黑龙江省双鸭山市饶河县中2021-2022学年高二下学期期中考试
语文试题参考答案
1. D （A.原文说“但文书的产生是一回事，而能否构成档案还是另外一回事。中国人虽然有“敬惜纸墨”的传统，但并非历史上所有有文字信息内容的东西都会留存下来。”，曲解文意。B.原文“民间文书尤其如此。其中，主体的‘选择’是民间文书档案得以成立的重要因素”可知主体的选择是重要因素，但“最主要因素”的说法没有依据。无中生有，扩大范围。C.原文说“历史上能够产生文书的因素很多……民间文书尤其如此”。）
2. B（“文章将‘奥卡姆剃刀’定理和民间档案文书的留存原则进行对比从而指出其同异之处”中“对比”表述错误。“奥卡姆剃刀”定理和民间档案文书的留存原则是同向观点，是类比，不构成对比，也没有指出其同异之处。）
3. C（原文“大凡在今天已经构成档案的文书都是经过了‘选择’的逻辑节点及践行行为后保留下来的。这是中国人的一个传统，也是中国民间老百姓对待自己历史的一种态度”可知，这里的保留的是“已经构成档案的文书”，并不是所有的民间文书。扩大范围；另体现中国人对自己历史的态度，是“经过了‘选择’的逻辑节点及践行行为后”的保留，而非泛泛的保留。曲解文意。）
4.B（“威胁着网络空间的安全”错误。结合“国内外已发生多起不法分子运用人工智能技术实施自动化网络攻击、利用海量物联网终端实施DDOS攻击，造成大面积网络瘫痪等严重安全事件”分析，网络空间的安全源于不法分子的行为)
5.D(“只有……才”条件关系不当，原文表述是“在各类新技术的推动下，工业、农业、金融等传统行业正加速与网络融合，会产生前所未有的新业态，要统筹好新业态与安全边界拓展之间的关系，提升安全理论素养”，可见“提升安全理论素养”和“才能统筹好新业态和安全边界拓展之间的关系”并不是条件关系。)
6.①国家层面，出台法律法规，明确各方职责，从制度上守住安全红线；②企业层面，提升数据安全技术水平，攻坚克难，平衡发展和安全的关系；③个人层面，主动学习网络安全知识，注重保护个人隐私、数据安全，为维护网络安全贡献力量。（每点2分）
7.C （“想放下一个”“她心一横”属于心理描写。）
8．奶奶入党的情节运用了插叙的方式。（1分）①补充小说情节，为奶奶缴党费做铺垫；②突出了奶奶对党忠诚和无私精神，从而丰富了奶奶形象；③使小说的结构富有变化，避免平铺直叙。（1点1分，2点3分，3点5分）
9．示例一：放在开头好。①把收条放在开头，运用倒叙的叙述方式，先把故事的结局写出来。②引发读者的阅读兴趣，为什么奶奶的党费是“一锅高粱榆叶窝窝”呢？造成悬念，使读者迫切想知道故事的来龙去脉。③更能突出奶奶作为共产党员忠于自己的信仰的崇高品质。（每点2分）
示例二：放在结尾好。①结构更谨严：收条放在最后出现，与前面的故事情节相互照应，与开篇“缴党费没钱，实物也行”首尾呼应，结构圆合。②人物更鲜明：更能突出奶奶作为共产党员忠于自己的信仰的崇高品质。 ③主题更突出：收条最后出现是对奶奶缴党费行为的一种证明和肯定，体现了艰难时期这份党费的珍贵和不易，深化了小说的主旨。达到感人肺腑的效果，能够使读者产生心灵上的震撼。（每点2分）
10.B(可根据对句子大意的理解，从整体上根据主谓或动宾关系进行断句，然后再根据文言标志性词语断开，例如，名词作主语或宾语的“洛阳令”“吏”“奴”“心”等。B初，洛阳令种兢尝行，固奴阻其车骑，吏呼之，奴醉骂，兢大怒，畏窦宪不敢发，心衔之。)
11.A(应是“称自己往往称名，称别人往往称字”。)
12.D(解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。D项，“因班固未完成任务而罢官”说法错误，是因为受到窦宪战败的牵连而免官的。)
13.(1)显宗(阅读后)认为班固有奇特的才能，任命他为兰台史令，皇帝于是又命令(他继续往下写)完成先前所著的书。(“奇、除、乃、终成”每词1分，句意1分。)
(2)等到窦宪破败时，班固首先受连坐而被免官。(“及、先、坐、免”每词1分，句意1分。)
(本题以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。)
参考译文：
班固字孟坚，九岁时能著文诵诗，长大后，诸子百家的言论，没有不刨根究底的。(他)性情温和宽容，不因为自己的才能而高人一等，许多儒生因此而仰慕他。永平初年，东平王刘苍任用亲戚为骠骑将军辅佐政务，广纳英雄。当时班固才二十岁，写了陈述意见的文书劝说刘苍，推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。
父亲班彪去世，(班固)回到家乡。班固因为班彪先前继《史记》所写史书还不够详备，于是潜心精思，研究史料，想成就父亲的事业。不久有人上书给显宗皇帝，告班固私自改作国史，有诏书下至郡署，收捕班固系押在京兆狱中，又把班固家中的史书全部取来。班固的弟弟班超恐怕班固被郡署考逼，而不能自我表白，于是急驰至京都赴皇宫向皇上上书，得到皇帝的召见。(班超)全面细致地说明了班固所著书的内容意义，而(这时)郡府也把班固所写之书呈上。显宗(阅后)很感惊奇，任命为兰台史令。皇帝于是又命令他继续往下写，完成先前所著之书。
