苏科版物理八年级下册 第十章 第一节、压强 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
一、压强
观察与分析
观察与分析
观察与分析
观察与分析
F
.
压力
压力
垂直作用于物体表面的力叫做压力.
观察与分析
观察与分析
F
F'
.
.
探究压力的作用效果
探究压力的作用效果
体验——猜想——设计方案——实验——结论
探究压力的作用效果
探究压力的作用效果
1.验证哪个猜想
2.选择哪些器材
3.实验怎样操作
4.得到什么结论
交流要求
探究压力的作用效果
探究压力的作用效果
受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显
压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显
结论
练习
练习
A
B
1
F=1000N
F=500N
S=5m2
S=5m2
A
B
2
F=1000N
F=1000N
S=5m2
S=3m2
A
B
3
F=1000N
F=900N
S=5m2
S=3m2
如何比较
压力作用效果？
压强
压强
所受压力与受力面积之比叫压强

N/m2
定义
公式
单位
Pa
1
1
=
一张报纸对折，平放在桌面，对桌面压强为1帕
一名中学生站在地面，对地面的压强大约1.2×104帕
练习
练习
A
B
1
F=1000N
F=500N
S=5m2
S=5m2
A
B
2
F=1000N
F=1000N
S=5m2
S=3m2
A
B
3
F=1000N
F=900N
S=5m2
S=3m2
如何比较
压力作用效果？
课堂小结
这节课你学到了什么？
学以致用
综合实践活动
综合实践活动
年经济损失： 亿元！
国家标准：小于 pa！
300
7×105
损失
规定
超载
综合实践活动
综合实践活动
调查成因；（采访、实验、数据采集等）
形成报告；（分析数据，提出建议）
全班交流；（统一建议，提交管理部门）
开通博客。（公布学习成果，呼吁社会关注）
亮出你的解决策略！
任务
1
2
3
4
谢 谢