部编版语文七年级下册 第三单元知识梳理 课件 (共50张PPT)

(共50张PPT)
第三单元
基础知识梳理
第三单元
凡人小事
第三单元
整体感知
本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。
鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。
杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯的双重感彩。
北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。其寓意是，所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。
1、对她称呼的由来。
2、喜欢“切切察察”的毛病。
3、爱告我的状。
4、摆成“大”字的睡相。
5、元旦的古怪仪式。
6、给我讲烦琐之至的道理。
7、给我讲“长毛”的故事。
8、谋害“我”的隐鼠。
9、给我买来了《山海经》。
主要事件
人物形象
地位低下
饶舌多事
粗俗不雅
淳朴无知
礼节繁多
热情善良 、关心孩子
阿长与《山海经》
“我”对阿长的感情是怎样变化的：
新
的
敬
意
完全消失
敬意淡薄
敬意
空前的
讨
厌
不大佩服
不
耐
烦
怀念
文章运用了欲扬先抑的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。
抑
扬
职业——
家庭——
身体——
居住——
凄凉艰难的老王
苦
靠一辆破旧三轮维持生活
打了一辈子光棍，孤苦伶仃
眼睛残疾,生意受影响。
荒僻的小胡同，塌败的小屋
老王
送冰块，车费减半 ——
送钱先生看病，不要钱 ——
受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋感谢我
善良淳朴的老王
善
老实厚道
重感情讲仁义
——
知恩图报
老王
作者一家对老王
善
1、照顾老王的生意，坐他车。
2 、老王再客气，也付给他应得的报酬。
3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。
4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。
5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。
愧
平时关爱不够
死后感到愧疚
主旨：作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段，展现了特殊时代背景下，老王与作者一家珍贵的友情，凸显了孤苦、微寒的老王纯朴、仁义、善良的品行，表达了作者对人性之美的讴歌、对“不幸者”的关怀、对自身的反省以及对命运的慨叹。
老王
台阶
开端→梦想造台阶→期盼
发展→准备造台阶→兴奋
高潮→建造新台阶→喜悦
结局→台阶成、人已老→失落
崇敬
怜悯
本文作者以第一人称口吻讲述了“父亲”造台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚韧不拔、追求生活理想的农民形象。同时通过父亲的物质理想得以实现，而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。
第三单元
文学常识
1.鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。他的作品语言犀利精辟，如投枪，如匕首，被誉为“民族魂”。主要作品有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《华盖集》《坟》等
2.杨绛（1911—2016），原名杨季康,江苏无锡人。中国著名的作家、翻译家2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外。代表作还有散文《干校六记》、翻译作品《堂吉诃德》等。
3.李森祥，1956年出生，浙江衢州人，当代作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。其小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动的普通人（尤其是农民）的质朴形象。代表作有《小学老师》《传世之鼓》等。
第三单元
重要字词积累
憎恶（ ） 絮说（ ） 烦琐（ ）
掳去（ ） 粗拙（ ） 霹雳（ ）
颈子（ ） 诘问（ ） 惧惮（ ）
疮疤（ ） 震悚（ ） 画舫（ ）
惶急（ ） 孤孀（ ） 茉莉（ ）
哀悼（ ） 守寡（ ） 菩萨（ ）
wù
xù
lǔ
pī lì
zhuō
jǐnɡ
jié
dàn
chuānɡ
sǒnɡ
fǎnɡ
huánɡ
shuānɡ
suǒ
第10课 字词积累
mò li
dào
ɡuǎ
púsà
惶huánɡ急：恐惧，慌张。
诘jié问：追问，责问。
疮chuānɡ疤bā：疮好了以后留下的痂。比喻痛处、短处或隐私
渴慕mù：迫切地希望，殷切盼望。
絮xù说：絮絮叨叨地说。
霹pī雳lì：又急又响的雷，这里指作者受到了极大的震撼。
孤孀shuānɡ：寡妇。
疏shū懒：懒散而不习惯受拘束。
倘tǎnɡ使：假如，如果。
惧惮dàn：害怕，畏难，畏惧。
憎zēnɡ恶wù：憎恨，厌恶。
震悚sǒnɡ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
粗拙zhuō：粗糙低劣。
面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
掳lǔ：俘获，抓获。
莫名其妙：没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，说出。
情有可原：在情理上有可以被原谅的地方。
守寡ɡuǎ：妇女死了丈夫后，不再结婚。
李永强
伛着（ ） 惶恐（ ） 荒僻（ ）
侮辱（ 取缔（ ） 骷髅（ ）
滞笨（ ） 愧怍（ ） 镶嵌（ ）
田螺眼（ ） 蹬（ ） 肿胀（ ）
塌败（ ） 门框（ ） 压根儿（ ）
攥着（ ） 翳（ ）
yǔ
huánɡ
pì
wǔ
dì
kū lóu
zhì
zuò
qiàn
luó
dēnɡ
zhànɡ
tā
kuànɡ
yà
zuàn
yì
第11课 字词积累
塌tā败：塌陷破败。 惶huánɡ恐：惊慌害怕。
取缔dì：明令取消或禁止。 荒僻pì：荒凉偏僻。
伛yǔ：弯（腰）曲（背）。 滞zhì笨：呆滞笨拙。
降格：降低标准、身份等。
翳：眼角膜病变后留下的疤痕。
肿zhǒnɡ胀zhànɡ：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。
侮wǔ辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。
愧kuì怍zuò：惭愧。
凹凼（ ） 门槛（ ）
揩汗（ ） 尴尬（ ）
撬开（ ） 涎水（ ）
黏性（ ） 烟瘾（ ）
晌午（ ） 庄稼茬（ ）
āo dànɡ
