2021-2022学年部编语文八年级下册第五单元检测卷（word解析版）

第五单元检测（A卷）
（总分：150分）
班级： 姓名： 得分：
一、积累与运用。（24分）
1．下列加点字注音、词语书写无误的一项是（ ）（3分）
A．霎时（shà）　 驰骋（chěng）　 俯瞰 五彩斑澜
B．寒噤禁（jīn） 虔诚（qián） 炫晕 轻歌漫舞
C．矗立（chù） 眩晕（xuàn） 雾蔼 怒不可遏
D．巉峻（chán） 穹顶（qióng） 演绎 名副其实
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．我们青少年正处于豆蔻年华， 要敢于开拓进取，勇于创新。
B．飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥， 现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。
C．他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。
D．这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．针对海洋动力过程与气候等六大研究方向聘请的首席科学家，可获得的资金补助将超千万元。
B．2016年以来，湖南先后实施了校安工程、农村初中校舍改造……等重大工程项目。
C．中国教育新闻网以向社会传播教育的声音，以增进教育改革与发展为己任。
D．几百名农民工拿到了大学毕业证，他们是首批“首都农 工大学生助推计划”的学生。
4．下列各项分析错误的一项是( )（3分）
A．“贵州省退役军人和其他优抚对象信息采集工作动员部署暨业务培训会议在贵阳市召开。”句子的主干是“会议在贵阳市召开”。
B．“皑皑白雪”“风云变幻”“气势磅礴”都是主谓短语。
C．“采集内容包括采集对象身份信息、政治面貌、对象类别、基本生活状况等。”此句中的标点运用正确。
D．“实现全县自备水源用水户取水计量在线监控全覆盖，大大减少了执法成本。”句中“大大”一词充当状语。
5．下列关于文学常识和课文内容的表述，有误的一项是（ ）（3分）
A．《壶口瀑布》中作者分别在雨季和枯水季两次前往壶口瀑布，看到了不同的景象，并得出了人要经历磨难，才会铸就自己的伟大性格的深刻理解。
B．《在长江源头各拉丹冬》中作者随电影摄制组爬上砾石堆,走过草坝子，在冰塔林的砾石堆上欣赏各拉丹冬的整体美景，然后从砾石堆上下来，沿冰河接近冰山。作者虽不幸在冰河上摔伤，却依然坚持，精神可嘉。
C．《登勃朗峰》的作者马克 吐温是美国著名作家，幽默讽刺是他的写作特点，代表作有《汤姆 索亚历险记》等。
D．写游记时，应重点交代游踪，通过游踪记述游览的经过，景物和感受可略写。
二、比较【甲】【乙】两篇文言文，完成8-11题。
【甲】桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
【乙】秦时妇人
唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。
有法朗④者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍⑤干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。
更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云:“汝乃何人 ”僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁⑥有人形骸⑦如此 ”僧曰:“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问:“佛是何者 ”僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何 ”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问:“此处是何世界 ”妇人云:“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊 逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。
僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。
【注释】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚法号。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉，供奉。⑨摈落：剃光头。⑩自：本是。 弊：压迫。
6.对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A. 渔人甚异之　 （惊异,诧异） B.有良田、美池、桑竹之属（类）
C.并衣草叶（穿（衣）） D.僧具言之（详细）
7. 下列加点词语意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）
A．乃不知有汉 / 汝乃何人 B．寻病终 / 遂寻洞入
C．皆出酒食 / 初食草根 D．悉如外人 / 悉逐之
8.下列对甲乙选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A.甲文作者为我们真实地展现了当时美好的桃花源，一直以来为世人所向往。
B..甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。
C.甲文中，人们来到桃源村原因是“避秦时乱”；乙文中人们来到雁荡山的原因是“恬多使妇人，我等不胜其弊”。
D.甲乙两文都描写了一个美好的世外仙界，里面住着一群为避难而来的人。
第Ⅱ卷（共120分）
三、积累与运用（26分）
9.把卷Ⅰ文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②相顾笑曰:“语甚有理。”
10.默写。（8分）
（1）_____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）____________，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）《桃花源记》中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是：___________，__________。
（4）《诗经》经常使用比、兴手法。《关雎》中起兴的句子是：__________，_____________。
（5）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画”，王维《使至塞上》中的诗句
____________，_____________。就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
11.古诗词阅读（共5分）
阅读《蒹葭》，回答问题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
（1）这首诗在结构形式上的特点是： （1分）
（2）请写出“蒹葭苍苍，白露为霜”、“ 蒹葭萋萋，白露未晞”、“ 蒹葭采采，白露未已”在本诗中的作用。（2分)
(3)对本诗的解读欣赏，不正确的一项是( )（2分)
A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。
