第19课辛亥革命课件(共20张PPT)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册

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名称 第19课辛亥革命课件(共20张PPT)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-06-20 11:54:24

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(共20张PPT)
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
2021级高中历史中外历史纲要(上)
专题概述
1.辛亥革命和南京临时政府成立:
推翻了清政府,结束了君主专制,建立了资产阶级民主共和国。
南京临时政府成立后,颁布了一系列有关政治、经济和社会改革的法令。
2.北洋军阀的统治:
革命党人为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争。
民族资本主义得到短暂的发展机会。
新文化运动动摇了儒家思想的统治地位,推动了思想解放。




第19课 辛亥革命
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济和文化
第19课 辛亥革命
2021级高中历史中外历史纲要(上)
狭义上讲,1911年武昌起义发生于旧历辛亥年,故称辛亥革命。
广义上讲,辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。
学习任务
1、了解孙中山三民主义的基本内容;
2、理解辛亥革命与中华民国的建立对中国结束帝制、建立民国的意义与局限性。
梳理知识
01
02
走上革命道路——革命准备
立国行宪废帝——革命果实
03
是非成败转头空——革命功过
人民英雄纪念碑汉白玉浮雕 武昌起义
时空坐标
1894年, 兴中会成立,第一个革命团体。
1895年, 《马关条约》签订。
1898年, 戊戌变法失败。
1901年, 《辛丑条约》签订。
1905年, 中国同盟会成立。
1905年~1907年, 革命派与改良派论战。
1911年4月, 黄花岗起义失败。
1911年10月, 武昌起义成功。
1912年1月, 中华民国成立。
1912年2月, 清帝退位。
1912年3月, 颁布《临时约法》。
1912年3月, 袁世凯就任临时大总统。
1912年4月, 孙中山解职,临时政府迁往北京。
一、走上革命道路——革命准备
回顾:中国社会各阶级为挽救民族危机所作的努力
农民阶级
太平天国运动(1851年-1864年)
义和团运动(19世纪末中国发生的农民运动)
地主阶级洋务派
洋务运动(19世纪60年代-90年代)
资产阶级改良派
维新变法(1898年6月11日——1898年9月21日)
救亡之路在哪里?
革命成为历史趋势
同盟会政治纲领:
驱除鞑虏,恢复中华,
创立民国,平均地权
中国近代伟大的民主革命先行者(1866-1925)
同盟会合影
“量中华之物力,结与国之欢心”
《辛丑条约》签订
思考:图片表明辛亥革命发生的时代背景是什么?
时代背景:清政府成为“洋人朝廷”,标志中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,民族危机加深。
材料:甲午战后,清政府放宽了民间设厂的限制,11895—1913年,资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1903年,设立商部,奖励工商。1894—1913年,民族资本工业发展的速度为15%。这促使中国资产阶级真正形成一个独立的阶级。……资产阶级利用商会有组织的参与地方或全国性的经济与政治活动。
民族资本主义经济的初步发展
思考:根据材料指出辛亥革命发生的经济基础和阶级基础?
经济基础:
阶级基础:
民族资产阶级力量壮大
材料:清末新政是以自下而上的推动和自上而下的改革双向互动的形式出现的。清政府原想借此实现王朝的自我挽救,但新政非但没有延长它的寿命,从某种意义上说还加速了它的灭亡。 ——《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓235页
1906年9月,清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪公会,积极推进立宪运动。立宪运动造成很大声势。1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备。为此,立宪派先后掀起3次请愿速开国会运动,但很快被证明此路不通。1911年5月,清政府组织“皇族内阁”,不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
材料:《钦定宪法大纲》规定行政、立法和司法权属于神圣而不可侵犯的皇帝。“皇族内阁”成立,幻灭和失望导致了日益增强的反满情绪,并把公众的情感转向了革命派的事业。
—摘编自徐中约《中国近代史》
结合教材,思考清末新政、预备立宪目的和结局,归纳革命爆发的社会基础。
社会基础:
清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机,加速了辛亥革命爆发。
根本目的是维护清政府的统治
立宪破产
清末新政主要内容
政治 改官制、新设商部
军事 编练新军
经济 创办工商企业,奖励实业
文化 废科举,办学堂,兴留学
结局:失败
认识:由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路,只有推翻这个政府,中国才有希望。
“革命者,天演之公例也。”“舒独立之旗,撞自由之钟……我中国今日不可不革命” ——邹容(1885-1905)
“公理未明,即以革命明之,旧俗俱在,即以革命去之。” ——章炳麟
“要革命的,这时候可以革了,过了这时没有命了!一刻千金,时乎时乎不再来,我亲爱的同胞,快醒!快醒!不要再睡了!” ——陈天华
思考:根据材料指出辛亥革命发生的思想基础?
