Unit 1 Lesson 6 Revision教案

小学英语人教精通版三起三下Lesson 6教学设计
一、教学目标
1、能够通过整合复习，巩固记忆本单元的词汇classroom、school、storybook textbook、notebook、desk、 chair 等单词，有效记忆这些词汇并运用到句子中。
2、能够运用I have (a/an)..句型表达“我有。”。
3、能够用This is ..句式介绍学习用品。
二、
1教学重点:能够在几种交际情景中展开话题，并在较为真实的环境条件下实际运用以下语
言I have…
2.教学难点:能够结合前面所学的知识，在相关的情境中灵活运用本课所学，用I have句
式对话。
三、学情分析
三年级的孩子已经对英语有了一定的认识和兴趣，但他们也存在着稳定性差，意志力薄弱，注意力集中时间不能迟久等特点。作为教师，应注意结合儿童的心理和生理特点，从一开始就想方设法 为他们创设有趣的学习语言环境，开展愉快教学，激发培养他们学习英语的兴趣，培养他们的智力和能力。
四、教学过程
（一）、Warm up
1、Greeting.
Hello, boys and girls. Nice to see you again. I like you. Let’s have an English class. Are you ready
2、I have a new bag. Do you want to know What’s in my bag
3、Let’s chant.
(二)、Presentation
1、There are two animals about this chant. Who can tell me what they are I divide two groups. Group 1 is Cat. Group 2 is Monkey.
2、The cat and the monkey comes today. Do you want to be good friends with them
3、Let’s look at a funny video.第一遍
(1)、What does Cat have
(2)、What does Rabbit have
(3)、What’s in Cat’s bag
(4)、How does Cat feel
第二遍注意语调根据对话贴图片。
第三遍跟读。
4、角色朗读。
5、角色表演。
6、概述故事。
7、给故事命标题。
（三）、Summery
(四)、Homework.
Tell the story for your family.