kǎn
kāi
ɡān ɡà
qiào
xián
nián
yǐn
shǎnɡ
chá
第12课 字词积累
凹āo凼dànɡ：周围高中间低的水坑。
尴ɡān尬ɡà：神色、态度不自然。 晌shǎnɡ午：中午。
烦躁zào：烦闷焦躁。 涎xián水：口水。
厚道：待人诚恳，能宽容，不刻薄。
筹chóu划：想办法；定计划。
低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从神情。形容驯良、顺从
若有所失：感觉好像丢掉了什么。形容心神不定。
大庭广众：指人数众多的公开场合。
微不足道：事物细小而轻微，不足挂齿。
言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。
第三单元
重点文言文
朗读节奏
卖油翁（北宋欧阳修 ）
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜（jīn）。尝/射于家圃（pǔ），有卖油翁/释担而立，睨（nì）之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔（hàn）之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰:“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓（sháo）/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
文学、文体常识
欧阳修，吉州永丰（江西永丰）人。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠。北宋政治家、文学家，北宋诗文革新运动领袖，“唐宋八大家”之一。欧阳修是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》《欧阳文忠公文集》。
笔记小说： 是具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。代表作有干宝的《搜神记》、纪昀的《阅微草堂笔记》等。
疏通文意
　陈康肃公 善①射②，当 世 无 双，
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，
公亦③ 以④此 自矜⑤(jīn)。 尝⑥射于⑦
他也就凭着这种本领自夸。 （他）曾经在他家
家圃⑧(pǔ)， 有卖油翁 释担⑨(dàn)
的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子
而⑩立， 睨 之久而 不 去 。
站在场边,斜着眼看他射箭很久不离去。
见其发矢(shǐ)十中八九， 但 微 颔之 。
（老翁）看到他射箭十支中有八九支射中靶心，只是微微点头。
【课文注释】
①善：擅长。②射：射箭。
③亦：也。④以：凭借。
⑤自矜：自夸。⑥尝：曾经。⑦于：在⑧圃：园子。
⑨释担：放下担子。释，放下。
⑩而：表承接。
睨：斜着眼看，形容不在意的样子。 去：离开。
但微颔之：只是对他微微点头（意思是表示略微赞许）
颔，点头。
第13课　卖油翁
疏通文意
康肃问曰：“汝①亦知 射乎？ 吾②射 不
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不
亦精乎？”翁曰：“无他， 但③手熟尔。”
也很高明吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”
康肃忿(fèn)然⑤曰：“尔⑥安⑦敢轻⑧吾射！”
陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
翁曰：“以我酌(zhuó)油知之⑨。”
老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个(道理)。”
【课文注释】
①汝：你。②吾：我。③但手熟尔：只是手法技艺熟练罢了。④尔：同“耳”，相当于“罢了”。⑤忿然：气愤的样子。然，表示“……的样子”。⑥尔：你。注意称呼的变化，前面“汝”，这里“尔”，翻译虽相同，但语气实则大不同。⑦安：怎么。⑧轻吾射：轻视我射箭的本领。轻：作动词用，轻视。⑨以：凭，靠。酌：舀取，这里指倒入。之：指射箭也是凭手熟的道理。
疏通文意
乃取一葫芦 置①于②地，以③钱覆④ 其口，
于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，
徐⑤ 以杓⑥(sháo)酌油沥⑦(lì)之，自⑧钱孔入，
慢慢地用油勺舀油注入葫芦里， (油)从钱孔注入
而⑨钱不湿。 因⑩曰：“我亦 无 他， 惟
但钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只
手熟(shú)尔。”康肃笑而 遣(qiǎn)之 。
是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
【课文注释】
①置：放置。②于：在。③以：用。④覆：盖。
⑤徐：慢慢地。
⑥杓：同“勺”。
⑦沥之：滴入葫芦。沥，下滴。之，指油。
⑧自：从。⑨而：连词，表示转折，翻译为“但是”。⑩因：于是。 而：连词，表示修饰。 遣之：让他走。遣，打发。
重要文言现象
1.古今异义
①久而不去 古义：离开 今义：从所在地到别的地方
②尔安敢轻吾射 古义：轻视 今义：重量小
2.词类活用
①动词活用作名词
吾射不亦精乎（射箭，这里指射箭的技艺）
②形容词用作动词
尔安敢轻吾射（重量小，这里指轻视、瞧不起）
重要文言现象
3.一词多义
射 （1）尝射于家圃（射箭，动词）
（2）汝亦知射乎（射箭，名词）
（3）吾射不亦精乎（射箭的技艺，名词）
尔 （1）但手熟尔（通“耳”，相当于“罢了”）
（2）尔安敢轻吾射（你）
自 （1）公亦以此自夸（自己）
（2）自钱孔入（从）
重要文言现象
3.一词多义（虚词）
a.以（1）以此自矜（凭借）
（2）以钱覆其口（用，拿）
b.而（1）释担而立（表顺承的，可不译）
（2）久而不去（表示修饰的，可不译）
（3）而钱不湿（表转折的，相当于“可是”）
c.之（1）睨之久而不去（代词，指“他”，陈康肃）
（2）但微颔之（代词，指“陈尧咨射箭十中八九这种情况”）
（3）以我酌油知之（代词，指“射箭十中八九的道理”）
（4）徐以杓酌油沥之（代词，指“葫芦”）
（5）笑而遣之（代词，指“他”，卖油翁）
重点句翻译
有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
翁曰：“以我酌油知之。”
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
我亦无他，惟手熟尔。
一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼看他，很长时间都不离开。
(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点头。
