【小升初真题汇编】部编版小学语文六年级小升初诗歌鉴赏真题检测卷
文档属性
| 名称 | 【小升初真题汇编】部编版小学语文六年级小升初诗歌鉴赏真题检测卷 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-06-18 15:50:07 | ||
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文档简介
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六年级小升初诗歌鉴赏真题检测卷-部编版
一、诗歌鉴赏
1．（2021六上·黄浦期末）阅读下面的诗，回答问题。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）《江南春》的作者是唐代文学家 。
（2）下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A．前两句诗描绘江南春天之景，呈现出一派宁静、祥和氛围。
B．前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽，花鸟山水相互映衬。
C．后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。
D．后两句诗中的“四百八十寺”为实指，强调庙宇数量之多。
（2021六上·嘉陵期末）赏析古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净(____)，花木成畦手(____)。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
2．补充括号里的词语是： 、 。
3．诗句中“长扫”的意思是： ，“手”的意思是： ，“排闼”的意思是： 。
4．后两行诗句使用的修辞手法是： ，写出其他古诗里这样的诗句： ，
（2021六上·龙华期末）阅读下面两首诗词，回答问题
[材料一]
江南春
(唐)杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
_______________， 。
[材料二]
江南春·波渺渺
(宋)寇準
波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，蘋满汀洲人未归。
[1]柳依依：化用《诗经小雅采薇》诗句：“昔我往矣，杨柳依依。”
[2]芳草远：化用《楚辞招隐士》句：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”
[3]蘋：一种水生植物
[4]汀州：水中的小块陆地
5．将材料一补充完整。
6．材料二中“江南春”是这首词的 。前四句通过描写 、依依杨柳、孤寂村落、 勾勒出一幅江南暮春图画。
7．同样是描写江南春天的景色，材料一和材料二在表达的情感上有何不同？
8．明代杨慎在《升庵诗话》中评论杜牧的《江南春》：“千里驾啼，谁入听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，鹭啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、 酒旗，皆在其中矣。”你同意吗？请谈谈你的看法。
（2021六上·磐石期末）诗歌鉴赏
七律·长征
红军不怕远征难，_______________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，_______________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9．把诗句补充完整。
10．解释下面词语的意思。
云崖：
三军：
11．这首诗的作者是： 。
12．这首诗的写作特点是：
13．理解了诗意之后，写不少于50字的学习感受。
14．（2021·扬州模拟）阅读下面的古诗，完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，______________。
（1）在横线上将诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是 （朝代）诗人朱熹。
（3）“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是（ ）
A．莫等闲，白了少年头，空悲切。
B．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2021·扬州模拟）课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
15．这首诗的作者是 。
16．翻译后两句诗： 。
17．这首诗蕴含着什么哲理？
（2021·扬州模拟）课内阅读。
登飞来峰
__________________，__________________。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
18．补充诗句。
19．对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )
A．自己认为 B．只因为
20．这是一首哲理诗，在一、二句中作者用“ ”一词突出塔之高，为下文作铺垫。
21．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍。
C．这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
22．诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。
（2021·苏州模拟）阅读古诗，完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
23．“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是 。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“ ， ”。
24．“ ”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是（ ）。
A．君自故乡来，应知故乡事。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C．海上生明月，天涯共此时。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
25．下列对古诗的分析，不正确的一项是（ ）
A．首句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了鹊鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静
B．朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意
C．“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注
D．整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂的
（2021·湘潭）阅读古诗，完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
26．这首诗的作者是 朝的 。他写了很多有名的诗，如《 》《 》。
