人教版高中语文必修4---13 张衡传教学设计

文档属性

名称 人教版高中语文必修4---13 张衡传教学设计
格式 doc
文件大小 38.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2022-06-17 22:34:01

图片预览

文档简介

张衡传
第一课时 课前自主学习导学案
一、补充材料(10分钟)
1.介绍范晔
范晔(398-445)南朝宋顺阳(在今河南浙川东)人。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作编写成的《后汉书》,起于刘秀起兵推翻王莽,终于汉献帝禅位于曹丕,详载了东汉195年的历史,与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”,盛行于世。此书文笔简练生动,议论部分具有强烈的抒彩,文气流畅,既具史学识见,又有较高文学价值。对我国的文学、史学有很大影响。刘知几称赞《后汉书》“简而且周,疏而不漏”(《史通 补注》),王应麟则说“史裁如范,千古能有几人?”
①《史记》西汉,司马迁,纪传体,通史,上起黄帝,下迄汉武帝。如《廉颇蔺相如列传》
②《汉书》东汉,班固纪传体,断代史,上起汉高祖元年,下迄王莽地皇四年。
③《后汉书》南朝刘宋,范晔,纪传体,断代史,上起汉光武帝,下迄汉献帝,如《张衡传》。
④《三国志》西晋,陈寿,纪传体,断代史,上起黄巾起义,下迄晋灭吴统一全国。
⑤《资治通鉴》宋,司马光主编,编年体,通史,上起战国,下迄五代,如《赤壁之战》。
2.介绍张衡
张衡(78~139),字平子,南阳西鄂人(今河南省南阳市),曾任尚书和河间相等职,是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家,在世界科学文化史上树起了一座巍巍丰碑。
在地震学方面,他发明创造了“地动仪”(公元132年),是世界上第一架测定地震及方位的仪器,比欧洲早1700多年。在天文学方面,他发明创造了“浑天仪”(公元117年),是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器,著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书,画出了完备的星象图,提出了“月光生于日之所照”的科学论断。
在文学方面,他是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星。名著《东京赋》和《西京赋》,合称《二京赋》,描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象,讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。《南都赋》生动地描绘了当时南阳郡的社会面貌、人民生活和民间风俗。此外还著有《定情赋》《同声歌》《思玄赋》《归田赋》《四愁诗》等30余篇。
在地理学方面,他绘制有完备的地形图,并研制出了“记里鼓车”“指南针”等。
在数学方面,他著有《算罔论》,并计算出圆周率的值在3.1466和3.1622之间。这和今天大家知道的圆周率虽稍有误差,但在1800多年前就能有这样精确的计算,不能不使人们感到惊叹。他的这一成果比欧洲早1300多年;
在气象学方面,他制造出了“候风仪”,是一种预测风力、风向的仪器,比西方的风信鸡早1000多年;
在机械学方面,他制造的“独飞木雕”是世界上最早的飞行器,还制造有土圭(日影器)、活动日历等;
在艺术方面,他居东汉时期著名的六大画家之首。
张衡在科学技术、文学艺术等方面所做出的杰出贡献,不仅是中华民族的光荣和骄傲,也是留给整个人类历史的宝贵财富。张衡不愧是世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。
1956年10月,中国科学院院长郭沫若曾题词道:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。”
3.关于人物传记:
(1)传记的特点:
开头介绍人物姓名、籍贯。结尾交代人物去世时间,中间选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人以及对社会的影响。由于传记不同于史料,所以人物必须“活跃”,有可感性。传记叙述一个人的生平,并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历,事无巨细都写下来,只能记一生中的主要事件,同时显示他的品格特点。
传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
(2)传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
本文属评传: 既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
本文节选自《后汉书 张衡传》,作为一篇科学家的传记而节选,对原文有大量的删节。
4、文言文中表示“官职变迁”的动词(晨读记忆)
一.课文中官职专用名词。
孝廉:被举荐的品行端正的人。
公府:官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。
大将军:位比三公。邓骘位在三公之上。
公车:官署,总领天下征召事务。设公车令。
郎中:官名。
太史令:兼管天文和国史。
河间王(刘政)的相,类似太守。
国王:指河间王。国,诸侯国。