卖油的老头儿说：“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”
用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)。
我也没有别的(奥妙)，只是手熟罢了。
卖油翁（欧阳修 ）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
地点
人物
起因
经过
结果
梳理概括事件的主要内容。
家圃
卖油翁 陈尧咨
陈尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁
走了。
内容解析
卖油翁（欧阳修 ）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子
内容解析
陈尧咨（善射） 卖油翁（善酌油）
神 态
语 言
动 作
忿然
笑而遣之
睨之
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！
无他，但手熟尔；以我酌油知之；我亦无他，惟手熟尔
笑而遣之
释担而立
但微颔之
取、置、覆、酌、沥
运用对比，通过对人物的神态、语言、动作描写来刻画人物形象，从而体现出人物性格特点。
卖油翁（欧阳修 ）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
总结陈尧咨、卖油翁的性格特征。
内容解析
陈尧咨：自命不凡、不可一世、傲慢无礼的狂者形象
卖油翁：沉着冷静、不卑不亢、
技艺高超、谦逊朴实的智者形象
做人要谦虚沉稳，不能骄傲自满。 （“满招损，谦受益”）
卖油翁（欧阳修 ）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
卖油翁和陈尧咨谁是主人公？为什么？
内容解析
卖油翁。
1.因为故事的题目是《卖油翁》 。
2.更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。
本文中哪个句子能说明道理？说明了什么道理？
“但手熟尔”或“惟手熟尔”。
说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。
卖油翁（欧阳修 ）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
学习了这篇文章后，你觉得应该如何看待自己和别人的长处呢？这让你想起哪些相关的名言警句？
内容解析
三人行，必有我师。择其善者而从之，
其不善者而改之。
人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
强中更有强中手，一山还比一山高。
1、课文主要写了 和 两个场面。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，
表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、
. 这些句子表现了陈尧咨 的态度。
课堂练习：
射箭
酌油
公亦以此自矜
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
自矜（或骄傲）
睨之
但微颔之
轻视（或轻蔑）
无他
但手熟尔
熟能生巧
4.乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，________________，自钱孔入，而钱不湿。
5.欧阳修《卖油翁》一文中，描写卖油翁见陈尧咨射箭后的反应的句子是____________________，______________。
6.欧阳修《卖油翁》一文中陈康肃公见识了卖油翁高超滴油技术之后的反应是______________。
徐以杓酌油沥之
见其发矢十中八九 但微颔之
康肃笑而遣之
第三单元
名著阅读
《骆驼祥子》内容简介
《骆驼祥子》是以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以上世纪二十年代末期的北京底层平民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要故事情节，向人们展示了在军阀混战、黑暗统治下，北京底层贫苦市民生活于水深火热中的图景。
书名为“骆驼祥子”的含义
（1）点明小说的主人公：祥子；
（3）揭示主人公的性格：像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
（2）概括了小说中的一个主要情节：“骆驼祥子”称号得来的缘由。
理清人物关系：
虎妞
刘四爷
曹先生
高妈
孙侦探
杨太太 夏太太
老马 二强子
小福子
祥子
板老和者工打
夫妻关系
互相心仪倾慕
车夫与雇主
同事关系
冤家
同行
车夫与雇主
阮明
冤家
冤家
父女
父女
走进《骆驼祥子》
主要人物 相关故事情节 性格特点
祥子 拉车三年，买到自己的第一辆车；车被乱军抢走；逃出虎口，拉回了三匹骆驼；到人和车厂拉车；被虎妞灌醉后不能自持，被虎妞缠住；到曹先生家拉包月；被孙侦探抢了辛苦积攒欲第二次买车的钱；和虎妞成亲；离开人和车厂，住进大杂院；用虎妞的钱第三次买车；虎妞难产而死，祥子卖车葬虎妞；被夏太太勾引，染上淋病。 祥子是一个勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮、自尊好强、吃苦耐劳的人，但狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃，堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。
虎妞 管理车厂工人；灌醉祥子，欺骗祥子与她结婚；拿钱给祥子买车，难产而死。 一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的感情；另一方面剥削者的意识已渗透进她的灵魂，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。
刘四爷 开办车厂；不同意祥子与虎妞的婚事，与虎妞争吵，变卖车厂，离家而去。 旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂。为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。封建思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。
曹先生 一个平凡的教书人，由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头，又回到了北平；愿意帮助祥子重新生活。 爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和、民主，被祥子认为是“圣人”。
高妈 有自己的想法，常常开导祥子，是一个令祥子很佩服的人。 心地善良、为人要强，乐于帮助别人，经历诸多不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事仔细、有心眼。