B. 本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。
C.“伊人”可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。
D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。
12.综合性学习.（4分）
古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的确，中国古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。
请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。（2分）
仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。（2分）
示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 成语：柳暗花明
诗句： 成语：
13.名著阅读（3分）
“我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”
这段话出自作品《 》 。这是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是____________、____________的问题。
四、阅读理解。（35分）
（一）阅读下列两个文本按要求完成14-18题（18分）
【甲】
《壶口瀑布》节选
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相校，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
【乙】
泰山——人向天的倾诉
梁衡
①我曾游黄山，却未写一字，其云蒸霞蔚之态，叫我后悔自己不是一名画家。今我游泰山，又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹，叫我后悔没有专攻历史。呜呼，真正的名山自有其灵，自有其魂，怎么用文字描述呢？
②我是乘着缆车直上南天门的。天门虎踞两山之间，扼守深谷之上，石砌的城楼横空出世，门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底，门楼上有一副石刻联：“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”我倚门回望人间，已是云海茫茫，不见尘寰。
③渐走渐高，泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中。我登上山顶的舍身崖，凭栏望去，远处凄迷朦胧，不知何方世界。近处对面的山或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣不能披，人几不可立。云急急扑来，一头撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸进石缝。这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海，一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。此时此景叫我感到泰山就是天地间的支柱。再回头看那些象征坚强生命的劲松，它们攀附于石缝间不过是一点绿色的苔痕；那些象征神灵威力的佛寺道观，填缀于崖畔岩间，不过是些红黄色的积木。倒是脚下这块曾使孔子小天下的巨石，探于云海之上，迎风沐雨，向没有尽头的天空伸去。泰山，无论是森森的万物还是冥冥的神灵，一切在你的面前都是这样的卑微。
④这岱顶的确是一个与天对话的好地方。各种各样的人在尘世间活久了，总想摆脱地心的吸力向天而去。于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山。泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立，顶上平缓开阔，这里有平台可徘徊思索，有亭可登高望日，有许多巨石可供人留字，好像上天在它的大门口专为人类准备了一个进见的丹墀，好让人们诉说自己的心愿。我看过几个国外的教堂，你置身其中仰望空阔阴森的穹顶，及顶窗上射进的几丝阳光，顿觉人的渺小，而神虽不可见却又无处不在，紧攥着你的魂灵。但你一出教堂，就觉得刚才是在人为布置好的密室里与上帝幽会。而在岱顶，你会确实感到不是在密室而是在天宫门口与天帝对话。同是表达人的崇拜，表现人与神的相通，但那气魄，那氛围，那效果迥然不同。前者是自卑自怯的窃窃私语，后者是坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写，而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石。
⑤这里几乎无石不刻，大者洗削整面石壁，写洋洋文章；小者暗取石上缓平之处，留一字两字。山风呼啸，石林挺立，秦篆汉隶旁出左右。千百年来，各种各样的人们总是这样挥汗如雨、气喘吁吁地登上这个大舞台，在这里留诗留字，借风势山威向天倾诉自己的思想，表达自己的意志。你看，帝王来了，他们对岱岳神是那样的虔诚，穿着长长的衮服，戴着高高的皇冠，又将车轮包上蒲草，不敢伤害岱神的一草一木。他们受命于天，自然要到这离天最近的地方，求天保佑国泰民安。诗人来了，他们要借这山的坚毅与风的狂舞铸炼诗魂。李白登高狂呼“天门一长啸，万里清风来”，杜甫沉吟着“会当凌绝顶，一览众山小”。志士来了，他们要借苍松，借落日，借飞雪来寄托自己的抱负。一块石头上刻着这样一首诗：“眼底乾坤小，胸中块垒多。峰项最高处，拔剑纵狂歌。”将军来了，徐向前刻石“登高壮观天地间”，陈毅刻石“泰岳高纵万山从”。还有许多字词石刻如“五岳独尊”“登峰造极”“擎天捧日”“仰观俯察”等等，其中“果然”两字最耐人寻味。确实，每个中国人未来泰山之前谁心里没有她的尊严，她的形象呢？一到极顶，此情此景便无复多说了。
⑥我们步行下山，天将黑时到了泰安城里的岱宗庙。这庙和北京的故宫一个格式，只是高度低了三砖。在中国就像只有皇帝才配有一座故宫一样，哪还有第二座山配有这样一座大庙呢？岱岳之神不是寺院里的观音，更不是村口庙里的土地、锅台上的灶君，是整个民族心中的文化之神，是充盈于天地之间数千年的民族之魂。我站在岱庙的城楼上，遥望夕阳中的泰山，默默地向她行着注目礼。
14.作者在第4段说“岱顶的确是一个与天对话的好地方”，这种“好”表现在哪些方面？（4分）
15．请你从第②段和第④段中，分别找出两个词语，概括壶口瀑布在雨季和枯水季节的特点。（2分）
16．赏析甲乙两文划线的句子。（5分）
①河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
②近处对面的山或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣不能披，人几不可立。云急急扑来，一头撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸进石缝。这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海，一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。
17.从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？它对你今后的人生有何启迪？（3分）