尚书:协助皇帝处理政务的官员。举:推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”)
行:去应荐。 辟:征召,召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)
就:就职,任职。 召:召请来授官。(“累召不应”)
应:应职,接受官职。 拜:任命,授给官职。(“公车特征拜郎中”)
迁:调动官职。(“再迁为太史令”)左迁,降职贬官。
转:调动官职。(“再转复为太史令”)
徙:调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)
出:离京去外地为官。(“出为河间相”)
下车:指官吏初到任。(“下车伊始”、“衡下车”)
视事:指官员到职工作。(“视事三年”)
除:拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)
乞骸骨:请求辞职,告老还乡。(“上书乞骸骨”)
二、古代官职变动的词
第一类:表示征召、举荐官职的
1.举:推荐、推举,由地方向中央推荐品行端正的人任以官职。
举其偏,不为党。(《左传 襄公三年》。偏:指任副职的人)
2.辟:(bì)招用、征召。由中央官署征聘,然后向上举荐,任以官职。
永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。(范晔《后汉书 张衡传》)
3.征:征召,特指君招臣。由君王征聘社会知名人士充任官职。
闻衡善术学,公车特征拜郎中。(范晔《后汉书 张衡传》)
第二类:表示任命官职的
1、拜:授予官职。如:如功大,拜为上卿。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
2、除:任命,一般指免去旧职授予新职。如:洗马。(李密《陈情表》。洗马,官名)
3、授:给予官职。
4、起:起用人任以官职。
5、任:担负、担任。
第三类:表示提升官职的
1、擢:提升官职。超擢:破格提拔。
2、陟:提升,提拔。如:陟罚臧否,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
3、升:提升。如:旋升宁夏道。(梁启超《谭嗣同》)
4、提:提拔。如:提奖后辈,以名行为先。(《北史 魏收传》。名行:名望和德行)
第四类:表示降低、罢免官职的
1、谪:贬官,降职并外放。如:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
2、贬:降职并外放,与“谪”相近。如:贬连州刺史。(《旧唐书 刘禹锡传》)
3、黜: :与“罢、免、夺”都是免去官职。
台臣惭,追受其牒,为复守官而黜臧使者。(高启《书博鸡者事》)
4、夺:削去、罢免。
使者遂逮守,胁服夺其官。(高启《书博鸡者事》)
5、坐:因犯……罪或错误。
群臣坐陷王于恶不道,皆诛死者二百余人。 (《汉书》)
第五类:表示官职调动的
1、转:迁职调任,无所谓升降。
顺帝初,再转复为太史令。(范晔《后汉书 张衡传》)
2、徙:改任官职,特定语境下可以表示升职或降职。
徙齐王信为楚王。 (《史记 淮阴侯列传》)
衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。(范晔《后汉书 张衡传》)
3、调:调动、调迁。
调为陇西都府。(班固《汉书 袁盎传》)
4、迁:调动改派。一般情况下,“转迁”、“迁调”表示调职;“右迁”、“迁除”表示升职;“左迁”、“迁谪”表示降职削职。
孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。 (《史记 贾谊传》)
公车特征拜郎中,再迁为太史令。(范晔《后汉书 张衡传》)
元和十年,予左迁九江郡司马。(白居易《琵琶行》)
5、出、放:京官调任地方官。如:永和初,出为河间相。
6、补:补充缺职。改:改任官职。
第六类:兼职,代理的词语
1、兼:同时掌管,兼任职务。如:予除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》)
2、领:兼任。如:又领扬州刺史。(《晋书 谢安传》)
3、判:古时高官兼低职、以京官出任州郡官。
《宋史 韩绮传》:“除镇安武胜军节度史、司徒兼侍中,判相州。”
4、署:代理,暂时担任;权:暂代官职
第七类:不表职官变动,常与职官结合
1、知:执掌、主持。如:子产其将知政矣。 (《左传 襄公二十六年》)
2、行:代理(官职)。如:太祖行奋武将军。(《三国志 武帝纪》)
3、主:掌管;主持。使之主事而事治。(《孟子 万章》)
此外还有一些短语,也是与官职变迁有关,比如说“以荫补 +(某官名)”,意思是“靠先人的业绩补缺做+(某官名)”。
二、自学发现(20分钟)
1.给下列句中加点的字标注拼音。
衡少善属文 ( ) 辟公府( ) 逾侈( ) 璇机( )
累召不应( ) 五载复还( ) 乞骸骨( ) 篆文( )
辄积年不徙( ) 蟾蜍( ) 帷幄( ) 骄奢( )
2.解释下列各组句子中加点的词。
(1)衡少善属文,游于三辅。 (2)因入京师,观太学。
(3)遂通五经,贯六艺。 (4)虽才高于世
(5)自王侯以下,莫不逾侈。 (6)精思附会
(7)累召不应 (8)大将军邓骘奇其才
(9)尤致思于天文、阴阳、历算。 (10)安帝雅闻衡善术学。
(11)衡不慕当世 (12)傍行八道 ,施关发机。
(13)牙机巧制 (14)又多豪右
(15)阴知奸党名姓,一时收禽 (16)员径八尺
(17)公车特征拜郎中 京师学者咸怪其无征
(18)精思傅会,十年乃成 以精铜铸成
(19)游于三辅 虽才高于世 尤致思于天文阴阳历算
(20)因入京师,观太学 伺者因此觉知 作《二京赋》,因以讽谏
