人教版八年级物理下册第8章《运动和力》单元测试（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册第8章《运动和力》单元测试（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 417.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-17 20:26:06 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册第8章《运动和力》单元测试（Word版含答案）
一、填空题（每空1分，共14分）
1.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
2.如图所示，用水平向右的拉力拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块B所受摩擦力的大小为 ，方向向 ．
3.完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，若将50N的水平力按如图所示作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，则地面对A物块的摩擦力为 N，A对B的摩擦力为 N。
4.嫦娥四号成功登陆月球，成为人类史上首个实现月背软着陆的探测器着陆器的支架选用密度值较小的钛合金材料，可以 它着陆时对月球表面的压力；同时在它每个支脚底部都安装了一个较大的底盘（如图所示），可以 受力面积；从而 它对月球表面的压强，防止着陆器深陷松软的月球表面（均选填 “增大"或“减小"）
5.如图所示，物体重5N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上保持静止，当F＝10N时，物体受到的摩擦力是 N；当F＝20N时，物体受到的摩擦力是 N。
6.如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，开始实验时她控制不好力度，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，木块速度v随时间t变化的图像如图丙所示，则2～6s内木块受到的摩擦力为 N；第7s时木块受到的摩擦力为 N。
二、选择题（每题2分，共16分，其中13题14题为双选题）
7.妈妈做饭时，小军在旁边观察，联想到许多物理知识，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了
B．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的
C．饺子捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
8.如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是( )
A．弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10N
B．弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0
C．弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0
D．弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是0
9.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识．以下分析中错误的是（ ）
A．脚踏表面凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦力
D．车轮设计为圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦力
10.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0
C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0
11.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A． 给自行车加润滑油
B． 自行车脚踏板上的花纹
C． 给木箱装上轮子
D． 磁悬浮列车悬浮行驶
12.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）
A．若自行车停下，惯性就消失了
B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
C．自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
D．若运动的自行车所受的力全部消失，自行车将静止
13.下列关于力和运动关系说法正确的是（ ）
A．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性
B．慢慢停下来的汽车仍然具有惯性
C．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为桌子具有惯性
D．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力是一对平衡力
14.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．t=3s时，物体受到非平衡力的作用
B．t=6s时，将F撤掉，物体立即静止
C．2~4s时内物体所受摩擦力为3N
D．t=1s时，物体所受摩擦力为1N
三、画图题（每题2分，共4分）
15.如图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图．
16.某同学在体育锻炼时推出一个重为40N的铅球，图中虚线表示铅球在空中飞行的弧线，请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图．（不计空气阻力）
四、实验探究题（每空1分，共18分）
17.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：
（1）让小车每次从斜面的 处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的 ．
（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越 ．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做 运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是 的原因．
18.小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢。看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：
猜想1：可能与自身质量有关。
猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关。
（1）提出猜想2的理论依据是：力是 的原因；
（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是 ；
（3）小华在老师的指导下，采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系（小车所受摩擦力可以忽略），实验时，小车沿水平方向做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s。若s越大，则表明小车启动越 ；
