12.2熔化与凝固课件2022-2023学年沪科版物理九年级（共22张PPT）

(共22张PPT)
第2节 熔化与凝固
各种状态下的物质
各种状态下的物质
固态 液态 气态
　　1．物质有三态：固态、液态、气态。
　　2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化
一、物质的三种状态及变化
熔化
凝固
固态 液态 气态
熔化和凝固现象
3．熔化和凝固
河水结冰
火山熔岩
浇铸
熔化与凝固现象
冰山融化
金属凝固
冰凌
（1）实验装置：先点燃酒精灯，然后自下而上进行组装
二、探究固体熔化时温度变化的规律
1.把装有海波的试管（高度约3cm）放在盛有热水（稍低于熔点，海波的熔点是48℃）的大烧杯里。试管内装有温度计和搅拌器（玻璃棒），随时搅拌海波，并每半分钟记录一次温度。（水浴法，可使海波受热均匀）
2.等海波的温度接近熔点时，稍减慢加热速度。注意观察海波的变化：试管壁开始→海波逐渐熔化→温度基本保持在熔点左右→海波全部熔化后→温度有持续上升。约超过熔点10℃时停止加热。
（2）操作提示：
（3）、进行实验：
1、分别探究萘和石蜡熔化时温度的变化规律。
2、把数据填写在下表中，在坐标纸上画出图像
海波的温度
石蜡的温度
6
7
8
9
（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
①AB 段曲线对应的一段时内，海波是什么状态？温度怎样变化？
② 在曲线上的哪一点海波开始熔化？
③ BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？
④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？
⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？
海波熔化图像
石蜡熔化图像
海
波
熔化前 加热（吸热） 温度升高 固态
熔化时 加热（吸热） 温度不变 固液共存态
熔化后 加热（吸热） 温度升高 液态
松
香
熔化前 加热（吸热） 温度升高 固态
熔化时 加热（吸热） 温度升高 由硬变软
熔化后 加热（吸热） 温度升高 液态
实验现象：
实验结论：
（1）海波和松香熔化时都需要 。
（2）海波熔化时温度 ，松香熔化时温度 。
（3）海波熔化的条件： 和 。
吸热
不变
升高
继续吸热
达到一定的温度
认识晶体熔化曲线：
晶体熔化特点：
继续吸收热量，熔化时温度保持不变。
表示晶体有一个固定的熔化温度，熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。
如海波、冰，食盐，金属都是晶体。
冰
石膏
水晶
金属
晶体
时间/min
温度/℃
认识非晶体熔化曲线：
非晶体熔化特点：
继续吸收热量，
温度持续上升。
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
非晶体
玻璃
蜂蜡
橡胶
塑料
非晶体
（5）结论：
　　1．海波有一定的熔化温度（达到48℃），熔化过程吸收热量，保持温度不变。
　　2．石蜡没有一定的熔化温度，熔化过程吸收热量，温度升高。
在物理学中，将晶体熔化时的温度叫做熔点
晶体：有一定熔点
非晶体：没有一定的熔点
　　（1）DE 段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度______。
　　（2）EF 段表示海波的物态是__________，____热，温度______。
　　（3）FG 段表示海波的状态是______，_____热，温度______。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固态
放
降低
分析海波的凝固曲线
三、凝固
　　1．晶体凝固时有确定的温度；
　　 非晶体凝固时没有确定的温度。
　　2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度，凝固点 = 熔点。
　　 3．晶体凝固条件：
　　 (1)达到凝固点；
　　 (2)继续放热。
三、凝固
解释现象：
　　把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化
四、熔化吸热，凝固放热
1．阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态：
－40℃的水银__________。
－115℃的酒精__________。
237℃的锡__________。
700℃的铝__________。
90℃的萘__________。
80℃的萘____________________________。
固态
液态
液态
液态
液态
可能是固态、液态或固液共存
练一练
2．如图所示是甲、乙两种物质的凝固图像，其中_____是晶体熔液，该晶体熔液的凝固点是__　___；该晶体的熔点是__　___．
乙
50℃
50℃
练一练
3．用酒精灯给冰水混合物加热，在杯内冰没有完全熔化前，下面说法正确的是（ 　 ）。
A．试管中的冰不能达到熔点，可能熔化
B．试管中的冰可以达到熔点，可以熔化
C．试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化
D．试管中的冰可以达到熔点，但不能熔化
D
练一练
4．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（ 　）。
A．甲盆水的温度比乙盆的高
B．乙盆的水温可能比甲盆的高
C．两盆水温度相同
D．不能判断，必须用温度计测量后才能知道
C
练一练