人教版数学二年级下册 第一单元 数据收集整理测评练习（含答案）

第一单元测评
一、填空。
1．根据下面的统计情况填空。
种类 黄瓜 土豆 萝卜 豆角
人数 18 24 9 18
(1)最喜欢吃(　　)和(　　)的人数同样多。
(2)最喜欢吃(　　)的人数最少。
(3)最喜欢吃萝卜的比最喜欢吃黄瓜的少(　　)人。
2．下面是《小螺号》这首儿歌的歌词。
小螺号
小螺号，滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞。
小螺号，滴滴滴吹，浪花听了笑微微。
小螺号，滴滴滴吹，声声唤船归啰。
小螺号，滴滴滴吹，阿爸听了快快回啰。
茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔！
(1)用画“正”字法统计下面各字出现的次数。(包括歌名)
小 螺 号 滴 蓝
(2)(　　)出现的次数最多，(　　)和(　　)出现的次数同样多。
(3)“螺”和“滴”一共出现了(　　)次。
3．二(1)班评选中队长，要从以下三个同学中选出一个。
毕然 刘畅 吴畏
正正正 正正 正正正
把上面的统计结果填入下表。
姓名 毕然 刘畅 吴畏
票数
根据统计结果，(　　)应当选中队长。
二、完成下面各题。
1．下面是梓萱记录的一个月的天气情况。
正 正正正
(1)把记录的结果填在下表中。
天气
天数
(2)这个月一共有多少天？
(3) 比多多少天？
2．数一数，填一填。
(1)各种图形分别有多少个？请用画“正”字法记录。
长方形 正方形 三角形 圆
(2)(　　)的个数最多，有(　　)个。
(3)(　　)的个数最少，有(　　)个。
(4)长方形比正方形多(　　)个。
三、解决问题。
1．下面是同学们最喜欢的图书情况。
故事书 正 正
漫画书 正 正 正
科技书 正 正
连环画 正 正
(1)把统计的结果填入下表。
种类 故事书 漫画书 科技书 连环画
人数
(2)涂一涂。(每个表示1人)
(3)填一填。
①最喜欢(　　)的人数最多，最喜欢(　　)的人数最少。
②最喜欢故事书的比最喜欢连环画的少(　　)人。
③如果要买一些书，你有什么建议？
2．下面是同学们最喜欢的小动物情况。(每人只选一种，每个表示1人)
(1)根据同学们最喜欢的小动物情况，完成下面的统计表。
小动物
人数
(2)最喜欢(　　)的人数最多，有(　　)人。
(3)最喜欢(　　)的人数最少，有(　　)人。
(4)最喜欢小兔的比最喜欢小狗的少(　　)人。
(5)请你提出一个用加法计算的问题，并解答。
3．先根据已知条件把统计图补充完整，再回答问题。(每个表示1台空调)
已知条件：①6月份比5月份多销售2台空调。②5月份比7月份少销售7台空调。③8月份比6月份多销售2台空调。
(1)(　　)月份销售的空调最多，(　　)月份销售的空调最少。
(2)7月份比8月份多销售(　　)台空调。
(3)这4个月一共销售(　　)台空调。
(4)如果你是经理，你会在哪个月多购进一些空调？
一、1.(1)黄瓜　豆角
(2)萝卜
(3)9
2．(1)正　正　正　正正　
(2)滴　螺　号
(3)18
3．18　11　16　毕然
二、1.(1)9　4　18
(2)9＋4＋18＝31(天)
(3)18－9＝9(天)
2．(1)正　　　
(2)长方形　5
(3)正方形　3
(4)2
三、1.(1)10　15　11　12
(2)提示：根据统计的结果涂一涂。
(3)①漫画书　故事书　②2
③(答案不唯一，合理即可)多买漫画书，少买故事书。
2．(1)10　12　6　8
(2)小狗　12
(3)小猫　6
(4)4
(5)(答案不唯一)最喜欢小狗的和最喜欢小兔的一共有多少人？
12＋8＝20(人)
3．思路分析：根据统计图可知，5月份销售6台空调，由已知条件可以求出6月份销售6＋2＝8(台)空调，7月份销售6＋7＝13(台)空调，8月份销售8＋2＝10(台)空调。因为每个表示1台空调，所以6月份涂8个，7月份涂13个，8月份涂10个。
(1)观察统计图可知，涂最多的月份就是销售空调最多的月份，涂最少的月份就是销售空调最少的月份。
(2)求7月份比8月份多销售几台空调，可以用减法计算，列式计算为13－10＝3(台)。
(3)求这4个月一共销售多少台空调，可以将这4个月销售空调的台数加起来，即6＋8＋13＋10＝37(台)。
(4)哪个月销售得最多，哪个月就可以多购进一些空调。因为7月份销售得最多，所以在7月份多购进一些空调。
解答：6月份涂8个，7月份涂13个，8月份涂10个。
(1)7　5　(2)3　(3)37
(4)在7月份多购进一些空调。