B P甲=P乙=P丙
C P甲>P乙>P丙
D 无法判断压 强=压力受力面积P=FS 压强的改变增大减小受力面积不变,增大压力压力不变,减小受力面积受力面积不变,减小压力压力不变,增大受力面积骆驼具有宽大的脚掌,增大了与沙漠中沙子的接触面积,减小了对沙子的压强,使它不至于陷于沙中。火车对铁轨的压力很大,为了不至于让铁轨陷于地面,而将铁轨放置在枕木上,增大受力面积,减小压强。耙子制成尖齿状,减小了受力面积,在压力一定时,可以增大对泥土的压强,容易铲动泥土。想一想:为什么要用一定的力才能将橙子切开,如换用木尺能较容易的切开吗?增大压强.采用减小受力面积,可以省力
一、说出下列情况各用到哪些知识。
1、坦克用履带不用轮子
2、鸭子的蹼;鸡的爪
3、图钉做成帽大头尖
4、菜刀的刀刃磨得很薄
5、啄木鸟的尖嘴
6、铁路钢轨不直接铺在路基上而铺在枕木上7、要使图钉钉在墙上,手须用较大力
8、枪托宽而平
9、枪刺做得尖
10、坐沙发比坐木凳舒服
11、书包带的书包背着舒服
12、滑雪运动员用长长的滑雪板
2、下列事例属于增大压强的是( )属于减小压强的是( )
A、啄木鸟长有细长而又坚硬的尖喙。
B、三峡大坝做成下宽上窄。
C、切菜刀的刀口磨得很薄。
D、大型拖拉机安装履带。
E、拧螺丝时,在螺母的下面垫上垫片。
F、图钉尖进入墙壁时要用力按。
G、盲人走在盲道上,脚受到的压强。ACFGBDE3.将刀磨得光滑锋利,光滑的目的是为了_________,锋利的目的是为了_________________________.
4.在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔,根据_________________ 得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1,则 左右两手指受到的压强之比为________.减小摩擦减小受力面积,增大压强二力平衡的知识1∶505.下列事例中,能够增大压强的是( )
A.在铁路的钢轨下铺设枕木
B.房基做得宽些
C.在坦克的轮子上安装履带
D.刀的刃磨得锋利些D6.初冬,某人行走在结冰的河面上,突然发现脚下薄冰将要裂开,他应采取的紧急措施是:( )
A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面,慢慢向岸边挪动D7.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为P1,钉鞋对跑道的压强为P2,则 ( )
A. P1 < P2 B. P1 > P2
C. P1 = P2 D.无法比较
A用同种材料制成的等高的甲乙两个圆柱体,它们的横截面积之比为1:3,试比较它们对地面的压强大小.引申1:用同种材料制成的甲乙两个圆柱体,甲的高度是乙的高度的两倍,甲的面积是乙的面积的1/3,试比较它们对地面的压强大小.甲乙