(共34张PPT)
Unit 4
We love animals
Part B let's learn
(人教PEP 三年级上册)
What's this
What's this
What's this
What's this
What's this
let's learn
bird
panda
monkey
tiger
elephant
imitate show
模仿秀
根据老师出示的卡片,
一边模仿小动物,
一边说出单词。
Task 1.
look and match
帮动物回家
由一名学生上黑板把动物贴在正确位置
再由5名同学分别把相应的单词卡贴在动物旁边
Task 2.
whisper 传话筒
小组比赛,由第一位同学看老师的提示,并把单词小声说给第二个同学,以此类推,由最后一位同学准确、大声喊出该单词,最快的小组获胜。
Task 3.
What's that
那是什么?
I t's a/an ……
它是一只……
let's practice
work in pairs同桌合作
一人指着图片提问:
What's that ,
另一人一边模仿小动物, 一边用句型:
It's a/an … 回答
Task 4.
What's that
I t's a
panda
What's that
I t's a
bird
What's that
I t's a
tiger
What's that
I t's a
monkey
What's that
I t's an
elephant
let's do
Hello, ___ do oh do.
Hello, ___ do oh do.
Hello, ___ do oh do.
Hello.Hello.Hello.
根据图片上的动物编唱一首歌
summary
你今天学习了什么呢?
1.学习了单词bird, tiger, panda, elephant, monkey 等。
2.学习了句型:
What's that
It's a/an ……
Homework
可爱的同学们:
请把今天学习的动物名称
回家说给你的爸爸妈妈听吧!
Yesterday is history. Tomorrow is mystery. But today is a gift.
昨天已成历史,明天还是神秘之事,今天是珍贵的礼物。
课堂寄语:
Thank you!