18.文中多处运用了对比和衬托手法，请找出1例并作具体分析。（4分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。（17分）
雪落江南
许杰
江南，是一个温婉秀丽的女子。
雪落江南，落在一袭轻软飘逸的蓝印花布之上，落在灯火阑珊的小桥流水之上，落在风烟俱静的粉墙黛瓦之上，落在袅袅淡淡的炊烟氤氳之上，落在款款淋漓的弦索弹唱之上，那是怎样的一种意境、一种诗情啊？
黄昏的云朵纷至沓来，又是谁的脚步轻轻？几只白蝴蝶在我的窗前飞过，那样轻柔，那样清幽，薄薄地、轻轻地，落下来，落在我的窗玻璃上，融化了，不见了。江南的雪是有灵性的，它是活着的精魂，或上或下，或大或小，或密或疏，或急或缓，或聚或散，轻轻盈盈，从灰色的苍穹纷纷而下，随着西风而舞蹈缤纷，扑朔迷离，如舞如醉，如梦如幻，恍然从童话世界里飞抵我这寂寞的江南来了。
推窗而望，那轻盈的白蝴蝶，小朵小朵的，越发地多了，如繁星从天而坠，如落入凡间的精灵，一袭素装，轻轻的，柔柔的，偶尔几只怯怯地向我扑来，柔柔地、丝丝地、凉凉地，飞上我的发梢，又冉再地扑到我的怀里来了。雪花悄悄地飘落，薄如鹅绒，轻不压枝，无声无息，稍停已残；静静地歇在屋顶上，或依偎在草丛里，转瞬间消失了痕迹，只留下一丝可人的清馨轻抚我的心旌。江南的雪总是如此羞涩，如此滋润美艳。
雪渐渐地大起来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，宛如玉人摇落的梨花又似天鹅弹落的华羽，漫天的芦花在风中飘荡，刹那间城市与乡村、高楼与山林都裹在漫天飞雪里。走在皑皑的银色里，走在冰清玉洁的梦幻里，一切污秽与悲悯都不复存在。这时，一句诗在脑海里挥之不去——“边人似月，皓腕凝霜雪”，不知道江南的美女与江南的雪有着怎样的默契，总觉得这是她们的灵魂啊。
在这黄昏的背景下，雪泥鸿爪，西风回雪，构成一幅浑然天成的江南山水画。站在这漫天飞舞的白雪之中，树的枝头，挂满了雪朵，宛如三月簇簇杏花，穗穗盛开，纷纷扬杨，兀自妩媚，让人不由得惊艳。雪的精灵以千变万化的舞姿飞临，柔媚地舞出一片轻盈美妙。望着这银装素裹的世界，大地被装饰得如此美丽。在这片宁静的洁白里，洁白使天空也黯然失色，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
江南的雪总是恬静的。睡觉不知雪，但惊窗户明。夜织起了雪之网，圣洁之下，安睡着一个银装素裹、冰清玉洁的早晨。江南的雪也是短暂的，太阳，如一朵盛开的莲花，浮在耀眼的碧空中。江南的雪，匆匆地来又匆匆地走了，雪花没了踪影，只留下一地湿痕，难道是江南女子忧伤的眼泪汇集成的吗？雪是终归要变成水的，但她留给世间的是一片洁静。人生如落雪一般，回首来路，串串足迹，却是无迹可寻。只有那树梢的枝头仍擎满雪花，江南雪的容颜依然盛开纯洁。
雪落江南，也把诗意落下。
(摘自《文苑 经典美文》2016年10期)
19．文是一篇精致的写景散文，采用的写作顺序是什么 （4分）
20.赏析下面语句中加点词语的表达作用。（4分）
（1）几只白蝴蝶在我的窗前飞过，那样轻柔，那样清幽，薄薄地、轻轻落下来。
（2）柔柔地、丝丝地、凉凉地，飞上我的发梢，又冉冉地扑到我的怀里来了。
21．用简洁的语言概括江南的雪的主要特点。（2分）
22．说说你对“雪是终归要变成水的，但她留给世间的是一片洁静”这句话的理解。（3分）
23.说说文章最后一段在结构上和内容上的作用。（4分）
三、写作。（65分）
24.应用文写作（5分）
为弘扬现代诗歌，鼓励个性化创作，培养热爱生活的态度，中学生写作网络社交平台“十二公里”（12KM）定于2018年1月5日﹣2018年2月10日面向全市中学生，开展以“一段芳华，见证一个时代”为主题的原创新诗创作大赛，所有参赛作品将在“十二公里”作文平台上公开展示交流并开放自由点评。请帮忙，拟一则征稿启事。
要求：
（1）符合启事格式；
（2）内容具体完整；
（3）字数在150至200字之间。
25.根据要求作文。（60分）
1、命题作文：“这才是该有的样子”；
2、作文题目：我心中有一粒种子：
父母、老师那暖暖的爱：朋友、同学那默默的关怀：一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子......请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。
请从以上两个作文题目中二选一，写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于600 字。
试卷第1页，共3页
第五单元检测（A卷）
（总分：150分）
班级： 姓名： 得分：
一、积累与运用。（24分）
1．下列加点字注音、词语书写无误的一项是（ ）（3分）
A．霎时（shà）　 驰骋（chěng）　 俯瞰 五彩斑澜
B．寒噤禁（jīn） 虔诚（qián） 炫晕 轻歌漫舞
C．矗立（chù） 眩晕（xuàn） 雾蔼 怒不可遏
D．巉峻（chán） 穹顶（qióng） 演绎 名副其实
D【解析】A.澜——斓；B.炫——眩，漫——曼；C.蔼——霭。故选D。
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．我们青少年正处于豆蔻年华， 要敢于开拓进取，勇于创新。
B．飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥， 现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。
C．他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。
D．这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”。
A【解析】A加点词语使用不正确。“豆蔻年华”指少女十三四岁的靑春年华。与上文“我们青少年”矛盾。3．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．针对海洋动力过程与气候等六大研究方向聘请的首席科学家，可获得的资金补助将超千万元。
B．2016年以来，湖南先后实施了校安工程、农村初中校舍改造……等重大工程项目。
C．中国教育新闻网以向社会传播教育的声音，以增进教育改革与发展为己任。
D．几百名农民工拿到了大学毕业证，他们是首批“首都农 工大学生助推计划”的学生。
A【解析】B项应将省略号去掉。C项用词不当，应将“增进”改为“促进”。D项语序不当，应将“首批”移到“学生”的前面。
4．下列各项分析错误的一项是( )（3分）
A．“贵州省退役军人和其他优抚对象信息采集工作动员部署暨业务培训会议在贵阳市召开。”句子的主干是“会议在贵阳市召开”。
B．“皑皑白雪”“风云变幻”“气势磅礴”都是主谓短语。
C．“采集内容包括采集对象身份信息、政治面貌、对象类别、基本生活状况等。”此句中的标点运用正确。
D．“实现全县自备水源用水户取水计量在线监控全覆盖，大大减少了执法成本。”句中“大大”一词充当状语。
B【解析】B项有误，“皑皑白雪”属于偏正短语。
5．下列关于文学常识和课文内容的表述，有误的一项是（ ）（3分）
A．《壶口瀑布》中作者分别在雨季和枯水季两次前往壶口瀑布，看到了不同的景象，并得出了人要经历磨难，才会铸就自己的伟大性格的深刻理解。
B．《在长江源头各拉丹冬》中作者随电影摄制组爬上砾石堆,走过草坝子，在冰塔林的砾石堆上欣赏各拉丹冬的整体美景，然后从砾石堆上下来，沿冰河接近冰山。作者虽不幸在冰河上摔伤，却依然坚持，精神可嘉。
C．《登勃朗峰》的作者马克 吐温是美国著名作家，幽默讽刺是他的写作特点，代表作有《汤姆 索亚历险记》等。
