生物人教版（2019）必修2 6.4协同进化与生物多样性的形成（共19张ppt）

(共19张PPT)
6.4 协同进化与生物多样性的形成
1.达尔文作出上述推测的理由是什么？
2.如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否说明达尔文的推测是错误的？
兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫，这种兰花就难以完成传粉受精，这个物种也就不存在了。
未发现这样的蛾类昆虫，不等于这样的昆虫一定不存在，因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的。
问题探讨
特定生物给特定的植物传粉,这样可以提高传粉的效率，并且生物也可得到较多的食物或保护。
种间互助
一、协同进化
长舌蝠取食长筒花的花蜜，同时为长筒花传粉
一、协同进化
猎豹追捕羚羊
种间斗争
捕食者所吃掉的大多是捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用。
①不同物种之间
收割理论P119：
美国生态学家斯坦利提出：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物再生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。
捕食者的存在有利于增加物种多样性。
捕食者在进化中的作用
“精明的捕食者”策略：
捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。
地球形成时，原始大气中没有氧气，最早出现的生物是厌氧的，但随着光合生物的出现，使得原始大气中有了氧气，这就为好氧生物的出现创造了前提条件。
②生物和无机环境之间
一、协同进化
(1)不同物种之间：
一、协同进化
1.概念：
2.类型：
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
(2)生物与无机环境之间
①种间互助
②种间斗争
3.协同进化意义：
通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性。
①遗传多样性（基因多样性）
②物种多样性
③生态系统多样性
生态系统多样性
变异的不定向性
蛋白质多样性
无机环境的多样性
根本 原因
组 成
导致
直接原因
组成
直接 选择
决定
基因多样性
物种多样性
二、生物多样性的形成
1.生物多样性的内容(三个层次关系如下)
46亿年前 地球形成
30多亿年前 生命的起源
5.4亿年前 前寒武纪
寒武纪
2.45亿年前
6600万年前
古生代
中生代
新生代
通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。
2.生物多样性的形成历程
1.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中
2.陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后？前者为后者提供了什么条件
3.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点
4.恐龙大约是什么时候绝灭的？物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响
厌氧的单细胞生物，原始海洋中。
植物先登陆，提供了食物。
当时陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。
中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。
讨论：
（1）生物的结构：
（2）生物的等级：
（3）细胞的结构：
（4）生物的细胞组成：
（5）生殖方式：
（6）呼吸方式：
（7）生活环境：
简单→复杂
低等→高等
原核细胞→真核细胞
单细胞→多细胞
无性生殖→有性生殖
无氧呼吸→有氧呼吸
水生→水陆两栖→陆生
生物的进化历程
总结归纳
三、生物进化理论在发展P123
① 是自然选择的结果；
② 是生物进化的基本单位；
③ 提供进化的原材料， 导致种群基因频率的 ，进而通过 形成新的物种；
④生物进化的过程实际上是 ， 的过程；
⑤ 是协同进化的结果。
现代生物进化理论(以 为核心）
适应
种群
突变和基因重组
自然选择
定向改变
隔离
生物与生物、生物与无机环境协同进化
生物多样性
自然选择学说
判断正误
(1)一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化
(2)物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
(3)地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的
(4)生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程
√
╳
╳
╳
练习：
1、协同进化不会发生在
A.猎豹和斑马之间
B.浅色桦尺蛾和黑色桦尺蛾之间
C.好氧型生物与环境之间
D.杂草和水稻之间
B
2、豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的
A. 豹种群遗传（基因）多样性增加
B. 豹后代的性别比例明显改变
C. 物种种类出现大幅度下降
D. 豹种群的致病基因频率不变
A
（2018全国Ⅰ节选）回答下列问题：
（1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为__________。
（2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是____________________________________________。
协同进化
捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的生存提供机会
(2014海南节选)某果园发生了虫害，该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入害虫A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A，也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。
⑵小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A，对A种群的生存有利 （填“有利”、“不利”或“无影响”），理由是 。
通过捕食，使不适应环境的个体死亡，客观上促进了害虫A种群的发展，有利于害虫A种群的生存
各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要的作用。一种抗生素使用一度时间后，杀菌效果就会下降，原因是细菌产生了耐药性。请分别用 达尔文的自然选择学说和 现代生物进化理论解释细菌产生耐药性的原因。
经过抗生素的定向选择，具有耐药性变异的细菌生存和繁殖的机会增多。
经过抗生素的定向选择，具有耐药性变异的细菌生存和繁殖的机会增多，细菌耐药性基因的基因频率增加