22 为中华之崛起而读书 课件（23张PPT）

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22 为中华之崛起而读书
22 为中华之崛起而读书
崛
崛jué<书>崛起
①山峰等突起：平地上～一座青翠的山峰。 ②兴起：民族～｜经济～。
22 为中华之崛起而读书
自读提示：
1.请同学们出声读课文，要读准字音，读通句子。
2.边读边思考，周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？
初读感知
江苏淮安 东北奉天 东关模范学校
修身课 肇事 屈辱
我会读
为之一振 惩处
wèi
chǔ
我会读
魏校长听了为之一振！
我会读
谁知中国巡警不但不惩处肇事
的外国人，反而训斥她。
我会读
背着伯父
我会读
一个星期天，周恩来背着伯父，约
了一个同学来到了被外国人占的地方。
我会读
据义定音
划分事件
时间
地点
人物
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”
光耀门楣
光耀门楣 光宗耀祖
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”
“为中华之崛起而读书。”
“为中华之崛起，有志者当效
此生！”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”
“为中华之崛起而读书。”
“为中华之崛起，有志者当效
此生！”
周恩来
一句话解说
魏校长
周恩来
同学们
同学们
主要人物+言行（感受）
请同桌之间交流第二件事和第三件事都讲了什么？分别尝试用一句话概括！
中华不振
同学们
欺负、欺辱
说
听
看
起因
结果
周恩来为什么立下了为中华之崛起而读书的志向？
说
听
看
新学年开始......
十二岁那年......
一个星期天.....
周恩来为什么立下了为中华之崛起而读书的志向？
1
2
3
......
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！
他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！
他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：
“为中华之崛起，有志者当效此生！”
1.进一步查阅资料，深入理解“中华不振”的含义，理解周恩来立下“为中华之崛起而读书”志向的原因。
2.继续思考自己读书的志向。