思想基础:
民主革命思想的传播
纲领 三民 内容(实质) 地位
“驱除鞑虏,恢复中华” 民族主义 前提
(夺取政权)
“创立民国” 民权主义 核 心
(建立政权)
“平均地权” 民生主义 补充和发展(巩固政权)
暴力手段推翻清王朝,争取实现民族独立
推翻封建帝制,建立资产阶级共和国(反专制)
核定地价,涨价归公,国民共享
材料:我们革命的目的,是为中国幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命 。 —《三民主义与中国前途》
材料:三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张……在三民主义这一革命纲领的指导下,孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义,并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。
——《 复兴之路》解说词
三民主义是资产阶级民主革命纲领,成为辛亥革命的指导思想
同盟会
1905年8月
东京
兴中会
1894年1月檀香山
兴中会成立和同盟会的国外分布
思考:根据材料指出辛亥革命发生的组织基础?
组织基础:
兴中会、同盟会等革命组织成立
革命实践:革命党人发动了一系列武装起义。
材料:四川保路运动爆发后,有人说;“不用掐,不用算,宣统不过二年半。”
最不可思议的是,武昌起义发难时,策动革命的指挥者集体缺位(孙中山、宋教仁、黄兴等人都不在武昌),起义完全是革命士兵自行发动,最后却一举告成。
思考:材料表明什么事件为辛亥革命的发生提供了机遇?
保路运动使湖北防务空虚,为革命提供了机遇。
思考:图片中的事件为辛亥革命的发生提供了军事上的什么准备?
归纳
辛亥革命的背景(必然性、偶然性)
12
必然性:
1、时代背景:
民族危机加剧,清政府成为帝国主义统治中国的工具。
2、社会基础:
清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机,加速了辛亥革命爆发。
3、经济基础:
4、阶级基础:
民族资本主义进一步发展
民族资产阶级进一步壮大。
5、思想基础:
民主革命思想的传播。
6、组织基础:
兴中会、同盟会等革命组织成立。
7、革命实践:
革命党人发动了一系列武装起义。
偶然性:有利时机:保路运动为革命提供了时机。
辛亥革命的爆发是20世纪初中国历史发展的必然,是先进的中国人探索救国救民道路的一次伟大尝试,是近代以来中国社会矛盾激化和中国人民顽强斗争的必然结果。
二、立国行宪废帝——革命果实
根据教材第二目“武昌起义与中华民国的建立”,自主完成下面的时间轴。
1911.10.10
1912.1.1
1912.2.12
1912.3
武昌起义
中华民国临时政府成立
清帝退位
颁布《中华民国临时约法》
1912.2.15
参议院选举袁世凯为临时大总统
1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
起义军控制武汉三镇,成立湖北军政府,推举黎元洪为都督。两个月内,湖南、广东等14省和上海纷纷独立。
8小时:占领湖广总督署
2 天:占领武汉三镇
6 0天:14省宣布独立
国名:
时间:
首都:
临时大总统:
副总统:
纪元:
性质:
中华民国临时政府
1912年1月1日
南京
孙中山
黎元洪
民国纪年 改用公历
亚洲第一个资产阶级民主共和国
从“驱逐鞑虏”到“五族共和”,体现了从帝制到民主的制度变革、从臣民到国民的观念变革、从汉族本位到民族平等的政策变革。
南北和谈
清帝逊位
手握重兵政治资本
军事进攻
政治欺骗
被迫重用
逼迫退位
支持
施压
支持
经济封锁
外交孤立
军事封锁
认识不清
袁世凯是中国人民中最受信任的代表。
—英国驻华公使朱尔典
中华民国大统领一位 ,断推举项城无疑。——黄兴
袁世凯给隆裕太后讲路易十六上断头台的故事,她完全吓昏了。
—溥仪《我的前半生》
1912年2月15日,南方临时参议院选举袁世凯为临时大总统。1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统
清政府
帝国主义列强
革命党人
立宪派和旧官僚
1859-1916
《清帝逊位诏书》
袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影
《钦定宪法大纲》(1908年)
《中华民国临时约法》(1912年)
一、大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。
二、君上神圣尊严,不可侵犯。
五、用人之权,操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干预。
第一章 中华民国之主权属于国民全体;
第二章 中华民国人民一律平等。
第三章 参议院有权选举临时大总统、弹劾临时大总统和国务员;
第五章 国务员辅佐临时大总统,负其责任。
两部宪法体现了哪些原则?两部宪法的转换反映了什么发展趋势?《中华民国临时约法》颁布的目的,其实质意义是什么?有何局限?