D．写游记时，应重点交代游踪，通过游踪记述游览的经过，景物和感受可略写。
D【解析】游记主要包含两方面的内容：一是交代游踪，记述游览的经过；二是描写景物，抒发感受。后者是写作的重点，须详写， 前者则宜略写，选项错误；故选D。
二、比较【甲】【乙】两篇文言文，完成8-11题。
【甲】桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
【乙】秦时妇人
唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。
有法朗④者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍⑤干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。
更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云:“汝乃何人 ”僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁⑥有人形骸⑦如此 ”僧曰:“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问:“佛是何者 ”僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何 ”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问:“此处是何世界 ”妇人云:“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊 逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。
僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。
【注释】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚法号。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉，供奉。⑨摈落：剃光头。⑩自：本是。 弊：压迫。
6.对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A. 渔人甚异之　 （惊异,诧异） B.有良田、美池、桑竹之属（类）
C.并衣草叶（穿（衣）） D.僧具言之（详细）
A【解析】惊异,诧异。这里是“对……感到惊异”的意思
7. 下列加点词语意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）
A．乃不知有汉 / 汝乃何人 B．寻病终 / 遂寻洞入
C．皆出酒食 / 初食草根 D．悉如外人 / 悉逐之
D【解析】3.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，特别重视并掌握这类一词多义的单音”常词。A.乃”的意思分别是竟然；是的意思。B.寻”的意思分别是不久；寻找的意思。C.“皆”的意思分别是名词，食物；动词，吃。D.“悉”都是全、都的意思。故选D。
8.下列对甲乙选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A.甲文作者为我们真实地展现了当时美好的桃花源，一直以来为世人所向往。
B..甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。
C.甲文中，人们来到桃源村原因是“避秦时乱”；乙文中人们来到雁荡山的原因是“恬多使妇人，我等不胜其弊”。
D.甲乙两文都描写了一个美好的世外仙界，里面住着一群为避难而来的人。
A【解析】 “甲文作者为我们真实地展现了当时美好的桃花源”说法有误，甲文内容基本都是虚构的,是一种憧憬,一种愿望。作者幻想出了一个没有阶级、没有剥削、自给自足、人人自得其乐的社会,与当时的黑暗社会形成鲜明对照,是作者与时人所向往的一种理想社会。它既体现了人们的追求与向往,也反映出人们对现实的不满与反抗。
【乙译文】
　　唐朝开元年间，代州都督因为五台山客僧多，恐怕妖伪之事发生，就下令把没有度牒的和尚，全部赶走。客僧害怕被驱逐，大多暂时逃避到山谷中去。有个叫法朗的和尚，逃进雁门山深处。雁门山深涧当中有个石洞，能容纳人出进。法朗就多带干粮，想要住在这座山里，于是他就寻找洞口进去了。走了几百步之后，那里渐渐空阔了。到了平地，踏过流水，渡过到另一岸，那里太阳、月亮都很明亮。又走了二里，到一个草屋中，草屋中有女人，穿着草叶，但容颜端庄秀丽。她看见和尚，害怕而又惊讶，就问和尚说："你是什么人？"和尚说："我是人啊！"女人笑着说："难道有这样形骸的人吗？"和尚说："我侍奉佛，侍奉佛必须剃光头发，所以这样。"她又顺便问："佛是干什么的？"法朗就详细地说给她听。女人们互相看了看，笑着说："他的话很有道理。"又问："佛教的宗旨如何？"法朗就给她们讲解《金刚经》。她们听了再三再四称赞叫好。法朗就问她们："这个地方是个什么样的世界？"女人说："我们本来是秦时人，随着蒙恬修筑长城。蒙恬多使用妇女，我们忍受不了那样的折磨，就逃避到这里。当初吃草根，得以不死。来到这里也不知道年岁，也没有再到人间。"于是她们就把法朗留下，用草根养活他。草根涩，根本不能吃。法朗在这里住了四十多天，就暂时告辞出去，到人间去寻找粮食。等到他到了代州，准备好粮食再去时，却迷失了道路，不知道那个地方在哪儿了。
第Ⅱ卷（共120分）
三、积累与运用（26分）
9.把卷Ⅰ文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通,村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。
②相顾笑曰:“语甚有理。”
女人们互相看了看，笑着说：“他的话很有道理。”
10.默写。（8分）
（1）_____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）____________，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）《桃花源记》中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是：___________，__________。
（4）《诗经》经常使用比、兴手法。《关雎》中起兴的句子是：__________，_____________。
（5）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画”，王维《使至塞上》中的诗句
____________，_____________。就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
【答案】（1）气蒸云梦泽 （2）俶尔远逝 （3）黄发垂髫 并怡然自乐 （4）关关雎鸠 在河之洲 （5）大漠孤烟直 长河落日圆。
【解析】“俶”“髫”“雎”“洲”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
11.古诗词阅读（共5分）
阅读《蒹葭》，回答问题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
（1）这首诗在结构形式上的特点是： （1分）
答案：重章叠句。
（2）请写出“蒹葭苍苍，白露为霜”、“ 蒹葭萋萋，白露未晞”、“ 蒹葭采采，白露未已”在本诗中的作用。（2分)
①点明季节和时间②渲染冷清、萧瑟的氛围.
