人教版 小六上数学 第1单元 位置(知识点+例题+习题+课外阅读)

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名称 人教版 小六上数学 第1单元 位置(知识点+例题+习题+课外阅读)
格式 zip
文件大小 967.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-05-23 23:12:10

文档简介

数学广角镜
知识解读
坐标可以表示位置。
1、第二行第三列表示成(2,3),那么第三行第六列是甲同学的位置,则可以表示为(3,6);乙同学所在的位置表示为(4,6),说明乙同学在第四行第六列。
2、从上图可以看出五爱城在 16页 , A1 ;文化宫在 15页 , A1 。
二、敬畏生命
史蒂夫·乔布斯(1955-2011),发明家、企业家、美国苹果公司 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )联合创办人、前行政总裁。1976年乔布斯和朋友成立苹果电脑公司,他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴,先后领导和推出了麦金塔计算机 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、iMac ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、iPod ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、iPhone ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )等风靡全球亿万人的电子产品,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。2011年10月5日因病逝世,享年56岁。乔布斯是改变世界的天才,他凭敏锐的触觉和过人的智慧,勇于变革,不断创新,引领全球资讯科技和电子产品的潮流,把电脑和电子产品变得简约化、平民化,让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。
五彩世界
围棋盘与坐标系
围棋起源于中国古代。横坐标为英文字母,纵坐标为阿拉伯数字的坐标系,棋盘的上方和下方用英文的前 19 个字母自左至右顺次标记它的 19 条纵线段,在棋盘的左边和右边用阿拉伯文的前 19 个自然数 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )自下至上顺次标记它的 19 条横线段。按照笛卡尔坐标法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )原理,建立起坐标系 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ),与国际象棋 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )所使用的坐标系相似。 字母和数字的有序排列就是枰点的坐标 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )(英文字母 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )为横坐标(x 轴),阿拉伯数字 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )为纵坐标(y 轴))。棋盘上的每一个枰点都可用它的坐标(x, y)来表示。例如:J10 表示天元,P16 表示右上的星位,D4 表示左下的星位。
其次有靶式坐标法,即将棋盘分为 A、B、C、D 四个区域,这样,便可只使用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十个阿拉伯数字来标记棋盘上的每一个枰点,使得记谱简便。
例如,右上星位的坐标为 A(4,4),右上三三的坐标为 A(3,3);左下星位的坐标为 C(4,4),左下三三的坐标为 C(3,3);上面边上星位的坐标是上(0,4),左面边上星位的坐标是左(4,0);天元的坐标为(0,0)。 (按笛卡尔直角坐标法,枰点坐标为有序数对,先横后纵。) 还有横坐标和纵坐标都使用英文字母的坐标系 ,即棋盘的上方和下方用英文的前 19 个字母自左至右顺次标记它的 19 条纵线段,在棋盘的左边和右边用英文的前 19 个字母自下至上顺次标记它的 19 条横线段。其好处是:j、k、l、m、n、o、p、q、r、s 与 10、11、12、13、14、15、16、17、18、19 相比,读或写都更简单。 有一些系统在使用字母标记时,越过字母“I”或者“J”(例如 IGS 是越过 I)。 其理由据说是怕引起混淆,实际使用中应先确认协议规定。
除了围棋盘与坐标有联系,还有地球的经度和纬度,很多都在利用坐标的知识。名师导航
一、名师精讲
有序数对:用含有两个数的词表示一个确定的位置,其中各个数表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对(ordered pair),记作(a,b)
利用有序数对,可以很准确地表示出一个位置。
练习:如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口,如果用(3,5)(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,有人写出了由A到B的其他几条路径:
①(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(5,3);
②(3,5)→(4,5)→(4,4)→(4,3)→(5,3);
③(3,5)→(3,4)→(4,4)→(5,4)→(5,3);
④(3,5)→(3,4)→(4,4)→(4,3)→(5,3);
⑤(3,5)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(5,3);
以选项正确的是( D )
A、一个正确,B、两个正确, C、三个正确。D、全部正确。
6大道
5大道
4大道 A
3大道 B
2大道
1大道 1街 2街 3街 4街 5街 6街
分析:图中确定点用前一个数表示大街,后一个数表示大道。其他的路径可以是:
(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(5,3);
(3,5)→(4,5)→(4,4)→(4,3)→(5,3);
(3,5)→(3,4)→(4,4)→(5,4)→(5,3);
(3,5)→(3,4)→(4,4)→(4,3)→(5,3);
(3,5)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(5,3);
故此选择( D )
二、小试牛刀
秋天到了,六年级(2)班组织同学到人民公园秋游,张明、王丽、李华三
位同学和其他同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置.
张明:“我这里的坐标是(300,300)”.
王丽:“我这里的坐标是(200,300)”.
李华:“我在你们东北方向约420米处”.
以上说法正确的,请你在对应同学的名字后面标记“√”
张明 ( √ ) 王丽( √ ) 李华( √ )
三、数学诊所
1. 在电影票上,将“7排6号”简记为(7,6),则6排7号可表示为(6 ,7)。
(8,6)表示的意义是8排6号。
2.如图的棋盘中,若“帅”位于点(1,-2)上,“相”位于点(3,-1)上,则“炮”位于点(-3,1)
四、奥数一点通
1.从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则 ( B )毛
A.小强家在小红家的正东
B.小强家在小红家的正西
C.小强家在小红家的正南
D.小强家在小红家的正北
2.如图是沈阳市地图简图的一部分,图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是 ( C )
A.D7,E6 B.D6,E7
C.E7,D6 D.E6,D7