当时北单于派遣使者来纳贡，要求和汉和亲，皇帝下诏讯问众官。参与议论的人，有人认为“匈奴是多变善诈之国，没有归向汉朝之心，不能答应匈奴的要求。”班固发表议论说:“汉朝建立以来，历经数世，经历多年，总是和夷狄有兵戈纠缠。安抚抵御的途径也不一样，或者行文道来与他们和好，或者用武力来征伐他们，或者以谦卑的态度来迁就他们。虽然屈申没有定规，所凭借的只是时势不同，但是从来没有拒绝放弃，不和他们打交道的。匈奴使者来两次，然后我们派使者去一次，(这样)既向他们表明了我汉朝持旨在于忠信，而且又让他们知道圣朝礼义是有常规的。拒绝他们，(我)不知道这样做的利(在哪里)，和他们打交道(我)也未听说它有什么害处。假设匈奴以后逐渐强大，在那时再想同他们交好来往，将怎么来得及呢 不如趁现在就对他们施以恩惠，这才是高明的计策。”
班固后来因母丧而辞去官职，永元初年，大将军窦宪出征匈奴，用班固为中护军，参加议论军事。北单于听说汉朝军队出征，派遣使臣在居延塞等候款待，想去朝见汉朝天子。窦宪派遣班固率领数百骑兵出居延塞迎接北单于。正赶上南匈奴攻破北庭，班固抵达私渠海，闻听匈奴内部发生骚乱，便返回了。等到窦宪破败时，班固受连坐而被免官。
班固不教育他的儿子们，他的子孙们多不遵守法度，让官吏很苦恼。当初，洛阳令种兢曾在街上行进，班固家的奴仆冒犯种兢的车马，吏卒呵斥了奴仆，奴仆醉酒谩骂，种兢大怒，但因畏惧窦宪而不敢发作，心中记下仇恨。等到窦氏家族及门下宾客都被逮捕拷问之时，洛阳令种兢趁此机会逮捕关押了班固，致使班固最终死在狱中。
14．D(“展现了江南正是堪怜的景象”错，一是并非写“江南”；二是并非是“堪怜（令人爱怜）”景象，而是“萧条、衰败”景象)
15．（1）上片中自然时令之春的远去，带给词人的眷恋、不舍、哀伤之悲。（2）下片中通过写景表达的昔盛今衰之悲。（3）无家可归的亡国遗孤之悲。（4）对故国灭亡的惋惜思念之悲。（每点2分，任意3点即可满分）
16.（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远（2）胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨（3）天下云集响应，赢粮而景从（4）（然陈涉）瓮牖绳枢之子，氓隶之人（5）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（6）大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀（7）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨
17.A(“天行健，君子以自强不息”是一个独立句，意思又完整，所以句末句号放在引号里面，可排除C、D。“效法”意思是照着别人的样子做（一般不指坏事），或者学别人的长处。“效仿”指一般意义上的模仿、仿照、照着做。总而言之，效法一般学好处；而效仿是单纯的模仿，没有情感色彩。后文语境是“天道”，相比效法更好；“海纳百川”本义指大海的宽广可以容纳众多河流；比喻人的心胸宽广可以包容一切。“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有。由后文“形容一个人的气度胸襟”可知应选“海纳百川”； 可排除B、C。“络绎不绝”形容行人、车马来来往往，接连不断；“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。根据前文语境“许多国家的使臣”可知应选“络绎不绝”。可排除B、C。)
18.D(本题原句中的错误是“善于、乐于和敢于”语序不当，“提取”和“营养”搭配不当。“中华民族吸取外来的文化”，从逻辑上来讲，应先“敢于” 然后“乐于”最后才能“善于”；“营养”对应的谓语须用“吸收”。A项，语序不当、搭配不当；B项，语序不当；C项，语序不当，搭配不当；)
19.B(填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用，情感基调，前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选取答案。根据前文语境“佛学传入中国以后”可知，这句话的主语是佛学，“中国固有的文化与之相结合”则偷换主语，所以可排除A、D；“中国特有的禅学”作宾语，如果作主语，则转移了话题，可排除A、C。)
20.C（当：判处）
21.D(A项，古义，外貌，模样；今义，对事物的形象或性质加以描述。B项，古义，对长辈的尊称；今义，岳父。C项，古义，崤山以东，代指东方诸国；今义，山东省。)
22.C(A项，绌—黜 详—佯B项，蹈—搯或焰 去—弆C项，质—贽D乡—向 有—又)
23.D （小弱-形作动）
24.B(“皆为陛下所成就”与“信而见疑，忠而被谤”一样都属于被动句。其中A项为判断句，C项为宾语前置，D项为状语后置。)
25.D(“百姓一庙”错，天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，一般的平民老百姓是没有资格建宗庙的，只能在寝室中灶堂旁设祖宗神位祭拜。)
