人教版初中美术七下册 第4单元 第2课《盛情邀约》教案

《盛情邀约》教案
教学目标：
知识与技能：掌握和了解请柬的文化，根据校园艺术节的总策划设计请柬，让学生体会设计过程并学习运用多种方法和形式制作请柬。
过程与方法：引导学生通过欣赏寻找和收集各种请柬，观察、讨论、交流，大胆发表自己的意见，既能彼此分享不同的见解，还可以拓宽思路，大胆创新，更好的表达教学目标。
情感态度与价值观：使学生了解请柬文化，并从设计制作中，运用所学的知识解决问题，发挥创造性思维，设计带有个性的请柬，树立良好的自信心。
教学重点：
学生通过观察、探讨，了解到请柬的制作方法和形式，并能学以致用，设计具有个性的请柬。
教学难点：
学生利用所学请柬的制作方法和形式，设计制作具有个性的请柬。
教学手段：
多媒体课件
教学过程：
1.课前展示
剪纸的练习
2.创境激趣
为了让亲朋好友来参加我们的校园艺术节，你能用什么方法通知他们？
最能表现诚意的方法——请柬
既能表达对客人的热诚，用能准确的传达活动的信息，我们亲手制作的更能表现诚意。本课我们为校园艺术节设计制作请柬，把我们的盛情传递出去。
3.讲授新课
一、基本知识
1.感念：为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。
2.内容：
①文字：标题、被邀请人、时间、地点、活动主题、邀请人、日期
②图案：色彩搭配：鲜艳、明快、和谐
二、制作方法
绘制、剪贴、镂空、折叠、穿插
三、表现形式
平面单面式
立体折叠式
4.实践设计
实践制作：为校园艺术节制作请柬
1.制作的要求
2.自主实践制作请柬
5.评价交流
6.拓展总结
在科技发展的今天，请柬的形式也是多种多样，最后我们来欣赏一段电子请柬。