人教版高中语文必修三---2　祝福课件（11张PPT）

(共11张PPT)
小配角，大用处
——《祝福》配角人物例析
教 学 目 标
通过细读文本，培养学生对小说人物的鉴赏能力，加深对主题的理解。
体会文中蕴含的作者的激愤的情感。
教 学 内 容
配角人物例析。
配角人物作用概括。
作用示例拓展延伸。
学习交流
通过观看微课和阅读相关文章谈
谈对小说配角人物的一些认识。
配角人物阿毛分析
阅读讨论：
1.请画出文中出现的有关阿毛的段落。
2.文中提到阿毛的人物有（ ）（ ）（ ）。请讨论他们是怎么看待阿毛的？
3.你对阿毛是怎样认识的？
配角人物鉴赏例析
阿毛
主题
情节
人物
祥林嫂
丰满真实
卫老婆子
生动合理
鲜明突出
鲁镇人们
亮色
希望
良知之尺
小 结
配角人物作用
1.使主题更加鲜明突出
2.使情节更加合理生动
3.使主要人物更加丰满真实
拓 展 迁 移
使主要人物更加丰满真实：
屈原《离骚》中的“众女嫉余之蛾眉兮”中的“众女”；
使主题更加鲜明突出：
《祝福》中的“短工 ”；
使情节更加合理生动
《林教头风雪山神》
政 权
族 权
神 权
夫 权
封建礼教
封建迷信
封建思想
主题总结
作 业
作业：
请同学们在《祝福》中选取一个配角人物写篇鉴赏文字。
自 题 小 像
鲁 迅
灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。