人物性格简析表
小马的 祖父老马 眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活；最后悲惨地死在街头。 一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
小福子 被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，自己上吊自杀了。 善良的、可悲的人物。
二强子 卖了自己女儿买车，钱用完了就喝酒、在家发脾气，结果将自己的妻子打死。卖了车办完丧事，又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝得烂醉。 一个自暴自弃的车夫，不要强，身体也不够硬朗，是一个不折不扣的败类。
【练习巩固
1．祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次落空，并终于堕落到生活的谷底的故事。
2．祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
3．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。
4．祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
5．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是
老马的感叹。
6．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。
第三单元
课外古诗词
（一）竹里馆
王　维
独坐幽篁里，
弹琴复长啸。
深林人不知，
明月来相照。
王维（约701—761），字摩诘，河东（治所在今山西永济西）人，祖籍太原祁县（今属山西），唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。代表作有《使至塞上》《山居秋瞑》等。
诗意：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的啸声。竹林里僻静幽深，无人相伴，唯有明月（似解人意）来陪伴我。
主旨：这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的生活情趣。
理解性默写。
（1）诗歌中的音乐可传情达意。《竹里馆》中的“____________， _____________”借音乐传达宁静淡泊、安闲自得的心情。
（2）王维在《竹里馆》中，把明月当作知己，认为有明月相伴就不会感到孤独的句子是：_____________，_____________。
独坐幽篁里 弹琴复长啸
深林人不知 明月来相照
（二）春夜洛城闻笛
李　白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称“李杜”。其诗构思奇特、情感强烈、想象丰富，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，风格飘逸豪放。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》等。
诗意：夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊！
主旨：这首诗写诗人在客居洛阳城的一个夜晚，听到抒发离别之情的笛声，引起了思乡之情。
理解性默写。
（1）形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是：______________，______________。
（2）写诗人听到《折杨柳》的曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：
， 。
谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城
此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
（三）逢入京使
岑　参
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代著名的边塞诗人，与高适并称“高岑”。其诗气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。代表作有《白雪歌送武判官归京》等。
诗意：回头东望故园，只觉长路漫漫，双袖都被沾湿了，而泪水还没有干。骑着马在途中与返京使者相逢，没有纸笔（写信），烦劳您（帮我）捎个口信给家人报个平安吧。
主旨：这首诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托其捎口信给家人报平安的场景，抒写了报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
理解性默写。
（1）《逢入京使》中反映诗人面对前路迢迢，不禁回望故乡，愁思萦怀的诗句是：
________________，________________。
（2）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达
怀亲之情的两句诗是：______________，______________。
故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
（四）晚　春
韩　愈
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
韩愈（768—824），字退之，河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，并称“韩柳”。有《昌黎先生集》。
诗意：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一时间争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。
主旨：诗人通过描写“草树”有“知”、惜春争艳的场景，表达了自己对大好春光的珍惜之情，同时寄寓着一定的人生哲思，即人们应该乘时而进，抓紧时间去创造有价值的东西。
理解性默写。
（1）韩愈《晚春》中的诗句“ ， ”写出花木像是知道春将归去，特别珍惜最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。
（2）在诗人笔下，万物皆有情思。谢道韫咏雪“未若柳絮因风起”，韩愈反以飞雪喻柳絮：
“ ， ”
草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
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