观舞记

课件12张PPT。
作者：冰心新疆乌鲁木齐市第六十六中学
段红英
作者：冰心
观 舞 记

——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹

冰 心
新疆乌鲁木齐市第六十六中学 段红英颦蹙 粲然
嗔视 叱咤风云
雏凤 尽态极妍
花鬘 斗薮
妥帖 浑身解数
褶裙 惊鸿pín cù cànchēnchì zhàchúyánmánsǒutiēxièzhěhóng 考考你的识字量试将下列词语，依据语境填入语段中忘不了你时而（?? ）的双眉，时而（??? ）的笑颊，以及你（?? ）的歌声，更忘不了你管理班级时使出的（?? ）和组织活动时的（? ? ）！今天，当着全体老师的面，我想对你说：无论班里发生怎样的（?? ），我们永远支持你！离合悲欢 浑身解数 低回婉转 颦蹙 粲然 叱咤风云颦蹙 粲然 低回婉转 浑身解数 叱咤风云 离合悲欢1、不动笔墨不读书，勾画出你认为文中比较精彩的词句。
2、用文中一个词语概括卡拉玛姐妹舞蹈留给作者最深刻的印象。飞动的美 文中哪些地方可以看出卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”？？1617 你能填出下列的句子中的好词吗？忽而_______ ，表现出无限的哀愁；
忽而_______ ，表现出无边的喜乐；
忽而侧身垂睫，表现出________ 的娇羞；
忽而_______ ，表现出________ 的盛怒。
张目嗔视笑颊粲然低回婉转双眉颦蹙叱咤风云面对卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”，作者却说：“我只能用我自己贫乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。”你认为作者的文字贫乏吗，为什么？“如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走奔跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！”这个句子运用比喻、排比的修辞手法，生动、形象的表现了卡拉玛姐妹的舞姿优美和惟妙惟肖，表达了作者的赞叹之情。拓展延伸 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。冰心用她清新婉约的文字赞美着卡拉玛姐妹的舞蹈，让我们惊叹于文字惊人魅力的同时，拿起笔，写出你心中的最美。
1、赞颂的对象自选。（如天津相声、足球明星、千手观音、影视节目、音乐、卡拉玛姐妹、、、、、）
2、可仿写第2——5段的假设句，也可仿写第7段的比喻句和第17段的排比句。
用明亮的眼睛去观察
用美好的心灵去感受
用灵巧的双手去描绘
用优美的语言去表述
……
艺术——就在你我身边！
1、积累本文中描写歌舞的精彩句子
2、搜集有关描写歌舞的古诗词
3、利用各种资料搜集了解各国的民族舞蹈。作业超市：（任选两项完成）