（4）小华正确实验，测得相关数据如表：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小车和砖块的总质量m（kg） 4 4 4 8 8 8 16 16 16
拉力的大小F（N） 1 2 4 1 2 4 1 2 4
2秒后小车离起点的距离s（cm） 50 100 200 25 50 100 12.5 25 50
①通过比较 （填实验序号）三次实验可以论证猜想1。
②分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距离s与牵引力F成 （选填“正比”或“反比”）。
19.小娜同学在利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，得到如下实验数据：
长木板不同 木块的放置方式 弹簧测力计的示数/N
一个木块 两个木块叠放
光滑表面 平放 1.8 3.6
侧放 2.6 3.6
粗糙表面 平放 2.4 4.8
侧放 2.4 4.8
图甲 图乙
（1）你认为表中哪个数据是不合理的，这个数据是： 。
（2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：——。
（3）小薇同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图乙所示，该装置的优点是
五、计算题（每题9分，共18分）
20.如图所示．重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大
（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大
（3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大
21.“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为9×104N，若该车平直公路上匀速行驶时中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍。求：
（1）该汽车的总质量；
（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
（3）若将该车带到月球上时，求其重力和质量（物体在月球上受到的重力只有地球上的六分之一）。
答案
1.5；5；不变 2.4 N；水平向右 3.50；0 4.减小；增大；减小 5.5；5 6. 3；3
7.D8.D9.B10.B11.B12.C13.B,D14.A,D
15.解：如图所示；
16.解：如图所示：
17.（1）同一高度；速度 （2）小；远 （3）匀速直线；运动改变物体的运动状态
18.（1）改变物体运动状态 （2）未控制摩擦力大小不变 （3）加速；快
（4）1，4，7（或2，5，8；或3，6，9）；正比
19.（1）“2.6”的数据不合理
（2）滑动摩擦力大小与接触面积无关；压力越大，接触面积越粗糙，滑动摩擦力越大
（3）拉动木块时，即使没有匀速运动对实验也没有影响，实验容易操作；弹簧测力计相对操作者静止，可使读数准确
20.（1）解：物体处于静止状态，摩擦力与推力平衡，则f=F=5N，
方向向左
（2）解：物体处于匀速直线运动状态，摩擦力与推力平衡，则f′=F′=10N，
方向向左
（3）解：将水平向右的推力F增加到15N，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，则F合 =F-f=15N-10N=5N，
方向与推力方向相同。
21.（1）解：该汽车的总质量：
m＝ ＝ ＝9×103kg
答：该汽车的总质量为9×103kg；
（2）解：该汽车匀速直线运动时，受力平衡，所以受到的牵引力：
F＝f＝005G＝0.05×9×104N＝4.5×103N
答：该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为4.5×103N；
（3）解：由题知，物体在月球上受到的重力只有地球上的六分之一，
G月＝ G＝ ×9×104N＝1.5×104N；
质量是物体的固有属性，与物体的所处的位置无关，到月球上质量不变，还是9×103kg。
答：若将该车带到月球上时，其重力和质量分别为1.5×104N、9×103kg。
一、填空题（每空1分，共14分）
1.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
2.如图所示，用水平向右的拉力拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块B所受摩擦力的大小为 ，方向向 ．
3.完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，若将50N的水平力按如图所示作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，则地面对A物块的摩擦力为 N，A对B的摩擦力为 N。
4.嫦娥四号成功登陆月球，成为人类史上首个实现月背软着陆的探测器着陆器的支架选用密度值较小的钛合金材料，可以 它着陆时对月球表面的压力；同时在它每个支脚底部都安装了一个较大的底盘（如图所示），可以 受力面积；从而 它对月球表面的压强，防止着陆器深陷松软的月球表面（均选填 “增大"或“减小"）
5.如图所示，物体重5N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上保持静止，当F＝10N时，物体受到的摩擦力是 N；当F＝20N时，物体受到的摩擦力是 N。
6.如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，开始实验时她控制不好力度，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，木块速度v随时间t变化的图像如图丙所示，则2～6s内木块受到的摩擦力为 N；第7s时木块受到的摩擦力为 N。
二、选择题（每题2分，共16分，其中13题14题为双选题）
7.妈妈做饭时，小军在旁边观察，联想到许多物理知识，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了
B．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的
C．饺子捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
8.如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是( )
A．弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10N
B．弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0
C．弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0
D．弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是0
9.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识．以下分析中错误的是（ ）
A．脚踏表面凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦力
D．车轮设计为圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦力
10.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0
C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0
