青岛版（五四制）数学二年级下册 10 奥运在我心中——总 复 习课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
十 奥运在我心中——总 复 习
数位顺序表
数位
十位
百位
千位
万位
……
个位
一
十
百
千
万
……
计数
单位
10
10
10
10
每相邻两个计数单位之间的进率都是10,
它们是十进关系。
读作：一千八百零六
写作：1806
1806是由一个千、八个百、六个一组成
数位顺序表
从高位起
与千位相邻的两个数位是
（ ）位和（ ）位。
百
万
6个千3个十组成的数是
（ ）。
6030
与500相邻的两个数
是（ ）和（ ）。
499
501
九千零九接着数下一个数
是（ ）。
9010
只读一个0的数是（ ）。
A、6350 B、4800 C、9002
C
“2”在百位上的数是（ ）。
A、7842
B、6427
C、2935
D、7286
D
A区有380个座位
B区有350个座位
C区有286个座位
D区有282个座位
根据这些信息你知道了什么？
跳远比赛
第一次 第二次 第三次
小亮 130厘米 135厘米 132厘米
小青 122厘米 121厘米 119厘米
小英 122厘米 120厘米 124厘米
你能排出他们三人的名次吗？
135
124
122
＞
＞
答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。
解决问题
每人跳3次，取最远的作为最后成绩。
根据这些信息你能提出什么数学问题？
A区有380个座位
B区有350个座位
C区有286个座位
D区有282个座位
1、C区和D区一共有多少个座位？
2、A区比C区多多少个座位？
3、A区和C区大约有多少个座位？
+
8
6
4
6
8
2
2
8
2
1
5
286+282=568（个）
-
0
8
3
6
8
2
8
3
0
8
3
0
8
3
0
8
3
-
0
8
3
-
0
8
3
-
0
8
3
2
-
8
2
-
8
2
-
6
8
2
-
0
8
3
6
8
2
-
9
6
8
2
-
6
8
2
-
4
6
8
2
-
4
0
1
380-286=
94（个）
380+286≈
400
300
700（个）
一年级和二年级一共有多少人？
376-62+376=
314
690（人）
503+293≈800（元）
（1）
293+398=691（元）691＜700
答：买的是跷跷板和摇椅。
（2）
（3）光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板，带1000元，还剩多少钱？
605
-
293
1000
-
=
102
（元）
万以内数的认识
读数
口算
估算
近似数
比较大小
写数
1、读万以内的数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百……
2、中间有一个或2个0，只读一个0；末尾不管有几个0都不读。
１、写万以内的数时，从高位写起，按照数位顺序写。
２、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。
３、中间或末尾，哪一位上一个计数单位也没有，就用０补位。
如果位数相同，先比较左起第一位……
如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
接近的整十整百整千的数
要讲究一定的策略
整数加减整数和几千几百加减整百数的口算
表格整理法
树形图整理法
万以内数的认识
读数
写数
比较大小
近似数
估计
口算
读万以内的数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百……
中间有一个或2个0，只读一个0；末尾不管有几个0都不读。
１、写万以内的数时，从高位写起，按照数位顺序写。
　 ２、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。
　 ３、中间或末尾，哪一位上一个计数单位也没有，就用０补位。
如果位数相同，先比较左起第一位……
如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
接近的整十、整百、整千、的数
要讲究一定的策略
整数加减整数和几千几百加减整百数的口算
综合运用
对比提升
纠错明理
分类复习
谢 谢