26.①秦始皇还统一了文字；②都与文字的不统一有关；③一旦落笔皆是汉字汉文。
第一空，结合后文“使中国文脉可以顺畅地流泻于九州大地”“如果当年秦始皇不及时以强权统一文字，那么，中国文脉早就流逸不存了”可知，这是说秦始皇统一了文字。第一空可填“秦始皇还统一了文字”。第二空，与“如果当年秦始皇不及时以强权统一文字，那么，中国文脉早就流逸不存了”意思相反，那么之所以“那些文明的割裂、分散”是因为文字不统一。第二空可填“都与文字的不统一有关”。第三空，与“一旦为文便是家国天下”句子对应，内容要强调“汉字汉文”，可以写“一旦落笔皆是汉字汉文”。（每点2分）
27.①让中国文脉流泻顺畅；②为中国文脉提供了技术力量；③奠定了中国文明格局。
结合“使中国文脉可以顺畅地流泻于九州大地”可概括出“让中国文脉流泻顺畅”；结合“统一中国和统一文字，为中国文脉提供了不可比拟的空间力量和技术力量”可概括出“为中国文脉提供了技术力量”；结合“秦代匆匆，无心文事，却为中华文明的格局进行了重大奠基”可概括出“奠定了中国文明格局”。（1点1分，2点3分，3点5分）黑龙江省双鸭山市饶河县中2021-2022学年高二下学期期中考试
语文试题
考试时间：150分钟 命题范围：选择性必修中 分值：150分
本试卷共150分，考试时间150分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
现代文阅读（30分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
大凡文书都是有目的性的和有意识而形成的，都会包含一定的信息内容。但文书的产生是一回事，而能否构成档案还是另外一回事。中国人虽然有“敬惜纸墨”的传统，但并非历史上所有有文字信息内容的东西都会留存下来。我们今天所说的历史文书的概念是：历史上形成的属于某个“主人”拥有的文字信息载体，在经过了选择后得以保留，之后不断累积，构成了档案。产生了文书未必能成为档案，而成了档案的文书则一定是真实产生了且得到保存的文书。文书的形成是有目的性的，而能够成为档案则更在于选择与留存的目的性。历史上能够产生文书的因素很多，形成文书的数量也甚巨，但能够留存下来以构成档案的还只是其中极少的部分，民间文书尤其如此。其中，主体的“选择”是民间文书档案得以成立的重要因素，大凡在今天已经构成档案的文书都是经过了“选择”的逻辑节点及践行行为后保留下来的。这是中国人的一个传统，也是中国民间老百姓对待自己历史的一种态度。
那么，民间文书档案留存的原则是什么？中国的老百姓是很务实的，当人们考虑某份文书是否要留下来、予以保存的时候，最为务实和直通人性的评估原则，也是最符合人们惯常思维方式的原则是，看这东西是否有用。“有用的留下，没用的扔掉”，这个极其简朴的道理也就是民间文书档案得以形成的真理，其实质是内在契合了14世纪英国逻辑学家奥卡姆的威廉修士提出的“奥卡姆剃刀”定理，即“如无必要，勿增实体”。在具体判定什么是“有用”的问题上，至少要有三个维度予以支撑，由此也构成了文书选择的三个标准：其一是功利上的有用，亦即最基本的“有用”。拿财产转移的买卖、典当文书来说，其实它们就是证券性财产，每一份都是物质经济利益之所在，最初目的就是“今欲有凭，立此文契存照”。它们是不能丢失的，且一定要保管好，否则就是“口说无凭”，若涉及了纠纷、打起了官司，难有胜算。其他如合同、合约、阄书、遗嘱、继书、借约、税票等，都与切身利益有关，都是十分“有用”的，因此都要留存好。在已发现的民间档案文书中，也正是此类文书遗存最多。其二是记忆上的有用，如日记、备忘、便记、类抄等，它们间接地是“功利性有用”的延续和补充。其三是情感上的有用，多是曾经有用的东西，留作了纪念。
由此可见，民间文书档案在形成上，主体性是存在的，在文书产生、选择、保存的各个环节，主体的目的性都很强。其根据是在于中国人的主体意识，在于主体对自我意识行为的务实追求与持续把握。正是因为这种主体意识与行为的普遍，所以中国乡村民间会产生大量的民间文书档案。
（摘编自刘伯山《民间文书档案的归户性》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(2分)（ ）
A.受中国人“敬惜纸墨”的优良传统的影响，我国的文书得以产生，档案得以形成。
B.历史上促使文书产生的因素很多，主体的“选择”是文书能成为档案的最主要因素。
C.中国历史上形成文书的数量也甚巨，但能够留存下来构成档案的民间文书却不少。
D.有实用价值是民间文书档案得以留存的标准，这一点体现中国老百姓务实的特点。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(2分)（ ）
A.文章首段从解析文书和档案区别入笔，指出了历史文书的概念和文书档案的形成要素。
B.文章将“奥卡姆剃刀”定理和民间档案文书的留存原则进行对比从而指出其同异之处。
C.文章使用了分类法和引证法，从功利、记忆、情感三个角度阐述文书有用的三个标准。
D.文章论证结构严谨，先引出论题，提出观点，然后纵向深入，最后总结论点，补充论述。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(2分)（ ）
