2020-2021学年江苏省徐州市沛县一年级（下）期末数学试卷（含答案）

2020-2021学年江苏省徐州市沛县一年级（下）期末数学试卷
一、计算（共32分）
1．（20分）直接写得数。
13﹣9＝ 36﹣7＝ 67+3＝ 14+40＝ 60+30+2＝
24+7＝ 51+6＝ 62+30＝ 17﹣9＝ 9﹣7+70＝
72﹣2＝ 20+28＝ 53﹣8＝ 23﹣6＝ 54﹣4+8＝
21+5＝ 56﹣6＝ 30+63＝ 2+44＝ 1+5+40＝
2．（12分）用竖式计算。
20+68＝ 97﹣22＝ 47+39＝
35+35＝ 70﹣54＝ 54﹣38＝
三、填空（第4、8题每题2分，第7题3分，其余每空1分，共28分）
3．（5分）68里面有 　 　个十和 　 　个一。个位上是9，十位上是4的数是 　 　。89添上1是 　 　个十，10个十是 　 　。
4．（4分）看图写数。
5．（4分）找规律，填一填。
（1）60，65，70，　 　，　 　。
（2）9，18，27，　 　，　 　。
6．（2分）
7．（2分）一个两位数，个位上和十位上的数字相同，这个两位数最大是 　 　，再添上1是 　 　。
8．（2分）□+9＜14，□里一共有 　 　种填法，最大可以填 　 　。
9．（3分）写出4个个位上是3的两位数，并按从小到大的顺序排列。
　 　＜　 　＜　 　＜　 　
10．（2分）看图写出钱数。
11．（2分）1张50元能换　 　张20元和　 　张10元．
12．（1分）王丽送给李华8本故事书后，两人的本数同样多，原来王丽比李华多 　 　本故事书。
13．（1分）小娟看一本书，第一天看了20页，第二天看了18页，第三天她要从第 　 　页看起。
四、选择合适的答案（每题1分，共5分）
14．（1分）估一估，下面哪道算式的得数是五十多？（　　）
A．43+6 B．83﹣40 C．47+6
15．（1分）在钉子板上能够围出的图形是哪一个？（　　）
A． B． C．
16．（1分）一个足球的价格比45元多，比50元少，而且是双数。这个足球的价格可能多少元？（　　）
A．52元 B．48元 C．47元
17．（1分）计算哪一道算式可以用如图表示？（　　）
A．50﹣40 B．50﹣10 C．50﹣26
18．（1分）一个文具盒8元，小明只有6元4角，还差（　　）。
A．2元 B．2元6角 C．1元6角
五、动手实践（3分）
19．（3分）在方格纸上画一个长方形和一个正方形，并在长方形里画一条线，把它分成两个三角形。
六、解决问题（第1、3题每题4分，第2、4题每题6分，第5题9分，共29分）
20．（4分）
21．（6分）李叔叔上午摘了48个西瓜，下午摘了36个。
（1）一共摘了多少个西瓜？
（2）运走一些后，还剩20个西瓜，运走多少个？
22．（4分）商店运来一批玩具，前4天卖出84件，还剩8件，商店一共运来多少件玩具？
23．（6分）
（1）小芳再跳多少下就和小军同样多？
（2）小军比小刚少跳多少下？
24．（9分）
（1）小明有50元钱，可以买哪两种玩具？请把它们圈出来。
（2）小华买了一辆找回6元，他付了多少元？
（3）一辆比一把贵多少元？
2020-2021学年江苏省徐州市沛县一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算（共32分）
1．【分析】根据整数加减法口算的方法直接得出算式的答案。
【解答】解：
13﹣9＝4 36﹣7＝29 67+3＝70 14+40＝54 60+30+2＝92
24+7＝31 51+6＝57 62+30＝92 17﹣9＝8 9﹣7+70＝72
72﹣2＝70 20+28＝48 53﹣8＝45 23﹣6＝17 54﹣4+8＝58
21+5＝26 56﹣6＝50 30+63＝93 2+44＝46 1+5+40＝46
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
2．【分析】根据整数加减法的笔算法则进行计算。
【解答】解：20+68＝88
97﹣22＝75
47+39＝86
35+35＝70
70﹣54＝16
54﹣38＝16
【点评】考查了整数加减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起。
三、填空（第4、8题每题2分，第7题3分，其余每空1分，共28分）
3．【分析】68的十位上是6，表示6个十，个位上是8，表示8个一；