6 鼓楼 大北门
7 故宫
8 大南门 东华门小鬼当家
一、生活里的数学
地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,北极表示地球的最北端。与北极对应的点叫南极,它表示地球的最南端。
在地球仪表面,与南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。赤道将地球平分为南、北两个半球。在地球仪表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指向东西方向。从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点。 赤道的纬度为0°。赤道以北称北纬,赤道以南称南纬,北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°(写作90°N)和南纬90°(写作90°S)
在地球表面,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线,叫经线。经线指向南北方向。各条经线的长度相等。为了区别各条经线,也分别标定了度数,这就是经度。
经度的起点线,即本初子午线,或称0°经线。从这条经线向东为东经,向西为西经,东、西经最大度数为180°。
由经线和纬线相互交织所构成的网络,叫做经纬网。利用经纬网,我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置。
二、成长在线
笛卡尔与坐标系
有一天,笛卡尔 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )(1596—1650,法国哲学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )家、数学家 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、物理学家)生病卧床,但他头脑一直没有休息,在反复思考一个问题:几何图形 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )是直观的,而代数方程 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )则比较抽象,能不能用几何图形来表示方程呢?这里,关键是如何把组成几何的图形的点和满足方程的每一组“数”挂上钩。他就拼命琢磨。通过什么样的办法、才能把“点”和“数”联系起来。突然,他看见屋顶角上的一只蜘蛛 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ),拉着丝垂了下来,一会儿,蜘蛛又顺着丝爬上去,在上边左右拉丝。蜘蛛的“表演”,使笛卡尔思路豁然开朗。他想,可以把蜘蛛看做一个点,它在屋子里可以上、下、左、右运动,能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢?他又想,屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线,如果把地面上的墙角作为起点 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ),把交出来的三条线作为三根数轴 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ),那么空间中任意一点的位置,不是都可以用这三根数轴上找到的有顺序的三个数来表示吗?反过来,任意给一组三个有顺序的数,例如3、2、1,也可以用空间中的一个点 P来表示它们。同样,用一组数(a,b)可以表示平面上的一个点,平面上的一个点也可以用一组二个有顺序的数来表示。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔创建了直角坐标系 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。
无论这个传说的可*性如何,有一点是可以肯定的,就是笛卡尔是个勤于思考 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的人。这个有趣的传说,就象瓦特 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )看到蒸汽冲起开水壶盖发明了蒸汽机 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )一样,说明笛卡尔在创建直角坐标系的过程中,很可能是受到周围一些事物的启发,触发了灵感。
直角坐标系的创建,在代数和 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )几何上架起了一座桥梁。它使几何概念得以用代数 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的方法来描述,几何图形可以通过代数形式来表达,这样便可将先进的代数方法应用于几何学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的研究。
笛卡尔在创建直角坐标系的基础上,创造了用代数方法来研究几何图形的数学分支——解析几何 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。他的设想是:只要把几何图形看成是动点的运动轨迹,就可以把几何图形看成是由具有某种共同特性的点组成的。比如,我们把圆看成是一个动点对定点O作等距离运动的轨迹,也就可以把圆看作是由无数到定点O的距离相等的点组成的。我们把点看作是留成图形的基本元素,把数看成是组成方程的基本元素,只要把点和数挂上钩,也就可以把几何和代数挂上钩。
把图形看成点的运动轨迹,这个想法很重要!它从指导思想上,改变了传统的几何方法。笛卡尔根据自己的这个想法,在《几何学》中,最早为运动着的点建立坐标,开创了几何和代数挂钩的解析几何。在解析几何中,动点的坐标就成了变数,这是数学第一次引进变数。
恩格斯 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )高度评价笛卡尔的工作,他说:“数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数,运动进入了数学,有了变数,辩证法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )进入了数学。”
坐标方法在日常生活中用得很多。例如象棋 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、国际象棋 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中棋子的定位;电影院、剧院、体育馆的看台、火车车厢的座位及高层建筑的房间编号等都用到坐标的概念。
随着同学们知识的不断增加,坐标方法的应用会更加广泛。自我检测
一、我当裁判
1.教室内李红同学的座位在第一排第三列,可以用(1,3)表示,那么李东伟的位置用(2,5)表示在教室内的第二排第五列。 ( √ )
2.一辆汽车先向东500米,再向北400米到达目的地,如果先向北400米,再向东500米也能到达目的地。 ( √ )
3.如果用同一种方法表示队列中的人的位置,(2,1)和(1,2)是表示同一个人的位置。 ( × )
4.如果男生用A表示,女生用B表示,每一个人一个编号,李东是一个男生,编号为17号,则可以用(A,17)那么女生李梅,50号可以用(B,50)表示。( √ )
二、专题训练
1. 六年级知识竞赛的座位签上,将“7考室6号”简记为(7,6),则8考室7号可表示为(8 ,7)。(10,6)表示的意义是10排6号。
2.如图,在围棋盘中,左边第一列第五行处黑色棋子用(A,5)表示,那么带有红色的三角形符号的白色棋子可以表示为(Q , 2)
三、学会思考
小文今天的数学作业中的一个图形没有记好,他打电话向同学小明询问,如果你是小明,你将如何描述如图所示的图形?
请你将一位同学帮助小明描述的补充完整:左下角的点为(0,0),上面那个是(0,7),右边是(4,7),下面是(4,4),右边是(9,4)下面是(9,0)
四、终极PK
1、地理位置的确定常用经线、纬线来确定。
2、南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句,这里磁针石是因为受到地磁场的作用,它的南极指向地理位置的南方。
3、照样子写出下图中字母的位置。
A(5,8) B(2,5) C(5,2) D(8,5)