北京课改版数学七年级下册同步课时练习：7.2 实验(word版含答案)

7.2　实验
1.认识来源于实践,实验也是人们认识事物的重要方法之一.通过实验,可以得出许多结论.
2.实验是人们认识事物的一种有目的的探索过程,一般是为了检验某种猜想或理论而进行的操作或活动.
1.一个三棱柱纸盒的示意,这个纸盒的展开可能是 (　　)
　　　　　　 2.观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为 (　　)
A.23 B.75 C.77 D.139
3.把足够大的一张厚度为0.1 mm的纸连续折6次,则对折后的整叠纸总厚度为 (　　)
A.0.64 mm B.6.4 mm
C.1.28 mm D.12.8 mm
4.如纸片上有一个角,即∠AOB,不用工具,你能把它分成两个相等的角吗
5.如出了两个形,你能分别用一笔画出来吗(每部分既不能重复,也不能遗漏) 试试看.
6.亲爱的同学们,在我们的生活中处处有数学的身影.请看折叠一张三角形纸片,把三角形的三个角拼在一起,就得到一个著名的几何结论,请你写出这一结论的内容:“　　　　.”
7.如把一张正方形纸片对折三次后沿虚线剪下,则展开后所得形大致是 (　　 )
8.如把一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两个完全相同的直角三角形,用这两个直角三角形你能拼出多少个形状不同的四边形 请画出来.
答案
7.2　实验
1.C　
2.B
3.B
4.解:能.对折使∠AOB的两条边重合即可.
5.解:能.略.
6.三角形的内角和等于180°
7.C
8.解:4个.所拼成的四边形如所示.