从右数，第一位是个位，第二位是十位，即可写出个位上是9，十位上是4的数；
89添上1是90，90是9个十；
10个十是100，即可解答。
【解答】解：68里面有6个十和8个一。个位上是9，十位上是4的数是49。89添上1是9个十，10个十是100。
故答案为：6；8；49；9；100。
【点评】本题主要考查整数的认识，解答本题的关键是明确数位顺序表和每个数位上的数字所表示的意义。
4．【分析】图1是3个十和4个1，表示34；
图2是4个十，表示40；
图3是5个十和5个一，表示55；
图4是1个百，表示100。
【解答】解：
故答案为：34，40，55，100。
【点评】本题主要考查整数的认识，解答本题关键是明确每个数位上的数字表示的意义。
5．【分析】（1）65﹣60＝5，70﹣65＝5，后一个数比前一个数多少5；
（2）18﹣9＝9，27﹣18＝9，后一个数比前一个数多9。
【解答】解：（1）70+5＝75
75+5＝80
这组数是：60，65，70，75，80。
（2）27+9＝36
36+9＝45
这组数是：9，18，27，36，45。
故答案为：75，80；36，45。
【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。
6．【分析】计算67+8，把67分成60和7，7和8相加的和再与60相加即可；计算52﹣9，把52分成40+12，再用40加上12减去9的差即可得到答案。
【解答】解：
【点评】本题考查了整数加减法的意义及数的分成。
7．【分析】一个两位数，个位上和十位上的数字相同，则可能是11、22、33、44、55、66、77、88、99，这个顺序就是从小到大的顺序，即可解答；
再添上1就是加1，用加法解答。
【解答】解：99+1＝100
答：一个两位数，个位上和十位上的数字相同，这个两位数最大是99，再添上1是100。
故答案为：99；100。
【点评】本题考查了数的组成以及特殊的数，记住这些特殊的数是解题的关键。
8．【分析】由题意可知，□+9＜14，□内的数不大于5即可，即0，1，2，3，4，由此解答即可。
【解答】解：□+9＜14，□里一共有5种填法，最大可以填4。
故答案为：5，4。
【点评】本题关键找准□内填写数的范围，不要忘记0，0也可以。
9．【分析】个位是3的两位数有13、23、33、43、53、63、73、83、93，这个顺序就是从小到大的顺序，随意挑出4个即可解答。
【解答】解：个位相同，看十位上的数，哪个小，哪个排在前面。
比如：23＜53＜73＜83（答案不唯一）
故答案为：23，53，73，83（答案不唯一）。
【点评】本题考查了100以内数的大小比较方法。可以根据100以内的排列顺序进行比较，排在后面的数大于排在前面的数。
10．【分析】2张10、1张5元是25元，1张5角、1张1角是6角，合起来是25元6角；
10个1角是1元，2个一角是2角，合起来是1元2角。
【解答】解：
【点评】此题考查的是运用人民币知识解决简单的实际问题。
11．【分析】根据对人民币的认识直接求解．
【解答】解：1张50元的是50元，
50元＝20元+20元+10元＝20元+10元+10元+10元
所以：1张50元能换2张20元和1张10元的或者1张20元和3张10元的．
故答案为：2（或1），1（或3）．
【点评】本题考查了学生对于人民币的认识．
12．【分析】王丽送给李华8本故事书后，那么王丽减少了8本，而李华增加了8本；现在两人的本数相等，那么王丽减少的本数加上李华增加的本数就是原来王丽比李华多几本故事书。
【解答】解：8+8＝16（本）
答：王丽比李华多16本故事书。
故答案为：16。
【点评】一个数给另一个数几，这两个数相等，那么这个数比另一个数多所给数的2倍。
13．【分析】第一天看了20页，第二天看了18页，把这两天看的页数相加，求出已经看了多少页，再加上1页，就是第三天开始看的页数。
【解答】解：20+18+1＝39（页）
答：第三天她要从第39页看起。
故答案为：39。
【点评】这道题是对加法含义的理解：把几部分合起来用加法计算；注意第三天开始看的页数是前两天看完页数的下一页。
四、选择合适的答案（每题1分，共5分）
14．【分析】选项A和C是四十几加一位数，要使得数是五十多，那么个位相加的和应满十，向十位进一，十位就是4+1＝5，和是五十多；
选项B是83减去40，十位上8个十减去4个十得到4个十，不到五十，由此求解。
