三年级下册 24 火烧云 课件（43张PPT）

(共43张PPT)
23 火烧云
统编语文教材小学三年级下册第七单元
火烧云是指日出或日落时出现的赤色云霞，是大气变化的现象之一。
笑盈盈 红彤彤 金灿灿 紫檀色
板块一：
词串识字
A B B
词串识字二
喂猪 跪着 骑背
凶猛的大狗 威武的狮子
镇静的狮子
2
2
2
1
想一想，填一填：
课文按照 顺序，先写了火烧云后 的变化，接着写了火烧云 和 的变化，最后写火烧云 了。
时间
地面
颜色
形态
下去
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
“火烧云”为何叫“火烧云”？
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这句话用了比喻的修辞手法，把火烧云说成了“着了火”，一个“烧”不仅让我们看到了云的颜色，还能看到云渐渐变红的过程，想象云像火一样，可以变换多种颜色。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。……
朗读第一自然段、思考：找出霞光照在大地上，地面上发生的变化。
霞光照得小孩子的脸_______。
大白狗变成_____的了。
红公鸡变成_________的了。
黑母鸡变成_________的了。
小白猪变成_________了。
白胡子变成_________了。
引读
红红的
红
变成金
紫檀色
小金猪
金胡子
火烧云上来了，霞光照在大地上，（ ）变成了（ ）。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。……
24 火烧云
第二课时
紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤
跪着 庙门 一模一样 金灿灿
必须 胡子 骑马 秒钟 凶猛 威武 镇静
我
会
读
字词复习
火烧云都有哪些颜色？
颜色
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
红 彤 彤
金 灿 灿
半紫半黄














































































































半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？
葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。
梨黄：像（梨）一样的黄色。
茄子紫：像（茄子）一样的紫色。
好处：生动形象，引起人们的联想。
你行吗？
用不同的形式填写表示颜色的词语：
红彤彤： ______ _______ _______ _______
半紫半黄： _________ __________ __________
葡萄灰、梨黄、茄子紫： _________ _________
黄澄澄
红艳艳
白嫩嫩
绿油油
半黄半白
半黑半灰
半绿半紫
西瓜红
湖蓝














































































































试着用一个词语来形容火烧云。
五颜六色
五光十色
绚丽多彩
色彩斑斓
第三自然段写了火烧云的哪些特点？
颜色（ ）
变化（ ）
多
快
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
试着用“一会儿……一会儿……”造句。
火烧云不仅颜色变化多，而且变化快，你从哪些词语可以看出？
一会儿
一会儿
一会儿
一会
儿
还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
火烧云颜色的多，变化快，所以混合后，我们来不及分辨。
火烧云形状变化有什么特点？你是从哪里看出？
变化多：马、狗、狮子
变化快：一会儿、过了一两秒钟、忽然、接着、一转眼
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
写作顺序：出现的样子、变化、消失
写法小结
抓住事物的颜色、形状、变化等特点，再上恰当的形容词，就能把事物的特点说清楚。
想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？是怎样变化的？
就在这时，天空中又来了（ ）
请你用一个词概括火烧云的形状。
变化多端、千姿百态、形态各异……
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
看不清楚，看不真切
火烧云要消失了
火烧云的成因
早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。
拓展延伸
同学们，在生活中我们也能看见各种各样的云，你能想象画面，也学着课文写法来说说这些景象吗？说清楚它有哪些颜色，有什么形状等。
拓展练习