A.文书的形成是有目的性的和有意识的，但不是所有的具有文字信息内容的文书都能构成档案。
B.主体有目的的对文书进行选择与留存，这种行为使被保存的文书更具有成为档案的可能。
C.保留民间文书体现了中国百姓对待自己历史的态度，以及对自我意识行为的追求与把握。
D.中国乡村民间会产生大量民间文书档案，是因为在民间文书形成上主体意识与行为的普遍。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
如今的网络安全，内涵和外延不断拓展，不仅关乎个人安全、企业安全，也关乎国家安全，已经成为社会治理、国家治理的重要议题。习近平总书记强调：“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。”建设数字中国，必须筑牢数字安全屏障。
筑牢数字安全屏障，呼唤构建理念与技术的防火墙。随着5G、大数据、云计算、物联网等数字技术向纵深推进，数据要素向深度应用拓展，网络安全作为一种非传统安全，不断呈现出新形式、新特点，维护网络安全的重要性和紧迫性也愈加凸显。这就要求我们处理好安全和发展的关系，坚持以安全保发展、以发展促安全；同时，面对核心技术受制于人的情况，我们要加快构建安全可控的信息技术体系。把关键信息基础设施和核心信息技术掌握在自己手中，提高网络安全保障水平，才能建久安之势、成长治之业。
筑牢数字安全屏障既是技术命题，也是治理考题。近年来，针对数字安全领域的新形势、新挑战，我国接连出台一系列法律法规，从已经实施的《网络安全法》《数据安全法》等，到即将实施的《个人信息保护法》，为数字安全提供了坚实的法治保障。与此同时，从持续开展违法违规收集使用个人信息专项治理，到深入推进摄像头偷窥等“黑产”集中治理工作，再到与国家安全机关等协同配合做好网络安全防范工作，各地各部门创新手段、汇聚合力，不断加大对相关违法犯罪活动的整治打击力度，有力维护了网络安全、保障了人们的数字权益。
网络安全为人民，网络安全靠人民。筑牢网络安全防线，需要政府、企业、社会组织等主动作为，也需要全体网民广泛参与。截至2021年6月，我国网民规模已达10.11亿人。在这个庞大的信息社会、数字社会，每个人都是数据的生产者、拥有者、使用者，同时也是数字安全链条上不可或缺的一环。我国连续8年开展国家网络安全宣传周活动，正是为了更广泛调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性，构筑起维护网络安全的铜墙铁壁。
身处互联网时代，共享数字社会便利的网民，既要主动学习网络安全知识，注重保护自己的隐私和数据安全，也要自觉成为网络卫士，为维护网络安全、国家安全贡献自己的力量。
（摘编自《筑牢数字安全屏障》，2021年10月25日《人民日报》）
材料二:
就如何筑牢数字安全屏障这一问题，记者采访了中国移动首席网络安全官李慧镝，奇安信集团董事长齐向东等业内人士。
记者：世界百年变局的新时代背景下，我国网络空间面临哪些新的安全风险？
李慧镝：大数据、物联网、人工智能等新兴技术助力数字化业务转型升级的同时，也暴露出全新的安全风险。近年来，国内外已发生多起不法分子运用人工智能技术实施自动化网络攻击、利用海量物联网终端实施DDOS攻击，造成大面积网络瘫痪等严重安全事件。
记者：《网络安全法》《数据安全法》和《个人信息保护法》，共同构建起我国数据监管法律体系。这些法律法规出台后，对原来已有的经济运行规则、企业运营方式和理念带来哪些变化？
李慧镝：《数据安全法》的一个重要特征就是建立数据分类分级保护制度。中国移动建立了以数据安全管理办法为核心的制度体系，对涉及用户个人信息等关键数据的系统平台，实施“金库模式”，使用客户信息模糊化等管控技术。
记者：数据安全防护领域目前有哪些技术？在加强网络安全领域关键技术的自主创新方面，国内有哪些探索和成果？
齐向东：隐私计算是破解数据利用和数据安全这对矛盾的重要途径，基于“数据不动程序动，数据可用不可见”的技术理念，我们推出“数据交易沙箱”，以安全分离学习技术为核心，使之具备多种功能外，还能在严格管控数据访问权限的基础上，支持对接多种数据源，确保数据所有权和使用权分离，做到只分享数据价值而不分享数据本身。
记者：在我国数字化深入发展的趋势下，应如何平衡好安全和发展的关系，让数据资源的红利持续释放？
李慧镝：首先，随着数据挖掘、收集等行为的日益频繁、深入，网络中海量数据的存在形态也由散在变为高度集中，新技术的应用使网络安全面临新的挑战，需不断提升安全技术水平。其次，在各类新技术的推动下，工业、农业、金融等传统行业正加速与网络融合，会产生前所未有的新业态，要统筹好新业态与安全边界拓展之间的关系，提升安全理论素养。再者，移动互联网的快速发展延伸了人们的听觉、视觉、触觉，扩大了交流的广度和深度，也需要提升安全应对能力。
齐向东：网络安全是伴生性技术，网络安全不会约束数字化和信息化，要平衡数据隐私安全与大数据产业发展，应做好红线意识和安全流动两篇文章，将数据安全流动和数据价值发挥相结合，真正助推大数据产业发展。
（摘编自《如何筑牢数字安全屏障》，2021年9月28日《北青网》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(2分)（ ）