【解答】解：A，43+6，个位上是3+6＝9，不满十，不能向十位进一，所以得数是四十多，不是五十多；
B，83﹣40，十位上是80﹣40＝40，所以得数是四十多，不是五十多；
C，47+6，个位是7+6＝13，满十，向十位进一，十位是40+10＝50，所以得数是五十多。
故选：C。
【点评】本题主要考查了整数加减法的计算方法，注意进位的情况。
15．【分析】钉子板上围出的图形都是由线段围成的图形，如三角形、长方形，圆是曲线围成的，由此判断即可。
【解答】解：A、圆不是由线段围成的图形，不能在钉子板上围出来；
B、正方形是由线段围成的图形，能在钉子板上围出来；
C、半圆是由一条线段和一段曲线围成的图形，不能在钉子板上围出来。
故选：B。
【点评】本题主要考查了圆的认识，解题的关键是钉子板上围出的图形都是由线段围成的图形，不能围出曲线图形。
16．【分析】一个足球的价格比45元多，比50元少，说明这个足球的价格在45到50元之间（不包括45元、50元），双数，说明个位上的数是0、2、4、6、8这样的数，由此在选项选择合适的数据即可。
【解答】解：45＜48＜50
45＜47＜50
选项中48、47符合比45元多，比50元少，47是单数，48是双数，所以这个足球的价格是48元。
故选：B。
【点评】解决本题根据整数比较大小的方法，以及双数的意义进行求解。
17．【分析】观察图第一幅图有5捆小棒，每捆10根，所以表示50；第二幅图把其中的1捆小棒拆开，变成10个一，去掉了2个十和6个一，也就是去掉了26，所以算式就是50﹣26，由此求解。
【解答】解：表示50﹣26。
故选：C。
【点评】解决本题关键是找清楚被减数和减数各有几个十、几个一。
18．【分析】用文具盒的价钱﹣小明手里的钱＝还差的钱数，据此解答即可。
【解答】解：8元﹣6元4角＝1元6角
答：还差1元6角。
故选：C。
【点评】此题考查的是运用人民币知识解决简单的实际问题。
五、动手实践（3分）
19．【分析】根据长方形和正方形的定义，解答此题即可。
【解答】解：
【点评】熟练掌握长方形和正方形的定义，是解答此题的关键。
六、解决问题（第1、3题每题4分，第2、4题每题6分，第5题9分，共29分）
20．【分析】小军已经看了34页，还有14页没有看，求这本书的总页数，就把已经看的页数和剩下的页数相加即可。
【解答】解：34+14＝48（页）
答：这本《儿童画报》一共有48页。
【点评】这道题是对加法含义的理解：把两部分合起来用加法计算。
21．【分析】（1）根据题意，把上午和下午摘的西瓜个数相加，即可求出西瓜的总数；
（2）还剩20个西瓜，求运走多少个西瓜，用西瓜的总数减去剩下的西瓜的数量即可。
【解答】解：（1）48+36＝84（个）
答：一共摘了84个西瓜。
（2）84﹣20＝64（个）
答：运走64个。
【点评】解决本题根据加减法的意义求解，注意第一问的结果是第二问的条件。
22．【分析】根据题意，用卖出的84件加上还剩的8件，即可求出商店一共运来多少件玩具。
【解答】解：84+8＝92（件）
答：商店一共运来92件玩具。
【点评】本题主要考查了整数加法的意义和实际应用，要熟练掌握。
23．【分析】（1）小芳跳了34下，小军跳了42下，求小芳再跳多少下就和小军同样多，就是求42比34多几，用42减去34即可；
（2）求小军比小刚少跳多少下，就是求42比70少几，用70减去42即可。
【解答】解：（1）42﹣34＝8（下）
答：小芳再跳8下就和小军同样多。
（2）70﹣42＝28（下）
答：小军比小刚少跳28下。
【点评】这道题是对减法含义的理解：从总数中去掉一部分用减法计算。
24．【分析】（1）首先64元的坦克不用考虑，40元与10元的和是50元，所以40元的玩具火车必须和一种不超过10元的玩具才能行，但是剩下的两种玩具价格都超过了10元，所以小火车也不能选，只能是18元的玩具手枪和27元的玩具枪；
（2）一辆坦克64元，加上找回的6元，就是小华付的钱数；
（3）一辆玩具火车40元，这把玩具枪是27元，用40元减去27元，即可求出贵的钱数。
【解答】解：（1）18+27＝45（元）
45＜50
答：可以购买18元和27元的玩具。
（2）64+6＝60（元）
答：他付了60元。
（3）40﹣27＝13（元）
答：贵13元。
【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。