第9课 中世纪城市和大学的兴起 导学案（无答案）

八年级历史导学案 第___周第___课时
课题 第9课中世纪城市和大学兴起 课 型 新授课 主备人
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教师寄语 把每天的小事做好，你就是成功的。
学习目标 1.了解西欧城市兴起、城市自治、城市发展、大学兴起的知识。2.认识城市发展所产生的影响，大学兴起的原因及意义。
前置性自学一、自由和自治的城市1.兴起:(1)时间:从___世纪起。(2)原因:西欧农业技术提高,农业剩余产品增加;商业贸易发展;人口增长。(3)地点:___________、_______、英格兰、__________等,都出现了许多著名的城市。2.自治:(1)手段:_________和武力斗争。(2)形式:从国王或领主手里取得“_______”。(3)表现:市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。(4)局限:取得自治的城市并不能完全摆脱_____和领主的控制,城市贵族一般是国王的支持者。二、城市居民的身份1.来源： 和商人是城市的基本居民。一般从周围农村的农民转变而来。2.生产生活：手工业者从事小商品生产生产，商人从事商业和贸易。3.影响： 阶层形成，进一步分化出手工业者、商人、银行家，富裕商人和银行家发展成早期 ，为资本主义的兴起准备了条件。三：大学的兴起兴起 12世纪,被认为是欧洲中世纪教育“______________” 类型 _________和教师私人办的学校 管理 组成_________,选举会长管理学校 权利 自治地位体现在免赋税特权、司法特权、___________ 二 .合作探究中世纪西欧大学兴起的原因？三.拓展提升1.西欧城市取得自治权的方式主要有（　）①选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行谈判 ④通过武力斗争。A．①③ B．②③ C．③④ D．②④2.中世纪时，西欧的很多城市掀起了自治斗争，主要斗争的对象有（　　）①教会②世俗封建主③资产阶级④市民阶级。A．①② B．②③ C．①③ D．③④3.中古西欧城市的兴起，不仅表现为经济上的繁荣，更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指（　）A．土地所有权 B．投票选举权 C．城市自治权 D．自由贸易权4.10世纪西欧城市重新兴起，下列对此表述正确的是（　）A．城市兴起于交通便利的地方，规模很大B．城市的兴起促进了基督教在欧洲的传播C．城市里孕育了早期的资本主义 D．所有城市通过武力斗争获得自治权5.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（　　）A．农民阶级 B．市民阶层 C．封建贵族阶层 D．工业无产阶级6.下图是中世纪欧洲大学上课场景，大学里不可能见到的情景有（）A.学校有一定的自治权利 B.教师行会选举会长管理学校 C.大学师生受地方世俗法官审判 D.有基础课程和专业课程7.有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是（　　）A．大学的形成促成了城市自治B．大学的形成刺激了城市的贸易C．大学的形成促使城市更加繁荣D．大学的形成使城市的影响力扩大8.中世纪的欧洲城市中诞生了早期资产阶级。当时的资产阶级包括 (　　)①农民 ②手工业者 ③大手工业作坊主 ④商人 ⑤银行家A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤9.(2018·成都质检)10世纪兴起的西欧城市被称为“中世纪的花朵”,其中的一个原因是这些城市 (　)A.规模大,人口多,布局合理 B.商业和手工业发达,贸易繁荣C.兴起后,促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成D.商品经济发达,对西欧城市的封建经济具有一定的瓦解作用四.当堂反馈
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