27．这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是 （谁）画的一幅描绘 的画。请你再读一遍这首诗，想一想诗中的哪些内容是原画中没有的，在诗中找出来。
28．下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知。
B．竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭/先知。
29．“正是河豚欲上时”指的是（ ）
A．春天，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B．春天，河豚要由海入江产卵，逆江而上
（2021六下·三台月考）课内赏析
迢迢牵牛星，....................。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，................。
30．把古诗补充完整。
31．解释下列字词。
擢：
盈盈：
32．这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、 、 、札札、 、 等，其中只有“ ”是属于拟声词，其他几个都是状态词。
33．这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是： ， 。
34．这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。
答案解析部分
1．【答案】（1）杜牧
（2）D
【答案】2．无苔；自栽
3．经常打扫；亲手；开门
4．对偶；两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天
【答案】5．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
6．词牌名；烟波浩渺；斜阳杏花
7．材料一表达了杜牧对风景依旧，物是人非的感慨。材料二中写的是对远方亲人的思念之情。
8．我认为这种意见不对，即使作十里，也未必听得着，看得见。千里之中，莺啼绿映红，水村山郭无村无酒旗，四百八十寺多在烟雨中，这是出自文学艺术典型概况的需要。
【答案】9．万水千山只等闲；大渡桥横铁索寒
10．高耸入云的山崖；泛指红军队伍
11．毛泽东
12．具有高度概括性；夸张手法的巧妙运用。
13．阅读这首诗，我感受到了红军在长征中不畏艰险、勇往直前的英雄气概。红军在长征途中翻越雪山，穿过草地，在与敌人的斗争中展现出了英勇无畏的革命精神。我深知，我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要好好学习，把祖国建设得更加美好。
14．【答案】（1）万紫千红总是春
（2）宋代
（3）A
（4）表达了诗人热爱春天，赞美春天的思想感情。
【答案】15．苏轼
16．我看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中。
17．要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”。
【答案】18．飞来山上千寻塔|闻说鸡鸣见日升
19．B
20．千寻
21．C
22．不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【答案】23．月光照在庭院地上的样子；床前明月光；疑是地上霜
24．不知秋思落谁家；D
25．C
【答案】26．宋；苏轼；赠刘景文；饮湖上初晴后雨
27．惠崇；江南早春景色；春江水暖、鸭先知、河豚欲上
28．A
29．B
【答案】30．皎皎河汉女；脉脉不得语
31．伸出；清澈的样子
32．皎皎；纤纤；盈盈；脉脉；札札
33．纤纤擢素手；札札弄机杼
34．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。河汉清且浅，盈盈一水间。
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六年级小升初诗歌鉴赏真题检测卷-部编版
一、诗歌鉴赏
1．（2021六上·黄浦期末）阅读下面的诗，回答问题。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）《江南春》的作者是唐代文学家 。
（2）下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A．前两句诗描绘江南春天之景，呈现出一派宁静、祥和氛围。
B．前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽，花鸟山水相互映衬。
C．后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。
D．后两句诗中的“四百八十寺”为实指，强调庙宇数量之多。
（2021六上·嘉陵期末）赏析古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净(____)，花木成畦手(____)。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
2．补充括号里的词语是： 、 。
3．诗句中“长扫”的意思是： ，“手”的意思是： ，“排闼”的意思是： 。
4．后两行诗句使用的修辞手法是： ，写出其他古诗里这样的诗句： ，
（2021六上·龙华期末）阅读下面两首诗词，回答问题
[材料一]
江南春
(唐)杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
_______________， 。
[材料二]
江南春·波渺渺
(宋)寇準
波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，蘋满汀洲人未归。
[1]柳依依：化用《诗经小雅采薇》诗句：“昔我往矣，杨柳依依。”
[2]芳草远：化用《楚辞招隐士》句：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”
[3]蘋：一种水生植物
[4]汀州：水中的小块陆地
5．将材料一补充完整。
6．材料二中“江南春”是这首词的 。前四句通过描写 、依依杨柳、孤寂村落、 勾勒出一幅江南暮春图画。
7．同样是描写江南春天的景色，材料一和材料二在表达的情感上有何不同？
8．明代杨慎在《升庵诗话》中评论杜牧的《江南春》：“千里驾啼，谁入听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，鹭啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、 酒旗，皆在其中矣。”你同意吗？请谈谈你的看法。
（2021六上·磐石期末）诗歌鉴赏
七律·长征
红军不怕远征难，_______________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，_______________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9．把诗句补充完整。
10．解释下面词语的意思。
云崖：
三军：
11．这首诗的作者是： 。
12．这首诗的写作特点是：
13．理解了诗意之后，写不少于50字的学习感受。
14．（2021·扬州模拟）阅读下面的古诗，完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，______________。
