，从离子源产生的甲、乙两种离子，由静止经加速电压U加速后在纸面内水平向右运动，自M点垂直于磁场边界射入匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁场左边界竖直.已知甲种离子射入磁场的速度大小为v1，并在磁场边界的N点射出；乙种离子在MN的中点射出；MN长为l.不计重力影响和离子间的相互作用.求：(1)磁场的磁感应强度大小；(2)甲、乙两种离子的比荷之比.
三、解题思路点拨
三、解题思路点拨
1、从考查内容上看，解答关于质谱仪的计算题实际上是解决带电粒子在电磁场中运动的问题, 不仅涉及洛伦兹力还涉及电场力, 过程中还需借助动能定理或动力学方程.
2、从教材体系看, 这些知识方法的安排并不在同一版块, 但在一个问题情景中却要灵活地综合运用, 这样的能力在复习中能够被有效提升.
3、在专题复习的过程中, 需要关注传统的质谱仪模型, 其类属于带电粒子在电磁场中的运动问题, 针对质谱仪模型的创新点，对同学们的能力提升是具有积极作用的.
Thank！
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离子源
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k -u-q
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明性质
要清楚场的性质、方向、强弱、范围等，
定运动
带电粒子依次通过不同场区时，由受力情
况确定粒子在不同区域的运动情况.
画轨迹
正确地画出粒子的运动轨迹图.
根据区域和运动规律的不同，将粒子运动的
用规律
过程划分为几个不同的阶段，对不同的阶段
选取不同的规律处理
要明确带电粒子通过不同场区的交界处时速
我关系
度大小和方向关系，上一个区域的末速度往往
是下一个区域的初速度