A.网络安全关乎国家安全，是一种非传统安全，它不断呈现出新形式、新特点，要求我们加快构建理念与技术的防火墙。
B.大数据、物联网、人工智能等新兴技术一方面可以促进数字化业务转型升级，一方面也威胁着网络空间的安全。
C.《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》的制定和实施能有力维护网络安全、保障人们的数字权益。
D.“数据交易沙箱”具备多种功能，是一种以安全分离学习技术为核心，以严格管控数据访问权限为基础的数据安全防护技术。
5.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(2分)（ ）
A.建立数据分类分级保护制度、实施“金库模式”、客户信息模糊化等，都是加强网络安全管理的重要措施。
B.李慧镝的发言从数据管理者、运营者的角度，回应了记者关于法律法规出台后企业运营方式变化的提问。
C.访谈中，两位业内人士的回答逻辑清晰、语言简明，深入浅出地阐明了以网络安全助推大数据产业发展的理念。
D.数字化的深入发展使传统行业与网络快速融合，只有提升安全理论素养，才能统筹好新业态和安全边界拓展之间的关系。
6.当今时代，面对数字技术发展带来的安全风险，我们能够采取哪些有效措施来应对？请结合材料进行概括。(6 分)
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（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
收 条
李立泰
在抗战艰苦的岁月里，奶奶为缴党费犯愁。缴啥啊？别说钱，连一点值钱的东西也找不到了。虽然半年党费仅六分钱！区委同志讲，缴党费没钱，实物也行，有的东西可直接上缴区里。
奶奶入党是拼出来的。爷爷参加的抗日武装被围，爷爷被鬼子杀害。奶奶擦干眼泪，用忘我地工作来排遣痛苦。她救治过多名伤员，特别是救活了重伤员桑谷华。奶奶把情报藏到纂儿里,背着草篮子,顺马颊河大堤树丛走，累得浑身大汗，把褂子都湿透了，及时把情报送到县大队。天黑前她还要背着一篮子草回家。奶奶小脚疼得难受，进家就累瘫了。她积极组织妇救会员做军鞋，带头交军粮……区委批准奶奶为党员。
晚上奶奶去村支书家开会。晚饭奶奶吃得潦草，刷完锅，洗脸梳头。镜子里的奶奶是漂亮人儿。奶奶身材适中，秀发高耸，大香蕉簪儿梳在脑后。中式裤子，大襟褂子，可身。奶奶眼不大，可亮，眼珠黢黑，放光。她的妯娌、姐妹们夸奶奶好看，好看到眼上了！
奶奶走黑影拐俩胡同，到支书家。一进屋，奶奶感觉今晚开会不同往常，气氛严肃，且有区委的同志在场，还跟奶奶握手。一贯好抽烟的支书，这次没叼烟袋。
村支书对奶奶说：“你的入党申请，批准了。”奶奶心里一阵激动，脸立马红了，说: “我合格吗？”“合格。但是，还要严格要求自己，工作继续努力，起先锋模范作用。”奶奶点头，记到心里。区组委说: “欢迎你，李王氏同志。”
支书把党旗挂墙上，奶奶看着鲜红的党旗，举起右手宣誓。奶奶站在组委一侧，面对党旗，小小棉油灯，如豆的灯火，照得几人影影绰绰。但鲜艳的党旗映红了脸，照亮了心。会场虽小，意义重大。党给了她第二次生命,起点就在那间小屋。
奶奶说：“后来参加那么多次市县的党代会、妇代会、积代会，都没我入党的会刻骨铭心。我是党的人！俺听党的话！不折不扣按党说的做！绝不讨价还价。”
每月一分钱党费，一年一毛二。若放到今天一毛二还叫钱吗？地上丢一毛钱甚至一元钱，年轻人懒得下腰去捡。可当年一分钱难倒英雄汉！
一年未雨，旱得冒烟，赤地千里。人们成群结队地逃荒要饭，拆房卖屋，卖儿卖女。村庄荒芜，兔狐出没，饿殍遍野，荒凉凄惨。兵荒马乱，日伪抢粮，已没可抢之粮。看见烟囱冒烟，闯进家去就掀锅，菜窝窝抓起来就吃。
县委指示，精兵简政，开展大生产运动，共度灾荒。
奶奶思忖，区队战士吃饭也成难题，吃了上顿愁下顿，甚至饿着肚子打鬼子，那怎么行啊？奶奶抬头看院里的大榆树。春天吃了它一串串榆钱儿，分期分批地撸榆钱儿，吃了将近月余。现在榆叶碧绿，奶奶还没舍得吃它。当时就想着榆叶派上用场。
奶奶叫父亲爬树，捋榆树叶。父亲捋一篮子榆叶，放下来。叔叔抓榆叶就往嘴里塞，奶奶叫他别吃。叔叔“哇”地哭起来：“我饿，我饿。”奶奶眼里含泪，说：“小儿不哭，我蒸菜给你吃。”
父亲多想吃把榆叶啊，鲜嫩的榆叶在手里过了一遍，也没敢尝尝。奶奶蒸了一锅榆叶窝窝，那点儿可怜的高粱面，几乎蒸不成个儿。给父亲、叔叔蒸了几个野菜杏叶团子，奶奶实在蒸不成窝窝了，就团揉团揉放到锅里。
榆叶窝窝熟了，锅上冒出香甜的热气。叔叔瞪着大眼看锅，他们瘦得皮包骨头，三根筋挑着头。出锅了，绿绿的榆叶窝窝，香啊，热气扑脸。
村支书批准奶奶把一锅榆叶窝窝作为党费上缴。奶奶提起榆叶窝窝走时，叔叔又哭了。奶奶想放下一个给父亲和叔叔吃，可是战士也在饿肚子，吃一个也凑不够整数了！她心一横，坚决地走出家门。
一直到解放，奶奶还保存着当年李区长写的收条。在全市“纪念建党90周年图片巡回展”中的“难忘的岁月”展室，我看到了皱巴巴烂乎乎的（放大若干倍的）奶奶的党费收条。
收 条
今收到豆腐梁村李王氏今年全年党费，一锅高粱榆叶窝窝。
区长：李善亭