(3)对本诗的解读欣赏，不正确的一项是( )（2分)
A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。
B. 本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。
C.“伊人”可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。
D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。
D【解析】D项中“求而不得的绝望之情”表述有误，应是“求而不得的惆怅、伤感之情”。
12.综合性学习.（4分）
古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的确，中国古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。
请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。（2分）
（1）中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧。
仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。（2分）
示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 成语：柳暗花明
诗句：①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 成语：无可奈何（似曾相识）
②折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 成语：折戟沉沙
13.名著阅读（3分）
“我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”
这段话出自作品《 _______ 》 。这是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是__________________、____________的问题。
【答案】傅雷家书 一个年轻人如何做人 如何对待生活
四、阅读理解。（35分）
（一）阅读下列两个文本按要求完成14-18题（18分）
【甲】
《壶口瀑布》节选
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相校，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
【乙】
泰山——人向天的倾诉
梁衡
①我曾游黄山，却未写一字，其云蒸霞蔚之态，叫我后悔自己不是一名画家。今我游泰山，又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹，叫我后悔没有专攻历史。呜呼，真正的名山自有其灵，自有其魂，怎么用文字描述呢？
②我是乘着缆车直上南天门的。天门虎踞两山之间，扼守深谷之上，石砌的城楼横空出世，门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底，门楼上有一副石刻联：“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”我倚门回望人间，已是云海茫茫，不见尘寰。
③渐走渐高，泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中。我登上山顶的舍身崖，凭栏望去，远处凄迷朦胧，不知何方世界。近处对面的山或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣不能披，人几不可立。云急急扑来，一头撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸进石缝。这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海，一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。此时此景叫我感到泰山就是天地间的支柱。再回头看那些象征坚强生命的劲松，它们攀附于石缝间不过是一点绿色的苔痕；那些象征神灵威力的佛寺道观，填缀于崖畔岩间，不过是些红黄色的积木。倒是脚下这块曾使孔子小天下的巨石，探于云海之上，迎风沐雨，向没有尽头的天空伸去。泰山，无论是森森的万物还是冥冥的神灵，一切在你的面前都是这样的卑微。
④这岱顶的确是一个与天对话的好地方。各种各样的人在尘世间活久了，总想摆脱地心的吸力向天而去。于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山。泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立，顶上平缓开阔，这里有平台可徘徊思索，有亭可登高望日，有许多巨石可供人留字，好像上天在它的大门口专为人类准备了一个进见的丹墀，好让人们诉说自己的心愿。我看过几个国外的教堂，你置身其中仰望空阔阴森的穹顶，及顶窗上射进的几丝阳光，顿觉人的渺小，而神虽不可见却又无处不在，紧攥着你的魂灵。但你一出教堂，就觉得刚才是在人为布置好的密室里与上帝幽会。而在岱顶，你会确实感到不是在密室而是在天宫门口与天帝对话。同是表达人的崇拜，表现人与神的相通，但那气魄，那氛围，那效果迥然不同。前者是自卑自怯的窃窃私语，后者是坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写，而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石。
