人教版高中语文必修三---1《林黛玉进贾府》课件（21张PPT）

(共21张PPT)
内容回顾：
《林黛玉进贾府》以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。第一次介绍了贾府的一批主要人物，如王熙凤、林黛玉、贾宝玉等。
《林黛玉进贾府》
— 人物形象之王熙凤
人物的描写
正面描写
1、肖像描写
（包括容貌及衣着）
2、语言描写
3、行动描写
4、心理描写
（包括细节描写）
（外国擅长）
侧面描写
通过别人介绍
如鲁迅《药》中夏瑜就是通过康大叔的嘴介绍完成人物性格塑造的
研读文本并思考：
(1)课文从哪些方面去描写刻画王熙凤的？
(2)可简要划分为几个层次？
(3)每一方面各体现王熙凤什么样的性格？
1、写出场
2、绘肖像
3、见黛玉
4、回王夫人
王熙凤
出场描写
笑
敛声屏气、恭肃严整
一群媳妇丫鬟
围拥着
铺陈服饰
头上戴着金丝八宝攒珠髻，
绾着朝阳五凤挂珠钗；
项上带着赤金盘螭璎珞圈；
裙边系着豆绿宫绦，双衡
比目玫瑰佩；
身上穿着缕金百蝶穿花大
红洋缎窄裉（kèn）袄；
外罩五彩刻丝石青银鼠褂；
下着翡翠撒花洋绉裙。
描写外貌
一双丹凤三角眼，
两弯柳叶吊梢眉，
身量苗条，
体格风骚，
粉面含春威不露，
丹唇未启笑先闻。
黠狡
奸邪
.见林黛玉：
1、第一句话：天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
（盛赞、一箭三雕）
2、第二句话：只可怜········(以帕拭泪）
3、第三话：正是呢·······（喜悲转换、讨好）
4、第四句话：携黛玉之手，问····（显示权威）
回王夫人话：
1、已经放了月钱
2、先料着了 、已预备下了
3、王夫人一笑，点头不语
1、写出场
2、绘肖像
3、见黛玉
4、回王夫人
性格泼辣、深得贾母宠爱
外表华贵美丽、内在刁钻狡黠
察颜观色机变逢迎
精明能干
精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者
王熙凤

凡鸟偏从末世来，
都知爱慕此生才。 一从二令三人木，
哭向金陵事更哀。
金陵十二钗图册判词
王熙凤
第一句指的是凤姐生于末世。"凡鸟"是繁体里的"凤"字，也就暗指王熙凤。
第二句说王熙凤是一个能干的女强人 。
第三句指的是丈夫贾链对凤姐的态度变化。新婚后先"从"，对她百依百顺，样样都听她的；"二令"解为"冷"，指的是丈夫对她的渐渐冷淡与开始对她发号施令；"三人木"以"拆字法"是指她最后被休弃的命运。
第四句是她被休弃后哭着回娘家的悲哀的写照。在当时封建的社会中，被休弃是非常悲惨的。
凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。
一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
认识评价
周贾
贾
小说中人物
刘姥姥：这凤姑娘今年还不过二十岁罢了，就这等本事，当这样的家，可是难得。
贾琏的小厮兴儿：“提起我们奶奶来，心里歹毒，口里尖快。
贾珍：从小大妹妹玩笑着就能杀伐决断，如今出了阁，又在那府里办事，越发历练老成了。”
红
楼
研
究
者
周汝昌（艺术研究院研究员 ）
…..曹雪芹把王熙凤看成脂粉英雄，女中豪杰，那个果断。处理这么一个复杂的家务，应付了各种的难以处置的问题，支撑这个大厦，微微欲倒了，她支撑了多少年。那个才干，那个人品，曹雪芹太敬爱、佩服，无以复加，所以她是后半部的主角。…….
红
楼
研
究
者
马瑞芳
山东大学教授
王熙风是一个充满着矛盾性格的典型形象，是美与丑、善与恶、凶险与软弱、精细与粗疏、自强与自卑、毒辣与胆怯的结合体，是一个典型环境中的典型人物。
愚
以
为
值得课后研讨学习