（1）在横线上将诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是 （朝代）诗人朱熹。
（3）“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是（ ）
A．莫等闲，白了少年头，空悲切。
B．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2021·扬州模拟）课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
15．这首诗的作者是 。
16．翻译后两句诗： 。
17．这首诗蕴含着什么哲理？
（2021·扬州模拟）课内阅读。
登飞来峰
__________________，__________________。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
18．补充诗句。
19．对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )
A．自己认为 B．只因为
20．这是一首哲理诗，在一、二句中作者用“ ”一词突出塔之高，为下文作铺垫。
21．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍。
C．这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
22．诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。
（2021·苏州模拟）阅读古诗，完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
23．“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是 。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“ ， ”。
24．“ ”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是（ ）。
A．君自故乡来，应知故乡事。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C．海上生明月，天涯共此时。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
25．下列对古诗的分析，不正确的一项是（ ）
A．首句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了鹊鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静
B．朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意
C．“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注
D．整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂的
（2021·湘潭）阅读古诗，完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
26．这首诗的作者是 朝的 。他写了很多有名的诗，如《 》《 》。
27．这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是 （谁）画的一幅描绘 的画。请你再读一遍这首诗，想一想诗中的哪些内容是原画中没有的，在诗中找出来。
28．下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知。
B．竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭/先知。
29．“正是河豚欲上时”指的是（ ）
A．春天，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B．春天，河豚要由海入江产卵，逆江而上
（2021六下·三台月考）课内赏析
迢迢牵牛星，....................。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，................。
30．把古诗补充完整。
31．解释下列字词。
擢：
盈盈：
32．这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、 、 、札札、 、 等，其中只有“ ”是属于拟声词，其他几个都是状态词。
33．这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是： ， 。
34．这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。
答案解析部分
1．【答案】（1）杜牧
（2）D
【答案】2．无苔；自栽
3．经常打扫；亲手；开门
4．对偶；两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天
【答案】5．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
6．词牌名；烟波浩渺；斜阳杏花
7．材料一表达了杜牧对风景依旧，物是人非的感慨。材料二中写的是对远方亲人的思念之情。
8．我认为这种意见不对，即使作十里，也未必听得着，看得见。千里之中，莺啼绿映红，水村山郭无村无酒旗，四百八十寺多在烟雨中，这是出自文学艺术典型概况的需要。
【答案】9．万水千山只等闲；大渡桥横铁索寒
10．高耸入云的山崖；泛指红军队伍
11．毛泽东
12．具有高度概括性；夸张手法的巧妙运用。
13．阅读这首诗，我感受到了红军在长征中不畏艰险、勇往直前的英雄气概。红军在长征途中翻越雪山，穿过草地，在与敌人的斗争中展现出了英勇无畏的革命精神。我深知，我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要好好学习，把祖国建设得更加美好。
14．【答案】（1）万紫千红总是春
（2）宋代
（3）A
（4）表达了诗人热爱春天，赞美春天的思想感情。
【答案】15．苏轼
16．我看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中。
17．要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”。
【答案】18．飞来山上千寻塔|闻说鸡鸣见日升
19．B
20．千寻
21．C
22．不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
【答案】23．月光照在庭院地上的样子；床前明月光；疑是地上霜
24．不知秋思落谁家；D
25．C
【答案】26．宋；苏轼；赠刘景文；饮湖上初晴后雨
27．惠崇；江南早春景色；春江水暖、鸭先知、河豚欲上
28．A
29．B
【答案】30．皎皎河汉女；脉脉不得语
31．伸出；清澈的样子
32．皎皎；纤纤；盈盈；脉脉；札札
33．纤纤擢素手；札札弄机杼
34．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。河汉清且浅，盈盈一水间。
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