一九四三年农历五月十七日
（有改动））
7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(2分)（ ）
A.小说很讲究前后情节的铺垫和照应，开篇写“缴党费没钱，实物也行”，为后文奶奶用高粱榆叶窝窝作为党费埋下了伏笔。
B.小说中，作者详细描写了干旱、逃荒、村庄荒芜、兵荒马乱等艰苦的生活环境，主要是为了衬托“我”奶奶的形象的伟大。
C.小说善用动作描写表现人物性格，比如“奶奶提起榆钱窝窝走时”“想放下一个”“她心一横”，表现了奶奶舍小家顾大家的精神。
D.小说以奶奶缴党费为主要线索，这样安排有利于组织和推动故事情节的发展，使故事情节更集中、紧凑，并能凸显奶奶形象。
8.小说是如何叙述奶奶入党的情节的？这样的叙述方式有什么好处？。(6分)
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9.有人说李区长写的收条应该放在开头。你认为放在开头好，还是结尾好？请结合小说谈谈自己的看法。(6分)
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二、古代诗文阅读（31分）
文言文阅读(本题共4小题，16分)
阅读下面的文言文，完成文10～13题。
固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。及长，百家之言，无不穷究。性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此慕之。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，延英雄。时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。
父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗奇之，除兰台令史，帝乃复使终成前所著书。
时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心，不可”。固议曰:“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄。绥御之方，其途不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之。虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其害。设后北虏稍强，方复求为交通，将何所及 不若因今施惠，为上策。”
固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲朝见天子，宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。
固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑吏呼之奴醉骂兢大怒畏窦宪不敢发心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。 (选自《后汉书·班固传》有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）( )
A.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂兢/大怒/畏窦宪不敢发/心衔之
B.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂/兢大怒/畏窦宪不敢发/心衔之
C.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂/兢大怒/畏窦宪/不敢发心衔之
D.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂兢/大怒/畏窦宪/不敢发心衔之
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（2分）( )
A.在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字，取字以后，为了表示尊敬，称自己往往称字，称别人往往称名。
B.单于，是匈奴人对他们最高首领的专称，此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。
C.天子，是对封建社会最高统治者的称呼，他们为了巩固自己的地位和政权，自称其权力出于神授，是秉承天意治理天下，故称天子。
D.永平，是古代纪年的一种名号，也就是皇帝的年号，新皇登基，为了与上一任皇帝区别，新皇帝根据自己的思想，会取一个新的年号。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）( )
A.班固天资聪颖。他九岁时就能著文诵诗，刚成年，就写了陈述意见的文书劝说刘苍，向刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。