⑤这里几乎无石不刻，大者洗削整面石壁，写洋洋文章；小者暗取石上缓平之处，留一字两字。山风呼啸，石林挺立，秦篆汉隶旁出左右。千百年来，各种各样的人们总是这样挥汗如雨、气喘吁吁地登上这个大舞台，在这里留诗留字，借风势山威向天倾诉自己的思想，表达自己的意志。你看，帝王来了，他们对岱岳神是那样的虔诚，穿着长长的衮服，戴着高高的皇冠，又将车轮包上蒲草，不敢伤害岱神的一草一木。他们受命于天，自然要到这离天最近的地方，求天保佑国泰民安。诗人来了，他们要借这山的坚毅与风的狂舞铸炼诗魂。李白登高狂呼“天门一长啸，万里清风来”，杜甫沉吟着“会当凌绝顶，一览众山小”。志士来了，他们要借苍松，借落日，借飞雪来寄托自己的抱负。一块石头上刻着这样一首诗：“眼底乾坤小，胸中块垒多。峰项最高处，拔剑纵狂歌。”将军来了，徐向前刻石“登高壮观天地间”，陈毅刻石“泰岳高纵万山从”。还有许多字词石刻如“五岳独尊”“登峰造极”“擎天捧日”“仰观俯察”等等，其中“果然”两字最耐人寻味。确实，每个中国人未来泰山之前谁心里没有她的尊严，她的形象呢？一到极顶，此情此景便无复多说了。
⑥我们步行下山，天将黑时到了泰安城里的岱宗庙。这庙和北京的故宫一个格式，只是高度低了三砖。在中国就像只有皇帝才配有一座故宫一样，哪还有第二座山配有这样一座大庙呢？岱岳之神不是寺院里的观音，更不是村口庙里的土地、锅台上的灶君，是整个民族心中的文化之神，是充盈于天地之间数千年的民族之魂。我站在岱庙的城楼上，遥望夕阳中的泰山，默默地向她行着注目礼。
14.作者在第4段说“岱顶的确是一个与天对话的好地方”，这种“好”表现在哪些方面？（4分）
【答案】①泰山拔地而起，岱顶高在凌霄之上。②岱顶平缓开阔，有平台可徘徊思索。③岱顶像天宫门口，可坦诚大胆地向天直抒胸臆。④有巨石供人写字，可以石为纸倾诉。
【解析】本题考查筛选信息。解答时抓住关键性语句进行分析，答题区间在第四段，根据“于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山”可知：泰山拔地而起，岱顶高在凌霄之上。根据“泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立，顶上平缓开阔，这里有平台可徘徊思索”可知：岱顶平缓开阔，有平台可徘徊思索。根据“前者是自卑自怯的窃窃私语，后者是坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写，而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石”“有许多巨石可供人留字”可知：岱顶像天宫门口，可坦诚大胆地向天直抒胸臆；有巨石供人写字，可以石为纸倾诉。
15．请你从第②段和第④段中，分别找出两个词语，概括壶口瀑布在雨季和枯水季节的特点。（2分）
【答案】①雨季：危险、震耳欲聋。②枯水季：凝重、猛烈。
【解析】通读语段，根据题目要求结合段落中的关键语句概括作答即可。根据第②段中内容“这个时节看壶口最危险”“我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉”可以概括出壶口瀑布在雨季的特点是：危险、震耳欲聋。根据第④段中内容“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈”可以概括出壶口瀑布在枯水季节的特点是：凝重、猛烈。
16．赏析甲乙两文划线的句子。（5分）
①河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
【答案】运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了瀑布的形状、态势、力量，表现了壶口瀑布令人震撼的气势和前赴后继勇往直前的精神。
②近处对面的山或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣不能披，人几不可立。云急急扑来，一头撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸进石缝。这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海，一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。
【答案】综合使用排比、拟人、比喻等修辞手法，用富有力度而又生动形象的语言，将泰山山、石、云、雾的形态刻画得鲜活可见，在表现云雾不堪一击的同时，特别突出了山石的伟岸、坚定和气势不凡。
17.从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？它对你今后的人生有何启迪？（3分）
【答案】示例：壶口瀑布那雄壮、浑厚博大的气势，给人一种鼓舞、一种力量，是中华民族无坚不摧，勇往直前的民族精神的体现。我们要永远保持和发扬这种民族精神，奋发向上，积极进取。
【解析】本文作者的思考有两个层次：第一，黄河的个性是柔中带刚的，蕴蓄着无尽的力量，所以才能穿凿巨石，改变地貌；第二，未经磨难不成材，黄河的个性也是在巨石的逼迫、抵拒中在最终铸就的，甚至可以说“未过壶口不成河”。结合自身感悟理解作答，言之成理即可。
18.文中多处运用了对比和衬托手法，请找出1例并作具体分析。（4分）
【答案】（1）第①段，用曾游黄山的经历正面衬托今天游泰山的状况，突出泰山历史文化的厚重无法用文字描述。（2）第③段，将泰山与山上的劲松、佛寺道观相对比，表明万物和神灵在泰山面前都显得卑微，从而突显泰山的卓越不凡。（3）第④段，将国外的教堂的空阔阴森与岱顶的平缓开阔作对比，说明泰山是与天对话的地方。（4）第⑥段，将岱岳之神与观音、土地神、灶君作对比，强调岱岳之神才是中华民族心中的文化之神。
（二）阅读下面的文章，回答问题。（17分）
雪落江南
许杰
江南，是一个温婉秀丽的女子。
雪落江南，落在一袭轻软飘逸的蓝印花布之上，落在灯火阑珊的小桥流水之上，落在风烟俱静的粉墙黛瓦之上，落在袅袅淡淡的炊烟氤氳之上，落在款款淋漓的弦索弹唱之上，那是怎样的一种意境、一种诗情啊？
黄昏的云朵纷至沓来，又是谁的脚步轻轻？几只白蝴蝶在我的窗前飞过，那样轻柔，那样清幽，薄薄地、轻轻地，落下来，落在我的窗玻璃上，融化了，不见了。江南的雪是有灵性的，它是活着的精魂，或上或下，或大或小，或密或疏，或急或缓，或聚或散，轻轻盈盈，从灰色的苍穹纷纷而下，随着西风而舞蹈缤纷，扑朔迷离，如舞如醉，如梦如幻，恍然从童话世界里飞抵我这寂寞的江南来了。
推窗而望，那轻盈的白蝴蝶，小朵小朵的，越发地多了，如繁星从天而坠，如落入凡间的精灵，一袭素装，轻轻的，柔柔的，偶尔几只怯怯地向我扑来，柔柔地、丝丝地、凉凉地，飞上我的发梢，又冉再地扑到我的怀里来了。雪花悄悄地飘落，薄如鹅绒，轻不压枝，无声无息，稍停已残；静静地歇在屋顶上，或依偎在草丛里，转瞬间消失了痕迹，只留下一丝可人的清馨轻抚我的心旌。江南的雪总是如此羞涩，如此滋润美艳。
