部编版四年级语文下册 语文园地二 第2课时 课件(共43张PPT)

文档属性

名称 部编版四年级语文下册 语文园地二 第2课时 课件(共43张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-18 22:47:51

图片预览

文档简介

(共43张PPT)
人教统编版 四年级语文下册
第2课时
课前导入
同学们,上节课我们积累了好多 的生字词,今天我们再次来到语文园 地,去汲取里面的营养吧。
下面这些词语,有的是近几十年出现的, 有的是在原有含义的基础上有了新的含 义。选一两个你知道的,和同学交流。
词句段运用
云技术
多媒体
克隆
互联网
桌面
窗口
潜水
文件夹
第一组词语是随着社会发展,新出现的 词语。第二组词语是随着社会发展,在原有 含义的基础上有了新含义的词语。理解这些 词语的意思时,可以用上“交流平台”里提 到的解决问题的办法,如查阅资料、向别人 请教、联系生活实际等。
我们先来交流第一组词语的意 思。
云技术
多媒体 克隆
互联网
云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软 件、网络等系列资源统一起来,实现数据的 计算、储存、处理和共享的一种托管技术。 它就像包含许多小水滴的云一样,可以组成 资源池,将大量的计算资源、存储资源、服 务资源等,聚集在一起,用户可以按需在里 面搜索自己需要的东西,非常便利。
云计算
多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包 括文本、声音、图形、动画、图像、视频等多种媒体 形式。在计算机领域里,媒体主要是传输和存储信息 的载体,传输的信息包括语言文字、数据、视频、音 频等;存储的载体包括硬盘、软盘、磁带、磁盘、光 盘等。多媒体是把各种媒体的功能进行科学的整合, 共同为用户提供多种形式的信息展现,使用户得到的 信息更加直观生动。
克隆:高等动物一般都需要通过雄性和雌性生 殖细胞的结合,才能繁殖后代,但克隆指生物 体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状 完全相同的生命物质或生命体。许多植物都有 先天克隆的本领,例如,把马铃薯切成许多小 块种到地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把 从柳树上剪下来的枝条插入土里,枝条就会长 成一株株活泼可爱的小柳树。
克隆动物
互联网:互联网是由若干计算机网络相互连 接而成的网络,它就像一个巨型的蜘蛛网, 将整个地球团团包住。比如说,我们从北京 的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟, 对方就能收到。这比邮递信件不知快了多少 倍。互联网上的内容非常丰富,各种信息、 各类资源无所不有。
人们可以在网上读新闻、听音乐、看电 影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏,可 以在家听老师讲课、上班、开会,甚至可以 足不出户“逛商场”,用“电子钱包”付款, 让商店把东西送到家中……互联网与我们的 生活息息相关,让我们的生活更加便捷方便、 丰富多彩。
我们再来交流第二组词语的意
思。
桌面
窗口
潜水
文件夹
桌面:原指桌子上用来放东 西的平面,现在也指进入计算 机的视窗操作系统平台时, 显示器上显示的背景。桌面 上可以设置代表不同文件或 功能的图标,以方便使用。
窗口:原指窗户或墙上开的窗形的口,如 售票处、挂号室等;也比喻反映或展示 精神上、物质上各种现象或状况的事物 或地方,如窗口行业。
窗 口
窗口:还指计算机操作系统中的窗口程序, 包括文档窗口和对话框。
潜水:原指在水面以下活动。进 入互联网时代后,“潜水”还 指在网络论坛、QQ等互联网群 中不回帖、不发言、不上线的 单独个体或行为。
文件夹:原指用来保存文件的夹子。现在也指 计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。
你还知道哪些新词语呢?快来说一说, 讨论一下它的意思吧!
夜经济
5G元年
乡字号
读句子,注意加点的部分,再照样子写一 个事物。
地球上的第一种恐龙和.狗.一.般.大.小., 两条后腿粗壮有力,能够支撑起整
个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球 上,就.好.像.把.乒.乓.球.放.在.地.球.上.,可见
纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料, 比.钢.铁.结.实.百.倍.。
