苏科版物理八年级下册 第九章 第二节、牛顿第一定律(共17张PPT)

(共17张PPT)
二、牛顿第一定律
活动1：用力推动放在桌上的课本
受力情况 有推力时 无推力时
运动状态
运动
静止
由此现象你能得出什么样的结论
力是物体运动的原因.没有力物体就停止运动
亚里士多德:必须有力作用在物体上,
物体才能运动,没有力的
作用,物体就要停下来.
两千多年前古希腊哲学家
足球放在地上，不踢，足球不会运动
———理论可以解释
运动员脚与球脱离接触后，球并没有立刻静止
———与理论不符合
亚里士多德:必须有力作用在物体上,
物体才能运动,没有力的
作用,物体就要停下来.
发现
错误结论
思考: 足球脱离脚的接触后并不是立即静止而是继续运动.
力不是维持物体运动的原因！
理论陷入困境！
？
继续思考:
为什么滚动的足球最终停止运动
因为足球受到摩擦等阻力的影响!
由此可见:足球并不是因为不再受力才停止运动的,相反,正是因为受到了力(摩擦等阻力)才使足球停下来!
为了探究阻力对小车的运动路程的影响，我们应该怎样设计实验方案呢？
阻力
控制变量法
速度
不变，从同一斜面的同一高度滑下
改变，改变接触面的粗糙程度
一、探究阻力对物体运动的影响
小车运动的路程
最大
较大
较长
最小
最长
最短
实验序号 表面材料 阻力情况 运动路程
1 毛巾
2 棉布
3 木板
阻力为零
无限长
光滑表面
推理想象
内容的理解：
（1）“一切物体”
（2）“没有受到力”
——所有物体普遍适用
—— 一个特定的条件
（3）“总”
——总是这样，没有例外！
（4）“或”
——指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态。
一切物体,在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律
内容：
伽利略：物体不受力时，就会保持匀速直线运动状态。 （不完善）
科学家曲折的探究过程
亚里士多德：必须有力作用于物体上，物体才能运动。即力是维持物体运动的原因。（错误结论）
牛顿第一定律
一切物体,在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态.
笛卡儿：除非物体受到外力作用，物体将永远保持静止或运动状态，永远保持在直线上运动。（比较完善）
科学家曲折的探究过程
请同桌交流这节课你有哪些收获？
。。。。。。
你还有哪些疑问？
控制变量法
牛顿第一定律
实验加推理
本 课 小 结
力不是维持物体运动的原因
探究阻力对物体的运动距离的影响
伽利略理想实验
理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，突出只要因素,忽略次要因素可以深刻地揭示自然规律。
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在伽利略设想了一个理想实验如上图所示，其中有一个是经验事实，其余是推论.
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动.
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排
列 （ ）
其中（ ）是事实（ ）是推论
谢 谢