B.班固勤于钻研。他小时候就对诸子百家的言论要刨根究底，等成年后发现父亲先前继《史记》所写史书还不够详尽时，想继承父亲的事业。
C.班固眼光长远。当北单于要求与汉和亲时，有官员认为不能答应匈奴的要求，班固用汉建立以来与匈奴的战与和为例，来说明接受和亲为上策。
D.班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴，窦宪派遣班固迎接北单于的使臣，因班固未到达迎接地点完成任务而免职，最终死在狱中。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）显宗奇之，除兰台令史，帝乃复使终成前所著书。（5分）
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（2）及窦宪败，固先坐免官。（5分）
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古代诗歌阅读（本题共2小题，8分）
阅读下面两首唐诗，完成14—15题
沁园春·送春
刘辰翁
春，汝归欤？风雨蔽江，烟尘暗天。况雁门阨塞，龙沙渺莽，东连吴会，西至秦川。芳草迷津，飞花拥道，小为蓬壶借百年。江南好，问夫君何事，不少留连？
江南正是堪怜。但满眼杨花化白毡。看兔葵燕麦，华清宫里。蜂黄蝶粉，凝碧池边。我已无家，君归何里？中路徘徊七宝鞭。风回处，寄一声珍重，两地潸然。
【注】刘辰翁，宋末元初人，此词写于南宋灭亡之后。
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(2分)（ ）
A.词作开篇，把春当作自己的朋友，以“汝归欤”设问，紧扣题目“送春”，领起全词。
B.“风雨”与“烟尘”，既指自然界的风雨与烟雾尘埃，也指政治风雨与战火尘烟。
C.上片结末以“江南好，问夫君何事，不少留连？”发问，启人深思，引出下片内容。
D.下片“杨花化白毡”“华清宫”“七宝鞭”等典故，展现了江南“正是堪怜”的景象。
15.现代著名学者俞平伯评价此词“语意极悲”。请结合全词谈谈你的理解（6分）
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）
16. 补写出下列句子中空缺部分
（1）《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文字虽寻常但旨趣极远大，所举的事例虽然浅近但意义深远的两句是“ , ”。
（2）秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，《过秦论》中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。
（3）《过秦论》中，贾谊用“ ， ”两句写出了陈涉起义得到天下热烈响应的情况。
（4）贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个 ， ，且是被迁戍边的兵卒 。
（5）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的两句是“ ， ”。
（6）在高适的《燕歌行》中“__________________，__________________”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。
（7）李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子“ ， ”。
语言文字运用(29分)
（一）语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成17～19题。
中华文化是自强不息而又开放兼容的文化。中国古代哲人早就看到大自然运行的一条重要规律，并由此引申出人生的准则：“天行健，君子以自强不息 天道是刚健的，君子 天道，也应以刚健立身，自强不息。中华文化之所以经久不衰，一个重要的原因就是具有自强不息的精神。
然而，自强不息并不是自我封闭。中国人常用“ ”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文化的品格。中华民族善于、乐于和敢于吸取外来的文化，提取其中的营养，使它们变成自己文化的一部分。佛学传入中国以后，( )，便是一个很好的例证。唐朝的都城长安是当时最大的国际都会，居住着不少任职于唐朝的外国人、留学生、学问僧、外国的艺术家以及大量外来的商贾。大食、天竺、真腊、狮子国、新罗、日本等许多国家的使臣 ，在宗教方面，除了道教和佛教，伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以传播。唐朝的长安充分展示了中华文化开放兼容的特点。
17.依次填入文中横线上的空缺部位，全都恰当的一项是(2分)（ ）
A.。” 效法 海纳百川 络绎不绝
B.。” 效仿 包罗万象 不绝如缕
C.”。 效法 包罗万象 不绝如缕