总结:加点部分都运用了作比较的说明 方法,即把具体的或者大家已经熟悉的 事物和某些抽象的或者是人们比较陌生 的事物作比较,使后者给读者留下具体 而鲜明的印象,并在比较中使事物的特 征显现出来。
如恐龙、纳米、碳纳米管这些事物,我 们比较陌生,但是通过把恐龙的体型和狗的 体型作比较,把直径为1纳米的小球放到乒 乓球上和乒乓球放在地球上作比较,把碳纳 米管的结实和钢铁的结实作比较,使它们变 得容易理解,特点更加清晰。
例句
地球就像茫茫宇宙中的一粒尘埃。
蜂鸟是一种非常小的动物,最小的蜂鸟大 小不及虻,粗细还不如一只成年的公蜂。 3.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
江畔(pàn)独步寻花
【唐】杜甫 黄师塔前江水东,
春光懒困倚(yǐ)微风。
桃花一簇(cù)开无主, 可爱深红爱浅红?
日积月累
作者简介
杜甫(712—770) ,字子美,自称 “少陵野老”,世称杜少陵。唐代杰 出的现实主义诗人,与李白并称“李 杜”,被后人称为“诗圣”。
他的诗反映了唐朝由盛到衰的过程,有 “诗史”之称。其代表作有“三吏”(《石 壕吏》《潼关吏》《新安吏》) 、“ 三 别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)、
《茅屋为秋风所破歌》等。
译文
黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东 流,春天给人一种困倦让人想倚着春风小 憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花 映入眼帘,究竟是爱深红色的还是更爱浅 红色的呢?
黄师塔前/江水东, 春光懒困/倚微风。 桃花一簇/开无主, 可爱深红/爱浅红
读一读
应以欢快的语 调、轻松的语 气,读出诗人愉 快喜悦的心情。
作品赏析
本诗作于杜甫在成都草堂居住时,此时 的杜甫在饱经离乱之后,开始有了安身的处 所,诗人为此感到欣慰。春暖花开的时节,他 独自沿江畔散步,情随景生,一连成诗七首, 本诗是第五首。
这首诗主要描写的是黄师塔前的桃花。 “春光懒困倚微风”写诗人自己的倦态,温暖 的春天容易让人懒倦,诗人倚着微风在黄师塔 处休息。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红” 的意思是诗人惊喜地发现塔前有一簇桃花正
在盛开,那娇艳的花瓣很是惹人喜爱,
诗人一时间不知道是喜欢深红色的好还 是喜欢浅红色的好。“一簇”道出了花之寂 寞,与诗人当时的处境有相似之处。“无主” 指花没有主人,得不到呵护。诗人以花之“无 主”比喻自己怀才不遇,无人赏识。
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
课外拓展
描写田园生活的词语
青山环抱 山环水绕 依山傍水 生活恬静
青山绿水 野草遍地 地广人稀 绿荫环绕
家家户户 小桥流水 芳草连天 羊肠小道
牛肥马壮 男耕女织 春意盎然 草长莺飞
一、根据拼音写词语。
只有讲卫生,养成良好的生活习惯,jiàn kāng
(健康)才能得到保障。
蚊子在网里拼命zhēng zhá(挣扎),但是还是 成为了zhī zhū(蜘蛛 )的m ěi cān(美餐 )。
课堂练习
2.在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材 料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看 不见它。( 举例子)
二、判断下面的句子用了什么说明方法。 1.这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米 技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学 问。( 下定义 )
3.纳米是非常非常小的长度单位,1纳 米等于十亿分之一米。( 列数字 )
三、按要求写诗句。
阳光明媚的日子,我跟妈妈去湖边散步,看着岸 边青青的杨柳和水平如镜的湖面,我会想起一句诗
( 杨柳青青江水平)。
大自然真神奇,有时同一个地方出现两种不同的 天气,一处在下雨,一处天晴,我会想到这两句诗
(东边日出西边雨),(道是无晴却有晴)。
3.春天,看见田野里盛开的金黄的 菜花,看见追逐着蝴蝶的儿童,我
),
就会吟诵( 儿童急走追黄蝶
( 飞入菜花无处寻 )。
课堂小结
这节课,我们积累了8个词语,交流了 词义;学习了作比较的说明方法,并运用 这种说明方法介绍了一个事物;我们还理 解并积累了古诗《江畔独步寻花》,希望 同学们课下能再积累一些词语和古诗。
谢谢观看
Thank You