人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）

(共25张PPT)
蜀 道 难
唐·李白
高中语文人教版必修3 《阅读鉴赏》第二单元第四课
李白 ，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。
其诗风格豪迈奔放，飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
善从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”
作者简介
蜀道，北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。
沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
蜀
古栈道遗址
栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。
太白鸟道
古栈道 1
古栈道2
天梯石栈相钩连
　一夫当关
　万夫莫开
剑门关
剑门关,是蜀道上最重要的关隘。
这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。 连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。
“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？
蜀道艰难，比上青天还难
反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么作用？
“蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。
1、从历史的角度极言蜀道之难。
①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？
不与秦塞通人烟
鸟道
地崩山摧壮士死
②引用五丁开山的传说有什么作用？
点染神话色彩，引人入胜
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？
2、从山势高危的角度写蜀道之难。
3、从行人的角度写蜀道之难。
细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？
六龙回日（神话）群山挡日
万仞深渊，急浪回旋
上下对举
虚实结合
黄鹤不得过
猿猱愁攀援
反衬、夸张
青泥岭山路九曲，行旅艰难
人行其上的艰难情状和畏惧心理
细节描写
板书设计
一叹 高： 蜀道来历
蜀道高峻
二叹 险：
三叹战祸之烈：