课题 《食物中的营养物质》教案 课 型 新授
课时 1 主备人 审核人
学习目标 理解掌握:说出食物中含有的主要的营养物质。学会运用:收集六大营养物质主要功能的资料,归纳出几种营养物质的重要功能。
学习过程 学法指导
一、预习导航
1.食物中的营养物质主要包括( )、( )、( )、( )、( )( )等六类。2.组成细胞的主要有机物是( )、( )和( ),它们还能为生命活动提供( )3.不能进食的危重病人要点滴( )液。正在成长的少年儿童和伤员要多吃含( )丰富的食物。
二、自主学习,合作探究
学习任务一:很多同学都喜欢吃糖,什么金丝猴,口香糖等等有很多种。糖类是组成细胞的重要物质,你知道它还有哪些作用吗?哪些食物中含有较多的糖类呢?1.看课本可以解释上边的问题。2开运动会时小明要跑3000米,跑前老师给他喝了一支葡萄糖液,你认为会起作用吗?你知道身体内缺少糖类会有什么病症吗? 学习任务二:哪些食物中含有油脂较多,它的作用是什么?1学习课本回答上边问题。2是不是不吃肥肉,很少吃油脂的人就不会发胖呢?3如果你的家人或朋友很肥胖,你建议他怎么做才能减肥?学习任务三:蛋白质是人体不可或缺的营养物质,他最主要的作用是什么呢 它能为人体提供能量吗?1结合课本回答上边问题。2如果你平时偏食,吃的食物中含有蛋白质较少,会有什么后果呢? 3。你对处于生长期的同学们或者伤员病人等的食物有没有什么建议呢。说明你的理由
三、检查反馈
1.为人体提供能量的最主要的物质是( ),备用能源物质是( )。构建细胞的最主要的物质是( )。2含有糖类较多的食物有( )、( )、( )等,脂肪含量较高的食物有( )、( )、( )。含有蛋白质较多的食物有( )、( )、( )、( )等。
四、自我反思
我的收获:存在不足:解决方法:
五、教学后记