苏科版物理八年级下册 第十章 第二节、液体的压强 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
二、液体的压强
学习目标：
1．认识液体压强，理解液体压强的特点；
2．通过观看实验视频，研究液体内部压强大小的特点。（重、难点）
名称：恒压潜水服
发明者：哈德休特潜水设备国际公司
工作深度：约合660 m
价格：270万美元
为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
一、液体压强的特点
结论：液体对容器底部和侧壁有压强。
实验1
实验2
研究液体内部的压强
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。
探头
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
2．同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
3．同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
h：研究点到自由液面的竖直距离。
换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
4．深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
总结
1、液体内部向各个方向都有压强.
2、同一液体,同一深度,向各个方向的压强相等.
3、同一液体,压强随深度增大而增大.
4、不同液体,同一深度,压强随密度增大而增大
1.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（　 　）
2．关于液体内部的压强下列说法正确的是( )
A．液体内部的压强和液体的密度、体积有关
C．液体内部的压强和液体的重力及该处深度有关
B．液体内部的压强和液体密度、体积及重力有关
D．液体内部的压强和液体的密度及该处的深度有关
当堂训练：
3.如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）；
（2）比较乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；
（3）比较甲图和乙图，可以得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增大而增大；
（4）在甲图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差 ，（“增大”或者“减小”）说明在不同种的液体中，液体的压强还与 有关。
1.一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将 ( )
A．逐渐下凸
B．逐渐上凸
C．保持不变
D．不好判断．
B
分析:由于液体内部各方向都有压强，玻璃筒插入水中时，下端橡皮膜应受到向上的压强作用，而且越向下时，压强越大．
课堂练习
Pc>pB>pA
二、液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此，液面下深度为h处液体的压强为
r
S
h
注意：
1、P=F/S定义式，对固体、液体、气体都使用。但由于液体的压力不好确定，可先求压强，再求压力
2、可由公式 求出液体的压强，再由F=PS求液体产生的压力更简单些。
例题　有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
因为是估算，海水密度取 ，g取
10 N/kg，脚背的面积近似取
则7 km深处海水的压强为：
解：
脚背受的压力
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。
课堂练习
1如图所示，瓶中装有一定量的水，竖直放置水对瓶底的压强为PA，若将它竖直倒置，水对瓶盖的压强为PB，则：PB　　　　 PA
>
三、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
实验3
2．连通器的原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
假设容器底部有一竖直膜片，分析下图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？
右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。
p2
p1
h2
h1
4．连通器的应用
水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
1.三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。那个液体对容器底部的压力大，那个容器对地面的压力大
S
S
S
h
甲
乙
丙
2．（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化
　 （2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？
课堂练习
课堂小结
谢 谢