主权在君
主权在民
封建等级
自由平等
君主专制
分权制衡
责任内阁制
反映了中国社会从专制走向民主,从人治走向法治的发展趋势。
目的:防止袁世凯专权(直接);维护共和制度(根本)。
中国第一部资产阶级民主宪法;
从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。
成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
因人设法
有损庄严
留下口实
三、是非成败转头空——革命功过
材料1 辛亥革命更是以暴力推翻了帝制,代之以民国……它是一条分界线,在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民公敌。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料2“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧草草收场。
材料3 1912年,各省区新设工厂如雨后春笋蓬勃而生,激增至963家,比1911年增长99.38%。革命党人和立宪派人士以及部分军阀、政客共同挥舞着“实业救国”的旗帜,形成一股象征时代进步的实业热潮。—石波:《辛亥革命与中国民族资本主义经济的发展》
迫令放足
改良旗袍
旧式旗袍
中山装
长袍马褂
剪辫运动
常见礼节
思考:依据材料结合教材,分析辛亥革命的历史意义。
政治:推翻了清王朝统治,结束了君主专制政体,建立起共和政体
思想:传播民主共和理念,促进民众的思想启蒙
经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造有利
条件,加速中国的近代工业化(“短暂春天”)
社会:革除封建社会风俗恶习,社会生活近代化
性质:是比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
材料1 其后二年,辛亥革命到来了。我们乡僻地带,交通阻梗,不知秦汉,遑论魏晋,如“革命”这样的名词,从来没听到过;乡间所说的,还是“造反”…… ---曹聚仁《我与我的世界》
材料2 有研究者发现,1912年6月《申报》载:“公堂会审之时,(被告)就口口声声以老爷、大人相称,裁判官亦直受不辞。”
民国二年,某地农民家的春联
材料3 凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认有效;革命以前满清政府所借之外债及所承认之赔款,民国亦承认偿还之责,不变更其条件;凡革命以前满清政府所让与各国国家或个人种种之权利,民国政府亦照旧尊重之。 ——孙中山《告各友邦书》节选(1912.1)
思考:依据材料结合教材,分析辛亥革命的局限性。
材料4 吴玉章回忆道:“在南京临时政府中,不仅原来的官僚政客毫无生气,并且有些革命党人也在他们的影响下,开始蜕化,逐渐地丧失革命意志,而一味追求个人的官职和利禄去了。” ——转引自金冲及:《辛亥革命的历史地位》
对农村影响有限,普通民众的国民意识尚未觉醒;
未完成反帝反封建的革命任务,中国半殖民地半封建社会性质未改变;
缺乏先进的革命政党的领导
材料5 辛亥革命,似乎是一种民众的联合,其实不然,与我们民众大多数,毫无关系。
——毛泽东《民众的大联合》
缺乏缺乏群众基础
材料:鲁迅先生曾深有感触的说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”
在帝国主义的时代,在半殖民地半封建的中国,民族资本主义发展不充分
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失败原因
资产阶级力量弱小
资产阶级的软弱和妥协
实践证明:资产阶级领导的资本主义建国方案行不通
材料:孙中山先生在《建国方略》中说:“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日”。今天,经过长期奋斗,实现中华民族伟大复兴具备了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。前景光明辽阔,但前路不会平坦。我们要以史为鉴、开创未来,在全面建设社会主义现代化国家新征程上继续担当历史使命,掌握历史主动,不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。
——《习近平:在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
【课堂小结】
革命准备
民族危机加深
资本主义经济
资产阶级力量
民主革命思想
革命团体政党
反清武装起义
假立宪真专制
革命爆发
保路运动
武昌起义
中华民国
《临时约法》
果实旁落
功过成败
海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来,发扬孙中山先生等辛亥革命先驱的伟大精神,携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进!
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