雪渐渐地大起来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，宛如玉人摇落的梨花又似天鹅弹落的华羽，漫天的芦花在风中飘荡，刹那间城市与乡村、高楼与山林都裹在漫天飞雪里。走在皑皑的银色里，走在冰清玉洁的梦幻里，一切污秽与悲悯都不复存在。这时，一句诗在脑海里挥之不去——“边人似月，皓腕凝霜雪”，不知道江南的美女与江南的雪有着怎样的默契，总觉得这是她们的灵魂啊。
在这黄昏的背景下，雪泥鸿爪，西风回雪，构成一幅浑然天成的江南山水画。站在这漫天飞舞的白雪之中，树的枝头，挂满了雪朵，宛如三月簇簇杏花，穗穗盛开，纷纷扬杨，兀自妩媚，让人不由得惊艳。雪的精灵以千变万化的舞姿飞临，柔媚地舞出一片轻盈美妙。望着这银装素裹的世界，大地被装饰得如此美丽。在这片宁静的洁白里，洁白使天空也黯然失色，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
江南的雪总是恬静的。睡觉不知雪，但惊窗户明。夜织起了雪之网，圣洁之下，安睡着一个银装素裹、冰清玉洁的早晨。江南的雪也是短暂的，太阳，如一朵盛开的莲花，浮在耀眼的碧空中。江南的雪，匆匆地来又匆匆地走了，雪花没了踪影，只留下一地湿痕，难道是江南女子忧伤的眼泪汇集成的吗？雪是终归要变成水的，但她留给世间的是一片洁静。人生如落雪一般，回首来路，串串足迹，却是无迹可寻。只有那树梢的枝头仍擎满雪花，江南雪的容颜依然盛开纯洁。
雪落江南，也把诗意落下。
(摘自《文苑 经典美文》2016年10期)
19．文是一篇精致的写景散文，采用的写作顺序是什么 （4分）
雪由小变大、由有到无的时间顺序。
20.赏析下面语句中加点词语的表达作用。（4分）
（1）几只白蝴蝶在我的窗前飞过，那样轻柔，那样清幽，薄薄地、轻轻落下来。
这句话使用比喻的修辞手法，将雪喻为白蝴蝶白形容的是雪的颜色，“蝴蝶”用来指雪轻盈而飘忽的情态，生动形象。
（2）柔柔地、丝丝地、凉凉地，飞上我的发梢，又冉冉地扑到我的怀里来了。
“扑”字使用拟人手法写雪，赋予其以人的动作，生动形象地写出了雪的热情，侧面表现了“我”对雪的喜爱。
21．用简洁的语言概括江南的雪的主要特点。（2分）
轻柔、美艳、恬静而短暂。
22．说说你对“雪是终归要变成水的，但她留给世间的是一片洁静”这句话的理解。（3分）
人的生命总是要到尽头的，但应该像雪一样为世界留下—些价值或美丽。
【解析】本题考查理解句子含义的能力。理解句子的含义，要考虑它有几层意思，要无一遗漏的写出。而且要结合文章内容答出它的语境义。“雪是终归要变成水的”写雪生命的短暂；“但她留给世间的是一片洁静”写雪给人们留下的美好。但这些只是表层含义，结合“人生如落雪一般，回首来路，串串足迹，却是无迹可寻。只有那树梢的枝头仍擎满雪花，江南雪的容颜依然盛开纯洁”可知，作者以雪喻人，告诉我们，人应该像雪一样，生命虽有限，但也应该为世界留下—些价值或美丽。
23.说说文章最后一段在结构上和内容上的作用。（4分）
结构上：照应文题，升华主题。内容上：表达了作者对江南的雪的赞美和喜爱之情。
【解析】本题考查最后一段在文中的作用。要先熟知最后一段的作用：1.内容上，画龙点睛，点明主旨，深化中心，升华主题。“雪落江南，也把诗意落下。”因为有了雪，江南也有了诗意，表达了“我”对江南的雪的赞美和喜爱之情。且以雪喻人，升华了文章的主题。2.结构上，“雪落江南，也把诗意落下”照应标题“雪落江南”，使文章结构更加完整。
三、写作。（65分）
24.应用文写作（5分）
为弘扬现代诗歌，鼓励个性化创作，培养热爱生活的态度，中学生写作网络社交平台“十二公里”（12KM）定于2018年1月5日﹣2018年2月10日面向全市中学生，开展以“一段芳华，见证一个时代”为主题的原创新诗创作大赛，所有参赛作品将在“十二公里”作文平台上公开展示交流并开放自由点评。请帮忙，拟一则征稿启事。
要求：
（1）符合启事格式；
（2）内容具体完整；
（3）字数在150至200字之间。
征稿启事 为弘扬现代诗歌，鼓励个性化创作，培养热爱生活的态度，中学生写作网络社交平台“十二公里”（12KM）面向全市中学生征稿。具体要求如下： 1．征稿主题是“一段芳华，见证一个时代”，要求原创。 2．征稿日期：2018年1月5日﹣2018年2月10日，请自留底稿。 来稿请寄：《十二公里》编辑部（xx具体地址）。 3．参赛作品将在“十二公里”作文平台上展示并自由点评。 《十二公里》编辑部 2018年1月1日
【解答】征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。（一）标题征稿启事的标题可以由采用“征稿启事”等。（二）正文征稿启事的正文一般要求写：1．写明征文的原由、目的、征文单位、征文的具体要求。征文的评选、评奖办法要在该部分说明评选稿件的具体方法，对投递搞件的具体要求及方法。（三）落款注明征文举办单位的名称，发文日期。根据材料，征文的单位是中学生写作网络社交平台“十二公里”（12KM），征文对象是全市中学生，征文的时间是2018年1月5日﹣2018年2月10日，征文的内容是“一段芳华，见证一个时代”为主题的原创新诗创作大赛，注意紧扣要点即可。
25.根据要求作文。（60分）
1、命题作文：“这才是该有的样子”；
2、作文题目：我心中有一粒种子：
父母、老师那暖暖的爱：朋友、同学那默默的关怀：一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子......请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。
请从以上两个作文题目中二选一，写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于600 字。
例文：
这才是该有的样子
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这是毛主席对青年人的寄语。
毛主席把青年人比作早晨八九点钟的太阳，这是非常贴切的。八九点钟的太阳是一天中最具活力的时刻，是光芒万丈、激情四射的，而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢？是颓废、堕落、任意挥霍的。