3.列出关于官职任命、调动、贬谪等的词语并解释。
4、解释下列句中的古今异义词:
a、常从容淡静 古义: 今义:
b、举孝廉不行 古义: 今义:
C、公车特征拜郎中 古义: 今义:
d、 覆盖周密无际 古义: 今义:
e、 振声激扬 古义: 今义:
f、 寻其方面 古义: 今义:
g、衡下车 古义: 今义:
5、指出下列句子的句式特点
⑴ 张衡字平子,南阳西鄂人也
⑵ 举孝廉不行,连辟公府不就
⑶ 自书典所记,未之有也。
⑷ 验之以事 饰以篆文山龟鸟兽之形
⑸视事三年,上书乞骸骨 果地震陇西
6、你还找到哪些重要词语或含有特殊句式的句子,写在下面。
7.《张衡传》全文的重点在哪里?作者这样安排合适吗?
8、根据你的阅读感受和文本的体裁特征预测本课的学习目标。
9、针对预测目标设计一个你认为最值得探究的问题,并尝试回答。
三、自我检测(15分钟)
1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是( )。
A.属文(zhǔ)   左冯(píng)  征辟(bì)
B.逾侈(yú)  邓骘(zhì )   不徙(xǐ)
C.都柱(dōu )  合契(q ì)  陇西(lǒng)
D.骸骨(hài)  肃然(sù)   收禽(qín )
2.下列句中加点词的解释,不正确一项是( )。
A.不好交接俗人(与……交往) B.连辟公府不就(征召)
C.辄积年不徙 (调动官职) D.视事三年,上书乞骸骨(看、视察)
3.下面句子中划线的词语,意义相同的一组是( )。
A.虽才高于世 青,取之于蓝
B.以精铜铸成 验之以事
C.因入京师,观太学 伺者因此觉知
D.十年乃成 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
4.从句式结构看,不同于其他三句的是( )。
A.以其无礼于晋,且贰于楚也 C.果地震陇西
B.方与将军会猎于吴 D.未之有也
5、翻译句子。
①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才,累召不应。
③饰以篆文山龟鸟兽之形。
④自书典所记,未之有也。
第一课时自学发现参考答案
1、衡少善属文 (zhǔ ) 辟公府(bì) 逾侈(chǐ) 璇机(xuán)
累召不应(lěi ) 五载复还(zǎi ) 乞骸骨(hái) 篆文(zhuàn)
辄积年不徙(zhé) 蟾蜍(chánchú) 帷幄(wéiwò) 骄奢(shē)
2、(1)写文章;游学(2)游学(3)通晓;贯通(4)虽然(5)过度奢侈
(6)组织文句(7)多次;屡次(8)形容词意动用法 认为……奇特
(9)用心思(10)平素、向来(11)权臣大官(12)设置;拨动
(13)形制、构造(14)豪族大户(15)暗中;禽通擒,捕捉。(16)员通 圆
(17)征召,动词;应验(18)精心,形容词;纯,形容词
(19)介词,表处所,在;介词,表比较;介词,表范围,在……方面
(20)副词 接着;介词,依靠、凭借;介词,通过、凭借
3、略
4、古今异义
a.常从容淡静 古义:言语举止适度得体。今义:不慌不忙,沉着镇定。
b.举孝廉不行 古义:不去(应荐) 。今义:不可以。
c.公车特征拜郎中 古义:特地征召。今义:事物的特点、征象、标志等。
d.覆盖周密无际 古义:四周严密。今义:周到细致。
e.振声激扬 古义:激越、传扬。此指清脆响亮。今义:激动昂扬或激励使振作起来。
f.寻其方面 古义:方向。今义:事情或事物的一面。
g.衡下车,治威严 古义:官吏初到任。今义:从车上下来。
5、⑴判断句 张衡字平子,南阳西鄂人也(“也”表判断)
⑵被动句 举孝廉不行,连辟公府不就
⑶宾语前置句 自书典所记,未之有也。
⑷状语后置句 验之以事 犹致思于天文阴阳历算 饰以篆文山龟鸟兽之形
⑸省略句 (张衡)视事三年,上书乞骸骨 果地震(于)陇西
7、 全文写了张衡的品格和文才,写了张衡的政治才干,写了张衡在科学技术上取得的成就。第二部分记述张衡取得的科学成就,是文章的重点。又可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。显然,后者又是第二部分的重点。作者这样处理文章的详略安排,无疑是非常正确的,因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,理应成为本文记叙的重点。
自我检测
1、C(“都”读dū。) 2、D(“视事”指治理事务)
3、B介词,用(A项前者表比较,比,过;后者表范围,从……中 C项前者表顺承,于是;后者表依据,根据 D项均为副词,前者为才;后者为竟、却)
4、D宾语前置,其他三项均为状语后置。
5、(1)永元年间,被推荐为孝廉,(他)却不去应荐,多次被公府征召,(他)也没有去就任。 ——“举”、“辟”为被动用法,“不行”、“不就”省略主语“他”,即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”,省略“于”。
(2)大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。
——“奇”,形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语(即兼语)“其”。
(3)用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。——状语后置。
(4)自从有书典记录以来,不曾有过这样的事。——“所记”,“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”,否定句代词宾语前置。