19.2.2菱形 课件

课件12张PPT。19.2.2菱形(1)-性质乌鲁木齐市第六十六中学
张新梅想一想 在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？ 平行四边形 菱形1、什么是菱形？它与平行四边形有什 么关系？
2、你能举出生活中看到的菱形吗？
3、你能用折纸、剪切的方法快速得到一个菱形吗？动手操作一下。
4、折叠你手中的菱形，有什么发现？与你的同伴交流一下。
5、菱形除了具有平行四边形的性质以 外，还具有哪些性质？你能证明吗?
做一做菱形就在我们身边感受生活1、什么是菱形？它与平行四边形有什 么关系？
2、你能举出生活中看到的菱形吗？
3、你能用折纸、剪切的方法快速得到一个菱形吗？动手操作一下。
4、折叠你手中的菱形，有什么发现？与你的同伴交流一下。
5、菱形除了具有平行四边形的性质以 外，还具有哪些性质？你能证明吗?
做一做已知:如图，四边形ABCD是菱形。 （1）菱形的四条边相等
（2）菱形的两条对角线互相垂直，
并且每一条对角线平分一组对角。(1)AB=BC=CD=DA (2)AC⊥BD AC平分∠DAB和∠DCB BD平分∠ADC和∠ABC求证:求证: 猜想：（1）菱形具有平行四边形的一切性质；（2）菱形的四条边都相等；（3）菱形的两条对角线互相垂直，
并且每一条对角线平分一组对角；菱形的性质（4）菱形是轴对称图形，对称轴是它的两 条对角线所在的直线。 两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm，求菱形的周长和面积。
O是对角线的交点,若 AB=5cm,BO=3cm,求两条对角线AC与BD 的长。如图，四边形ABCD是菱形， 若AB=20m, ∠DAB=60°,求对角线AC与BD的长及菱形的面积。 周长是12cm，那么它的边长是______.
若∠BAD＝60°，则∠ABD＝_______.
练一练小结1.菱形的定义: 是菱形.
2.菱形的性质:①菱形的四条边 ，
②菱形的对角线 ，
并且每一条对角线 一组对角.
4.菱形的面积公式:① ② .
5.菱形是 图形，有 条对称轴，
分别是 . 谢谢指导再见 对自己说我有哪些收获？ 对老师说你还有哪些困惑？ 对同学有哪些温馨提示？畅所欲言