这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展，越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品，他们的自制力比较差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越来越重，仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气，像个傀儡一般。并且由于长时间与手机密切接触，他们的视力也在不断下降，现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练，戴眼镜的孩子越来越多，也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的，现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。
这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发，很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣，受不了老师和家长的批评，动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事，我觉得有些可笑。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代，中国的自杀率非常低，现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子，更是家里的宝贝，容不得受一点委屈，这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈，常常会想不开，甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。
以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的，不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达，获取信息很方便，这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多，便目无尊长了起来。他们看不起这个，瞧不起那个，实际上呢，一瓶水不满，半瓶水晃荡。满招损，谦受益，希望这些青年人可以重新谦虚起来，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏师长！
早晨八九点钟的太阳——充满光亮，散发希望！这才是青春该有的模样！
这才是该有的样子
　　刚刚与好友吵了一架，烦的紧。恰好是自习课，闲来无事，趴在桌子上，想东想西。
　　想起了我们的相遇：那天下午，也是这样我趴在桌子上努力地去握紧拳头，你问我：“你在做什么 ”我懒懒地说：“抓阳光啊。”你开心地笑了起来，我想那一刻，我真地抓住了阳光。
　　明媚的你与洒脱的我，一定不会吵架，我是这样认为的。可是那一次我们闹翻了，至于什么原因，我已经不记得了，问起你你也说忘了，于是便无从考证了。只记得你哭得红肿的兔子眼，原本便像“面饽饽”一样的圆脸气得更鼓了，我去找你认错，你一甩肩把我的手甩掉，我更气了，也发誓不再理你……“ 呵呵。”我乐了起来，同桌惊奇地看了我一眼，我冲她笑了笑，低下了头……
　　我们都背着一个人生的背篓采拾着我们的岁月年华。
　　五彩缤纷的贝壳上铭记了我们的欢乐时光，铭记了我们欢畅淋漓的大笑，铭记了我们成功的欢欣鼓舞……我细心地将它们表面的尘埃拭去，小心地将它们安放在我的背篓里。我用鹅卵石在沙滩上记下我的失落与痛苦，希望下一个波浪就能把它卷离我的心房。
　 如果心是一张白纸，我们当然要用最绚烂的明丽的色彩填补它，像彩虹，像花圃。心情做笔，快乐当颜料，这幅画你不会忘了它!我把你们的好，你们的善，你们的美叠成一颗颗的幸运星，一只只的千纸鹤，放在水晶瓶子里，密封好放在最显眼的位置，常常看看幸福感溢满整个心房。
　　有人说丛飞一定不会快乐，我说不，他走的时候只记住了孩子们灿烂的微笑和感恩的心;有人说尼律斯基不会快乐，我说不，他只记住了狂舞时的酣畅快意至于坏人的恶语中伤只是过眼烟云……他们快乐是因为他们懂得只有抓住阳光，才会抓住幸福!
正在我心潮彭湃的时候，同桌拍了拍我，“有人找你，下课了，别傻笑了。”我抬起头，看见了你，你依旧是灿烂地像阳光一样地笑着：“臭丫头!请姐姐吃冰淇凌!”我猛地站起来：“得令!”向外跑了出去。
我的阳光，我的幸福!这就是生活该有的样子!
和为贵
我心中有一粒种子
从一粒小小的种子变成了参天大树，正如我们的梦想，它就像一粒种子。正在我们的心中萌发，一点一点的长大，就像梦想一点一点的实现。
小时候，我们都会在心里埋下一粒种子，只是没有发觉而已，慢慢长大，确立了心中的理想，想要实现自己的梦想，就需要步步稳扎，就像大树一样，只有根基牢固，才能面对风雨时无所畏惧，变成参天大树，就像花儿一样，必须有阳光雨露，做后备能源，才能尽情的绽放自己的光彩，才能实现自己的梦想。
种子指的不一定是种子，还有梦想，凡是一切可以长大的事物都可以比喻成种子，因为世间万物的一切都是从一粒种子开始的，比如我们人类就是一粒卵细胞开始，经过时间的推累，开始慢慢变大直到呱呱落地。
种子是一切事物的开端，“小时偷针，大了偷金”说的就是这样的道理，但如果是真正的种子，那最多是种不出东西，可如果是人心，那么味道就变了，种子是一切事物的开端，当然也是邪恶的开端，人的心不是种子，但也是种子，通常小时候是一位品学兼优的学生，到长大基本也会是一位遵纪守法的好公民，因为它的种子是善念，但如果你偷东西，以前只是小偷小摸，但到后来的盗窃和走进监狱只是一念之间，像一粒种子突然失去了氧气一样。
种下一粒种子，结出的果实可能是好的也可能是坏的，其实刚种下的种子也差不多，但接触的社会环境不同，过程不同，结出的果实也就不同。
种下同一种果实的种子，结出的果实不同，说明除了种子重要，同样重要的是过程，所以人生都是一样的，虽然有天才和平庸之分，但如果不努力，结果是一样的，人生注重的不光是开始还有过程。
试卷第1页，共3页