D.”。 效仿 海纳百川 络绎不绝
18.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)（ ）
A.中华民族乐于、善于和敢于吸取外来的文化，提取其中的营养，使它们变成自己文化的一部分。
B.中华民族敢于、善于和乐于吸取外来的文化，吸取其中的营养，使它们变成自己文化的一部分。
C.中华民族善于、乐于和敢于吸取外来的文化，提取其中的营养，使它们变成自己文化的一部分。
D.中华民族敢于、乐于和善于吸取外来的文化，吸取其中的营养，使它们变成自己文化的一部分。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(2分) （ ）
A.中国固有的文化与之相结合，中国特有的禅学形成
B.与中国固有的文化相结合，形成中国特有的禅学
C.与中国固有的文化相结合，中国特有的禅学形成
D.中国固有的文化与之相结合，形成中国特有的禅学
20.下列句子中对加点词的解释有误的一项是(2分) （ ）
A.卒使上官大夫短屈原于顷襄王 短：诋毁 B.如惠语以让单于 让：责备
C.汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：应当 D.举天下之豪杰 举：全
21.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是(2分) （ ）
A.形容枯槁 B.汉天子我丈人行也
C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D.独夫之心，日益骄固
22.下列选项中，不全都有通假字的一项是(2分) （ ）
A.屈原既绌 乃令张仪详去秦 B.蹈其背以出血 掘野鼠去草实而食之
C.厚币委质事楚 秦无亡矢遗镞之费 D.非及乡时之士也 百有余年矣
23.对下列各句中加点词活用现象判断有误的一项是(2分) （ ）
A.复释去张仪 动词作使动 B.单于壮其节 形容词作意动
C.函梁君臣之首 名词作动词 D.且夫天下非小弱也 形容词作名词
24.与“信而见疑，忠而被谤”的句式相同的一项是（ ）
A.此不知人之祸也 B.皆为陛下所成就 C.何以复加 D.大破楚师于丹、淅
25.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“百越”，古代越族居住在江、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”。
B．“阡陌”，指田间小路，与“阡陌交通”的“阡陌”同义。阡，南北向小路；陌，东西向小路。C．“黔首”，秦朝称百姓为“黔首”，“黔”是黑色，平民以黑巾裹头，故名。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“氓”等。
D．“七庙”，天子供奉历代祖先的宗庙，天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，百姓一庙。
（二）语文文字运用II
阅读下面的文字，完成26，27题。
秦始皇统一中国，为文学灌注了一种天下一统的宏伟气概。此后中国文学，不管什么题材，都或多或少地有所隐含，李白就说过“秦王扫六合，虎视何雄哉”。不仅如此，①_____________，使中国文脉可以顺畅地流泻于九州大地。这种顺畅，尤其是在极大空间中的顺畅，又增添了中国文学对于三山五岳、五湖四海的视野和责任。我在世界上各个古文明的废墟间考察时，总会一次次想到秦始皇。因为那些文明的割裂、分散，②_____________。如果当年秦始皇不及时以强权统一文字，那么，中国文脉早就流逸不存了。
由于秦始皇既统一了中国又统一了文字，今后两千多年，只要是中国文人，不管生长在如何偏僻的角落，一旦为文便是家国天下；不管面对着多么繁密的方言壁障，③_____________。总之，统一中国和统一文字，为中国文脉提供了不可比拟的空间力量和技术力量。秦代匆匆，无心文事，却为中华文明的格局进行了重大奠基。
26.在上文横线处补写恰当的语句，使得整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
①_____________
②_____________
③_____________
27.根据材料，概括秦始皇统一文字的意义。（5分）
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四、写作(60分)
28.阅读下面的文字,根据要求写文章(60分)
俗语中既有“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”这样的说法，也有“羊群走路靠头羊”“蛇无头不行，鸟无头不飞”“榜样的力量是无穷的”这样的表达，这些看似矛盾的语句却都有着深刻的内涵，给人以多方面的启迪。
2021年是中国共产党成立100周年，在这样一个重要历史节点上，读了上述材料，你有怎样的感悟和认识？请写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
