第2章 有理数单元检测(1)(无答案)

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名称 第2章 有理数单元检测(1)(无答案)
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文件大小 17.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2013-05-24 01:10:28

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文档简介

七年级数学(上) 有理数 单元检测
一、判断题
1.如果海拔1200 m表示高于海平面1200 m,那么海拔―150 m表示低于海平面―150 m 。 ( )
2.有理数分为正数和负数。( )
3.任何有理数的绝对值都是正数。( )
4.有理数都有倒数。( )
5.- 不一定是负数。( )
6.两个负数,绝对值大的反而小( )

7.两个有理数的和一定大于加数。( )
8.一个数a的绝对值是4,则a=4 。( )
二、填空题
1.如果节约10度电记作+10度,那么浪费15度电记作 度。
2.把下列各数填入它所属的集合内
2,―3,―0.56,+11,,0.618 ,―125,+2.5,―,―2.333,0 。
正数集合{ }
负数集合{ }
整数集合{ }
正分数集合{ }
负分数集合{ }
3.最小的正整数是 ,最大的负整数是 。
4.某种零件,标明要求是φ20±0.02 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9 mm,该零件 (填“合格” 或“不合格”)。
5.数轴上与原点的距离是1.5的点有 个,这些点表示的数是 ;与表示数1的点距离等于3的点表示的数有 个,这些点表示的数是 。
6.一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点到 的距离。
7.―的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 。
8.化简:-(+0.7)= ,-(-)= ,-(-11)= 。
9.已知a,b,c在数轴上的位置如图1-1,用“<”或“>”连接
则a-b 0 ,a+c 0 ,b c , 。 c b 0 a
10.比较大小:- -, 。
11.某日的最低气温是零下4°C,最高气温是零上5°C,这天的温差是 。
三、选择题 (每题3分,共21分)
1.数轴上点A表示-4,点B表示2,则表示A、B两点间的距离的算式是 ( )
(A)-4+2 (B)-4-2 (C) 2―(―4) (D)2-4
2.已知有理数a大于有理数b ,则 ( )
(A)a的绝对值大于b的绝对值 (B)a的绝对值小于b的绝对值
(C)a的相反数大于b的相反数 (D)a的相反数小于b的相反数
3.高度每增加1千米,气温就下降2°C,现在地面气温是10°C ,那么7千米
高空的气温是 ( )
(A)—14°C (B)—24°C (C)—4°C (D)14°C
4.已知两个有理数的和比其中任何一个加数都小 ,那么一定是 ( )
(A)这两个有理数同为正数 (B)这两个有理数同为负数
(C)这两个有理数异号 (D)这两个有理数中有一个为零
5.计算是应用了( )
(A)加法交换律 (B)加法结合律
(C)分配律 (D)加法的交换律与结合律
6.若|a+b|=-(a+b),下列结论正确的是( )
(A)a+b≤0 (B)a+b<0 (C)a+b=0 (D)a+b>0
7.下列说法正确的是( )
(A)-a一定是负数; (B)│a│一定是正数;
(C)│a│一定不是负数; (D)-│a│一定是负数
四、计算题
1. (-10)+(+7) 2. (-8)-6
3. 12-(-18)+(-7)-15 4. 5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1) +(-0.1)
5. 6.
五、解答题
1. 某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:
-7,-10,+9,+2,-1,+5,-8,+10,+4,+9
求他们的平均成绩。
2. 一天,甲乙两人利用温差测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是 -1 C,乙此时在山脚测得温度是5 C,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6 C,这个山峰的高度大约是多少米?
3. 检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发, 到收工时,行走记录为(单位:千米):
+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5
回答下列问题:
(1) 收工时在A地的哪边 距A地多少千米
(2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升
附加题: 观察下面一列数,探究其中的规律:
—1,,,,,
填空:(1)第11,12,13三个数分别是 , , ;
(2)第2008个数是什么?
(3)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近?
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