Unit 5 Our new room Story corner 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit 5 Our new room Story corner 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 重庆大学版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-06-20 14:36:22 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
Merry Christmas
重大版小学五年级上册
Unit5 Story Corner
In western countries, Christmas day is the most important festival. Children are very happy, because they can receive presents.
在西方国家，圣诞节是最重要的节日，孩子们都很高兴，因为他们可以收到圣诞礼物。
Guess: where is the present 猜一猜礼物在哪儿？
Learning target（教学目标）
1.了解故事大意
2.能熟练地表达物品的方位
3.能够运用已学知识，创编故事，生动表演
Listen and choose（听音选择）
How many presents in the story？
What’s the festival (故事中讲什么节日？)
B. Christmas Day
A. Halloween
C. April Fools' Day
D. New Year's Day
A. One
B. Two
C. Three
B
B
self-study（自学）
1.Read and think读一读想一想
Where is Lucy’s present？
用波浪线“ ”勾出体现露西礼物的句子
Where is HaoTian’s present？
用直线“______”勾出体现昊天礼物的句子
﹋
﹋
﹋
﹋
self-study（自学）
2.Read and circle自学故事圈出困难单词
Tip1.借助图片，获取信息
Tip2.借助字典，note等方式学习新知
Group work（互学）
1.Read and learn the new words.
组内交流学习生词，由4号同学开始提问
Ask for help（寻求帮助）
teacher
组长上台点读学习
↗
↘
Show yourself
4号同学展示自己已经学到的知识。
We’ve learned
3号展示小组已经解决的问题并教读。
Help us
2号提出问题并请同学帮助（用记号笔写卡纸上）
Group show（小组展示）
Pay attention
1号总结、提醒大家重要词汇。（用记号笔写卡纸上）
listen and repeat（听音跟读）
Read and think （思考）
Where is HaoTian’s present？
Under the sofa？
In the tree？
This is for you.
Open your present and see.
Imagine （小组合作）
发挥想象猜猜郝天的礼物是什么？请为她们设计对话。
In China（在中国）
What’s the festival
是什么节日呢？
Spring Festival
春节
Go find your presents(找礼物)
想找出教室里的礼物吗，那就用上下面的句型和我对话吧。
A: Go find your presents.
B: Where is my present
A: Try on\under\in_______
B: It’s not on\under\in _______
….
A: Open your present and see.
B: It’s a_______
Group work(小组合作)
Make a dialogue（利用教室里所藏的礼物模仿Lucy一家创编对话）
Go find your presents.
Where is my present
Try on\under\in_______.
it’s on\under\in _______.
Open your presents and see.
It’s a_______.
Tips：
一个小组有三次找礼物的机会。
Summary
How did you find the energy, Mom
妈妈，你的能量源于何处
To do all the things you did,
可以完成所有的事，
To be a teacher, nurse and counselor
当一个老师，护士，和顾问。
How did you do it all, Mom,
妈妈，你是如何做到的。
Be a chauffeur, cook and friend,
当一个司机，厨师和朋友，
You give us all your love
你把爱都给了我们
You give us all your life
谢谢你
We always receive gifts but do not give.我们总是接受却不曾给予。
最伟大的人
Merry Christmas
重大版小学五年级上册
Unit5 Story Corner
In western countries, Christmas day is the most important festival. Children are very happy, because they can receive presents.
在西方国家，圣诞节是最重要的节日，孩子们都很高兴，因为他们可以收到圣诞礼物。
Guess: where is the present 猜一猜礼物在哪儿？
Learning target（教学目标）
1.了解故事大意
2.能熟练地表达物品的方位
3.能够运用已学知识，创编故事，生动表演
Listen and choose（听音选择）
How many presents in the story？
What’s the festival (故事中讲什么节日？)
B. Christmas Day
A. Halloween
C. April Fools' Day
D. New Year's Day
A. One
B. Two
C. Three
B
B
self-study（自学）
1.Read and think读一读想一想
Where is Lucy’s present？
用波浪线“ ”勾出体现露西礼物的句子
Where is HaoTian’s present？
用直线“______”勾出体现昊天礼物的句子
﹋
﹋
﹋
﹋
self-study（自学）
2.Read and circle自学故事圈出困难单词
Tip1.借助图片，获取信息
Tip2.借助字典，note等方式学习新知
Group work（互学）
1.Read and learn the new words.
组内交流学习生词，由4号同学开始提问
Ask for help（寻求帮助）
teacher
组长上台点读学习
↗
↘
Show yourself
4号同学展示自己已经学到的知识。
We’ve learned
3号展示小组已经解决的问题并教读。
Help us
2号提出问题并请同学帮助（用记号笔写卡纸上）
Group show（小组展示）
Pay attention
1号总结、提醒大家重要词汇。（用记号笔写卡纸上）
listen and repeat（听音跟读）
Read and think （思考）
Where is HaoTian’s present？
Under the sofa？
In the tree？
This is for you.
Open your present and see.
Imagine （小组合作）
发挥想象猜猜郝天的礼物是什么？请为她们设计对话。
In China（在中国）
What’s the festival
是什么节日呢？
Spring Festival
春节
Go find your presents(找礼物)
想找出教室里的礼物吗，那就用上下面的句型和我对话吧。
A: Go find your presents.
B: Where is my present
A: Try on\under\in_______
B: It’s not on\under\in _______
….
A: Open your present and see.
B: It’s a_______
Group work(小组合作)
Make a dialogue（利用教室里所藏的礼物模仿Lucy一家创编对话）
Go find your presents.
Where is my present
Try on\under\in_______.
it’s on\under\in _______.
Open your presents and see.
It’s a_______.
Tips：
一个小组有三次找礼物的机会。
Summary
How did you find the energy, Mom
妈妈，你的能量源于何处
To do all the things you did,
可以完成所有的事，
To be a teacher, nurse and counselor
当一个老师，护士，和顾问。
How did you do it all, Mom,
妈妈，你是如何做到的。
Be a chauffeur, cook and friend,
当一个司机，厨师和朋友，
You give us all your love
你把爱都给了我们
You give us all your life
谢谢你
We always receive gifts but do not give.我们总是接受却不曾给予。
最伟大的人