冀少版八年级下册生物7.3.3保护生物多样性 课件(共20张PPT)

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名称 冀少版八年级下册生物7.3.3保护生物多样性 课件(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2022-06-18 09:34:35

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文档简介

(共20张PPT)
第三章:保护生物的多样性
冀少版八年级下册
生物多样性
生物的多样性
生物物种的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
物种多样性:
植物多样性
动物多样性
细菌、真菌多样性
物种多样性
我国生物类群现状:
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.38
鸟 类 1244 8730 14.25
爬 行 类 376 6300 5.97
两 栖 类 284 4010 7.08
鱼 类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22
裸子植物 约240 850-940 26.7
被子植物 30000 260000 10
我国有世界上最多的野生生物物种,是不是说明我国的野生生物资源十分丰富呢,像以前所说的“地大物博”呢?
不!我国生物的多样性已面临严重的威胁!
我国生物类群现状:
物种丰富。我国是世界上野生生物物种最丰富的国家之一。
特有和古老的物种多。
但物种濒危数量也多,分布广,在不同生物类群中有些物种面临着濒危或灭绝。
我国保护动物
滇金丝猴、大熊猫、华南虎、东北虎、雪豹、白鳍豚、野骆驼、野牛、扬子鳄、朱睘鸟等。
我国保护植物
我国生物多样性面临的威胁
物种灭绝加速:目前光鸟类就每三年有
  两种灭绝,其它物种更难统计。而
  且有加速趋势。
我国生物多样性面临的威胁
基因多样性减少:许多物种野生类型数量严重减少,濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类型,近亲繁殖严重。
基因的多样性
生活的各种性状都是由基因决定的,任何一个物种或者一个生物个体都保存着大量的遗传基因,因此每种生物都是一个丰富的基因库。基因多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的多样。
物种濒危会危及生物的基因库,物种的损失,直接影响生态系统的稳定。
生态系统的多样性
生态系统多样性是指生态系统类型和数量的多样。
生物多样性的保护措施
建立自然保护区
为了保护生物的多样性,人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护管理。
迁地保护
迁地保护指为了保护生物多样性,把因生存条件不复存在,物种数量极少或难以找到配偶等原因,生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。是生物多样性保护的重要部分。
加强法制管理,制定法律、法规加以保护
中华人民共和国野生动物保护法
中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例
国家重点保护野生动物名录
国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录(三有名录)
中华人民共和国水生野生动物保护实施条例
习题:
下列关于自然保护区的叙述中,正确的是( )
A .建立自然保护区是进行自然保护的唯一手段
B .自然保护区保护的是大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀动植物
C .自然保护区内禁止开发利用自然资源
D .长白山自然保护区是为了保护该地带的自然生态系统而建立的
习题:
下列关于保护生物多样性的做法或措施,不科学的是( )
A .建立自然保护区
B .颁布保护生物多样性的法律、法规
C .减小栖息地,引进外来物种
D .建立种质库
再见