11.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A． 给自行车加润滑油
B． 自行车脚踏板上的花纹
C． 给木箱装上轮子
D． 磁悬浮列车悬浮行驶
12.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）
A．若自行车停下，惯性就消失了
B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
C．自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
D．若运动的自行车所受的力全部消失，自行车将静止
13.下列关于力和运动关系说法正确的是（ ）
A．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性
B．慢慢停下来的汽车仍然具有惯性
C．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为桌子具有惯性
D．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力是一对平衡力
14.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．t=3s时，物体受到非平衡力的作用
B．t=6s时，将F撤掉，物体立即静止
C．2~4s时内物体所受摩擦力为3N
D．t=1s时，物体所受摩擦力为1N
三、画图题（每题2分，共4分）
15.如图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图．
16.某同学在体育锻炼时推出一个重为40N的铅球，图中虚线表示铅球在空中飞行的弧线，请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图．（不计空气阻力）
四、实验探究题（每空1分，共18分）
17.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：
（1）让小车每次从斜面的 处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的 ．
（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越 ．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做 运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是 的原因．
18.小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢。看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：
猜想1：可能与自身质量有关。
猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关。
（1）提出猜想2的理论依据是：力是 的原因；
（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是 ；
（3）小华在老师的指导下，采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系（小车所受摩擦力可以忽略），实验时，小车沿水平方向做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s。若s越大，则表明小车启动越 ；
（4）小华正确实验，测得相关数据如表：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小车和砖块的总质量m（kg） 4 4 4 8 8 8 16 16 16
拉力的大小F（N） 1 2 4 1 2 4 1 2 4
2秒后小车离起点的距离s（cm） 50 100 200 25 50 100 12.5 25 50
①通过比较 （填实验序号）三次实验可以论证猜想1。
②分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距离s与牵引力F成 （选填“正比”或“反比”）。
19.小娜同学在利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，得到如下实验数据：
长木板不同 木块的放置方式 弹簧测力计的示数/N
一个木块 两个木块叠放
光滑表面 平放 1.8 3.6
侧放 2.6 3.6
粗糙表面 平放 2.4 4.8
侧放 2.4 4.8
图甲 图乙
（1）你认为表中哪个数据是不合理的，这个数据是： 。
（2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：——。
（3）小薇同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图乙所示，该装置的优点是
五、计算题（每题9分，共18分）
20.如图所示．重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大
（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大
（3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大
21.“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为9×104N，若该车平直公路上匀速行驶时中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍。求：
（1）该汽车的总质量；
（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
（3）若将该车带到月球上时，求其重力和质量（物体在月球上受到的重力只有地球上的六分之一）。
答案
1.5；5；不变 2.4 N；水平向右 3.50；0 4.减小；增大；减小 5.5；5 6. 3；3
7.D8.D9.B10.B11.B12.C13.B,D14.A,D
15.解：如图所示；
16.解：如图所示：
17.（1）同一高度；速度 （2）小；远 （3）匀速直线；运动改变物体的运动状态
18.（1）改变物体运动状态 （2）未控制摩擦力大小不变 （3）加速；快
（4）1，4，7（或2，5，8；或3，6，9）；正比
19.（1）“2.6”的数据不合理
（2）滑动摩擦力大小与接触面积无关；压力越大，接触面积越粗糙，滑动摩擦力越大
（3）拉动木块时，即使没有匀速运动对实验也没有影响，实验容易操作；弹簧测力计相对操作者静止，可使读数准确
20.（1）解：物体处于静止状态，摩擦力与推力平衡，则f=F=5N，
方向向左
（2）解：物体处于匀速直线运动状态，摩擦力与推力平衡，则f′=F′=10N，
方向向左
（3）解：将水平向右的推力F增加到15N，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，则F合 =F-f=15N-10N=5N，
方向与推力方向相同。
21.（1）解：该汽车的总质量：
m＝ ＝ ＝9×103kg
答：该汽车的总质量为9×103kg；
（2）解：该汽车匀速直线运动时，受力平衡，所以受到的牵引力：
F＝f＝005G＝0.05×9×104N＝4.5×103N
答：该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为4.5×103N；
（3）解：由题知，物体在月球上受到的重力只有地球上的六分之一，
G月＝ G＝ ×9×104N＝1.5×104N；
质量是物体的固有属性，与物体的所处的位置无关，到月球上质量不变，还是9×103kg。
答：若将该车带到月球上时，其重力和质量分别为1.5×104N、9×103kg。