苏科版物理八年级下册 第八章 第三节、摩擦力 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
三、摩擦力
第八章 第三节
摩 擦 力
说一说：
生活中与摩擦有关的现象
1. 手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受桌面对手的摩擦。
2. 手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受桌面对手的摩擦。
3. 把笔芯平行放在桌面上，手平放在笔芯上，用力推或拉，使手在笔芯上运动，感受笔芯对手的摩擦。
—— 滑动摩擦
—— 静摩擦
—— 滚动摩擦
做一做：身临其境感受摩擦
小组随机抢答：
下列摩擦分别属于哪种类型的摩擦？
1、汽车急刹车时，车轮和地面之间的摩擦。
2、擦黑板时，黑板擦和黑板之间的摩擦。
3、手拿杯子时，手和杯子之间的摩擦。
4、足球在地面上滚动时，球和地面间的摩擦。
一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
设计实验：
合作学习：探究影响滑动摩擦力大小的因素
猜想假设：
1、如何测量滑动摩擦力（独立阅读）
2、有多个因素影响滑动摩擦力大小，设计实验时需要运用什么思想方法？
（根据生活中的体验提出猜想）
3、圆桌会议设计多个表格记录数据。以其中的一个因素为例，简述具体的操作。
信息快递：
如何测量滑动摩擦力的大小
将物体置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。
设计实验：
进行实验：
控制变量法
猜想假设：
S
V
合作学习：探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验数据汇报:
1.探究摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系。
接触面材料 木板 毛巾
摩擦力大小/N
2.探究摩擦力大小和压力大小的关系。
钩码个数 1 2 3
摩擦力大小/N
合作学习：探究影响滑动摩擦力大小的因素
更为精确的实验表明:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关。
压力相同时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
合作学习：探究影响滑动摩擦力大小的因素
1、增大压力
2、增大接触面的粗糙程度
减小有害摩擦
1、减小压力
2、减小接触面的粗糙程度
增大有益摩擦
改变摩擦的大小
1、增大压力
2、增大接触面的粗糙程度
减小有害摩擦的方法
1、减小压力
2、减小接触面的粗糙程度
增大有益摩擦的方法
4、变滑动为滚动
3、加润滑剂
加润滑剂减小摩擦
观察自行车的结构，结合自己骑车的经历，想想哪些地方要增大摩擦，哪些地方要减小摩擦，各自采用了什么方法。
合作学习
小组中采用圆桌会议的形式求全，随机抽号反馈
谢 谢