18《童年的水墨画》同步练习（含答案）

18　童年的水墨画
字词积累练
一、看拼音，写词语。
mò　shuǐ 　rǎn　lǜ 　làng　huā 　hú　 lu　 diào　ɡān
pū　tēnɡ 　pò　 suì 　bō　dònɡ 　mó　 gu　 qīnɡ shuǎnɡ
二、填空。
1.“墨”字的读音是______，部首是______，可以组成词语：________、________。
2.“爽”共______画，前三笔的笔顺是__________________________。
3.“竿”可以组成词语：________、________。
三、照样子，在括号中填入恰当的词语。
例：（一串串）雨珠
（　　　　）小手　　　　　　（　　　　）山花　　　　　　（　　　　）小鱼
（　　　　）欢笑　　　　　　（　　　　）蜻蜓　　　　　　（　　　　）斗笠
四、比一比，再组词。
　　　　　　　
语句应用练
五、品读句子，完成练习。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
1.联系生活实际，绿色的应该是______，这句话是说人的影子映在溪水里，看起来也是______色的了。
2.按要求改写画“____”的句子。
改成“把”字句：____________________________________________________________
改成“被”字句：____________________________________________________________
3.这句话运用了________的修辞方法，从“________”一词可以看出来。
篇章感悟练
六、根据诗文内容连线。
《溪边》　　　　　　　一群孩子戏水　　　　　　　钓鱼充满了乐趣
《江上》　　　　　　　人坐在溪边钓鱼　　　　　　采蘑菇真有趣
《林中》　　　　　　　在林中采蘑菇　　　　　　　戏水的快乐
阅读延伸练
七、课外阅读。
雨　后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！1.小哥哥摔倒了，嘴里说着“糟糕”，为什么脸上却发射出兴奋和骄傲？（　　）
A.因为他虽然摔疼了，却没有哭，很勇敢。
B.因为他玩得很开心。
C.因为他不怕疼，只是怕弄脏了衣服。
D.因为他很淘气，摔跤是经常的事。
2.找出描写小妹妹动作的句子，用“____”画出来。
3.小妹妹为什么希望自己也摔一跤？
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4.读了这首诗，你的眼前浮现出怎样的画面？
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参考答案
一、墨水　染绿　浪花　葫芦　钓竿　扑腾　破碎　拨动　蘑菇　清爽
二、1.mò　黑　墨水　墨汁　2.11　　3.竹竿　鱼竿
三、一双双　一朵朵　一条条　一声声　一只只　一顶顶
四、墨汁　黑色　拨动　拔河　浪花　狼狗　葫芦　胡子
五、1.溪水　绿　2.溪水把人影给染绿了。　人影被溪水给染绿了。　3.拟人　染绿
六、
七、1.B　2.小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑。　3.因为小妹妹也希望自己像哥哥那样痛快地玩儿。　4.浮现出小孩子在雨后玩耍的画面。